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八年级物理《滑轮》教学反思

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-15
文章简介

八年级物理《滑轮》教学反思滑轮这节课的是一节实验探究为主的课型。在本节课的学习过程中需要组织,指导学生的进行活动探究。指导学习探究定,动滑轮及滑轮组的作用。在进

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八年级物理《滑轮》教学反思

  八年级物理《滑轮》教学反思2C9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  滑轮这节课的是一节实验探究为主的课型。在本节课的学习过程中需要组织,指导学生的进行活动探究。指导学习探究定,动滑轮滑轮组的作用。在进行活动的时候,本以为给予演示一遍,动定滑轮滑轮组的组装方式,学生就会和能够进行组装。因此动定滑轮组装讲的比较简单。但是在学生的操作的过程中,还是发现部分学生总是装不上滑轮。在操作的过程中,还是发现部分的学生的弹簧秤的使用不够熟练的等问题。现在讲问题及措施总结如下2C9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、学生组装滑轮的问题。学生在进行操作的时候,在进行组装器材的时候,要费很大的功夫和时间。在向滑轮进行穿线时候,学生总是不能够将线放入滑轮的槽内。这是由于塑料制作的滑轮质量太小,导致学生在进行操作的过程中,不能够很好的实施操作。当时在课堂上在指导的时候,我就

标签: 滑轮
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