人教版小学语文三年级下册《画杨桃》优质课教案教学设计
度的变化。(五)悟杨桃
齐读老师的话,说说明白了什么?四、阅读链接:
1、出示《题西林壁》,指名读,师划节奏。2、老师指导学生读古诗,读出韵律。
3、讨论:苏轼眼中的庐山是什么样子的?为什么会如此不同?
4、读《启示》一文,画出两个打水人说的话,想一想:为什么两个人看见同一件事会有不同的说法?拓展升华:
生活中,你遇到过类似的事情吗?举例说一说。
标签: 画杨桃
《画杨桃》教学设计 一、教学目标: 1、有感情的朗读课文。体会人物内心活动。 2、抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是。
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3、讨论:苏轼眼中的庐山是什么样子的?为什么会如此不同?FQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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人已经看过了!
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