公开课《机械效率》教学设计
公开课《机械效率》教学设计
一、教材分析
本节教材从实验探究出发,让学生通过比较的方法发现问题,即拉力
标签: 机械效率
公开课《机械效率》教学设计一、教材分析本节教材从实验探究出发,让学生通过比较的方法发现问题,即拉力直接做功与拉力借助动滑轮做功,两者在数值上的差异,进而引导学生
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本节教材从实验探究出发,让学生通过比较的方法发现问题,即拉力
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