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沪科版8年级物理第五章《熟悉而陌生的力》教案

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-15
文章简介

沪科版8年级物理第五章《熟悉而陌生的力》教案 【教学目标】知识和技能 1、进一步了解力是物体对物体的作用。知道力可以使物体发生形变或运动状态发生改变。知道力的

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沪科版8年级物理第五章《熟悉而陌生的力》教案

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  【教学目标】UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  知识和技能UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、进一步了解力是物体对物体的作用。知道力可以使物体发生形变或运动状态发生改变。知道力的三要素以及力的示意图。理解物体间里的总用是相互的。知道物体形变能产生力,知道弹簧测力计的原理,知道形变的物体具有能量UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、进一步了解摩擦力、滑动摩擦力, 会用弹簧测力计测量摩擦力,知道增大和减小摩擦力的方法。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、 通过复习讨论、实验,知道地球上的一切物体都受到重力的作用,知道重力的方向总是竖直向下的。认识被举高的物体具有能量UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  过程与方法UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、通过复习说明力是物体对物体的作用;感受力的作用的效果 ,认识力的三要素, 理解物体间力的作用是相互的UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、通过复习进一步掌握弹簧测力计的使用方法。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、通过复习进一步了解物体所受重力质量成正比, 判断物体所受重力的方向。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4、通过复习,进一步掌握改变摩擦力大小的方法。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情感态度与价值观UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过复习培养科学的态度,提高将技术应用于日常生活和社会的意识,激发学生的求知欲望,培养学生求真的科学态度。培养学生思考能力、创新能力与社会实践的能力。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【重点】重力摩擦力的有关知识。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【难点】摩擦力的概念,减小摩擦力大小的方法。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【课 时】1课时UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【教 法】讲解、网络探究法、讨论法。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【课 型】复习UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【教学过程】UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、引导学生复习本章内容并板书出本章的知识UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、 例题分析UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  例1、 质量为500克的小球抛入空中,若不计空气阻力,画出小球所收力的示意图。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  分析:此题综合运用到重力质量的关系,重力的方向,力的示意图的画法,惯性等,只要学生能分析求出重力的大小并能画出小球所受重力的示意图即可。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  例2、用50牛的力把一个重70牛的物体压在竖直的墙壁上,物体受不受摩擦力的作用?UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  如果受,摩擦力的大小是多少?UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  分析:此题要用到摩擦力的定义,摩擦力的概念,学生应知道当物体有运动趋势的时候也存在摩擦力,摩擦力的大小与和它方向相反的力的大小相等。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  例3、画出斜面上小车所受里的示意图。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  分析:此题要综合重力摩擦力有关知识:重力方向竖直向下;物体与斜面之间存在摩擦力,方向:沿斜面向上。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  此题防止学生把支持力与物体对斜面压力混为一谭,要区分受力物体是谁。UcU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、 小结:主要内

八年级物理下册10.4浮力教案
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