幼儿小班语言领域《猫和老鼠》案例二教案设计

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　　活动目标：
　　1.通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。
　　2.复习巩固大、小标记，掌握1和许多的关系。
　　3.培养小班幼儿口语表达能力。
　　活动准备：
　　1.场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。
　　2.红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。
　　3.鱼干和老鼠的图片，和幼儿人数一样多。
　　活动过程：
　　师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。
　　1.天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。
　　2.告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。
　　（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在XX上面收到鱼干。
　　（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。
　　（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。
　　（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。
　　3.复习大、小标记。
　　（1）师出示X标记，幼儿说出X鱼干在这里。
　　（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。
　　4.老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？
　　（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。
　　（2）幼儿集体去抓老鼠。
　　（3）打老鼠，复习1和许多。
　　5.猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。
　　6.幼儿玩玩具。 RAi优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！