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人教版一年级上册语文第5单元教案、教学反思(含园地)

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-14
文章简介

  新人教版一年级上册语文第五单元教案、教学反思(含园地)  6 画  设计说明  《语文课程标准》指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验

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人教版一年级上册语文第5单元教案、教学反思(含园地)

  正:了解字义,组词。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.老师下达“立正”的口令,全班做动作。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.指导朗读。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:“立正”是一个很严肃的动作,升国旗,我们“立正”,表示对“国旗”的尊重。谁愿意来读一读这句话?fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  指名读,齐读。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (五)学习第五句。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:我们望着鲜艳的五星红旗,为了表达心中的自豪与尊敬,我们还要——“望着国旗,我们敬礼”。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.出示第五句:“望着国旗,我们敬礼。”fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.指导学生观察课文插图,理解“敬礼”。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  看看图中的小朋友在干什么。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小结方法:学会看课文插图,也可以帮助我们理解诗歌的内容。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.升国旗时,我们少先队员应该怎么做呢?谁愿意把这个句子加上动作表演给大家看呢?fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.指导朗读第五句。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:向国旗敬礼,表示小朋友们尊敬国旗、热爱祖国,带着这样的感受有感情地读一读第五句。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  指名读,男女生分读,齐读。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (六)整体学习,诵读品悟,升华热爱国旗之情。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.让我们怀着对国旗发自内心的尊敬、热爱之情来参观北京天安门前的升旗仪式。(多媒体演示北京天安门前升旗仪式。)fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.引导学生有感情地朗读全文。指名读,分组读,齐读。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  设计意图:“字不离词,词不离句。”识字是为了阅读,阅读又可以巩固更多的生字、词。学生在阅读过程中进行随文识字,对于阅读中出现的生字,要单独拿出来,让学生看准字形,读准字音的同时,也要将它放入到文中体会语义。学生在阅读课文、学习课文时,为了弄清文章的意思,会不由自主地把生字、词所在的句子联系上下文体会它的语义,加深对它的认识、理解,提高了识字的效率。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、指导写字,规范书写fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.出示要求会写的字:中、五。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.指导书写“中”。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)引导学生观察生字在田字格中的位置。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)学生说一说横、竖中线上的笔画,教师用红笔标出。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (3)教师示范,讲解书写要点:fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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中:“中”字的“”要写得扁一些,宽一些。“”的最后一笔横在横中线上,“中”的最后一笔竖写在竖中线上。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (4)学生描红、临写,教师巡回指导。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (5)投影展示,师生评议。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.指导书写“五”。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)引导学生观察生字在田字格中的位置。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)教师示范,讲解书写要点:第二笔的“竖”略微向左倾斜,第三笔横折写到横中线上。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (3)学生描红,临写。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (4)同桌评议。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  设计意图:引导学生认真揣摩生字在田字格中的位置,观察怎么写字才好看,培养学生自学的能力和良好习惯的养成。通过说关键笔画、教师示范、学生描红、在田字格中练习书写等活动,达到“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构”的教学目标,从而初步感受汉字的形体美。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、总结全文,拓展延伸fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.总结:国旗是我们国家的象征,今天的我们是幸福的一代,在国旗下茁壮成长,我们为此自豪。希望同学们爱护国旗,尊重国旗,为祖国的明天更加繁荣而努力。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.是啊,国旗如此美丽,难怪人们用歌声来赞美它,下面就让我们一起来学唱《国旗国旗真美丽》,来表达我们对祖国的热爱!fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  设计意图:在学生通过朗诵课文表达对国旗的热爱后,引导学生了解国旗的象征意义,从而产生尊重国旗、爱护国旗的意识,通过学唱歌曲,升华这种热爱、崇敬之情,达到教育教学的效果。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  第二课时fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、复习检查,引入新课fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.复习词语:fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  中国 五星红旗 国旗 国歌 升起 多么fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  美丽 立正fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.过渡:同学们对词语掌握得很扎实,这节课就让我们再一次走进课文。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.齐读课题。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.指名朗读课文。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  设计意图:复习巩固词语,快速过渡到新课,搭建好新知与旧知的桥梁。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、指导书写,练习写字fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.这节课我们先来学写本课的另外两个生字。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (课件出示:立正)fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.回顾写字的方法。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一看:看每一笔所在的位置,看老师的示范。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二写:认真描红,临写,先描再写。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三对照:仔细与例字进行对照,与同桌互相评议。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.指导书写“立”。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)引导学生观察生字在田字格中的位置。fJf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)教师示范,讲解书写要点:

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