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生齐读:yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞吧!”小萝卜头高兴地拍着手叫:yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)师:小萝卜头“若有所思”,他在思考什么?生:他不想让小虫子呆在盒子里失去自由。师:小萝卜头又为什么“高兴”呢?生:为了小虫子能自由自在的生活而高兴。二、读写联动——练笔一yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“读写联动环节”对应的教学目标yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教学内容与时间yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生活动方式yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教学目标yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
根据给出的表格完成练笔一。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
写一写说一说yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
通过课堂练笔一来理解小萝卜头对自由的渴望。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、带着理解完成练笔一。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
不安爬动的小虫子正像,我们都失去了。小虫子你飞吧!yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
飞出去,你就能。小虫子你飞吧!yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
飞出去,你就能。放心吧,yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
解放了,我也,飞到那的地方。2、学生分享。三、读写联动——练笔二yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“读写联动环节”对应的教学目标yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教学内容与时间学生活动方式yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教学目标yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
老师引读重点句段,带着自己的感受完成练笔二。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
读一读写一写说一说yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、老师引读重点句段,加深对小萝卜头渴望自由的理解。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、读写联动,通过课堂练笔二让学生懂得珍惜现在的美好生活。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、引读。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:常年呼吸不到自由空气的小萝卜头,不知道外面的世界什么样,却依然心存美好的希望,他多希望自由也能像小虫一样飞出去啊!——yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生:“解放了,我们也坐飞机回去!”yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:他仍抱着对自由的渴望,每天眺望着山那边的在北方的yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
家乡——yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生:他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、读写联动。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:小萝卜头的故事很简单,但是留给我们的感触却很深刻,请拿起笔,结合自己的生活,写一写自己读《小萝卜头的故事》的感受。yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生分享,展示。 yaU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!