幼儿园大班数学教案 我给他们排排队

　　活动目标：ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、喜欢发现生活中有规律的事物，感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动准备：项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料活动过程：ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、 感受规律的存在，发现生活中的规律。出示穿好的项链提问：1、这条项链漂亮吗?为什么?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、 在项链上你还发现了什么?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、 它是按照什么规律串起来的?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4、 如果你来串，你会怎样做?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、 引导幼儿联想生活中有规律的事物，使幼儿感受到规律在生活中是无处不在的。ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、 除了我们的项链是有规律的外，在我们的生活中你还发现哪些东西是有规律的?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、 他们是按照什么规律排起来的呢?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、 幼儿尝试利用多种材料排序，体验创造与表现的乐趣1、 我们知道了生活中有这么多东西，都是按照一定规律进行排队的，那我们今天也来玩一个排排队的游戏好吗?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、 一会儿大家可以在教室中任意选择你喜欢的材料，为他们排排队，可以你自己也可以和自己的好朋友合作完成这件事情。ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　但是在做之前大家要思考两个问题：ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1) 你为什么要这样排队?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2) 你是按照什么规律进行排队的?ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、 提示幼儿：如果你的排队方法很多，怕记不住，可以自己取一张纸把你排队的规律都记录下来。ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、 幼儿操作，教师巡回指导。ZR8优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　五、 相互交流1、 幼儿分两组进行交流，一组幼儿坐在那里