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语文A版2001课标版六年级下册《张潇洒》导学案
《张潇洒》导学案
模块一：预学铺垫
1.资料袋
作者简介：秦文君，女，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。已出版作品600多万字，代表作有《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》、《小妖林晓梅》、《小鬼鲁智胜》等，本课节选自其长篇小说《调皮的日子》。课外我读过秦文君的《 》《 》等，其中，我喜欢的人物是（ ），原因：
2.我能认真读三遍课文，圈出生字词，自主学习生字新词后，完成下列检测题。
（1）我会写
xiāo tī yù páo shǐ
( )洒 滑（ ） （ ）场 （ ）沙子 狗（ ）
（2）我能正确，规范地抄写下列词语，并查字典或联系上下文解释划线的词语。
独一无二 半信半疑 稀奇古怪 摇头晃脑 自以为是 潇洒
潇 洒：
独一无二：
半信半疑：
自以为是：
3．思考：
（1）这篇课文先写了在“我”眼里，张潇洒是个 的人，接着讲了张潇洒精心设计了一个 ，最后 的故事。
（2）在文中同学眼里，为什么觉得张潇洒是个有福气的人？
（3）张潇洒介绍的“小狗乐园”是怎样的？ “我们”看到的“小狗乐园”又是怎样的？画出文中的句子，试着在旁边写出自己的看法或感悟。
模块二：品读文字认识张潇洒
1．默读课文，独立思考张潇洒是一个怎样的学生？画出相关语句细细品味，并在旁边写出自己的看法或感悟。
2．小组互相交流读书体会，争取进行全班汇报。（提示: 汇报交流人物特点的关键词语写在黑板上。）
模块三：出谋划策帮助张潇洒
1.为什么 “小狗乐园”的门票一张也没卖出去？你对张潇洒有什么建议呢？小组说一说。
2.读完课文，你还有疑问吗？
模块四：推荐阅读
读秦文君的《调皮的日子》，在班级读书群里交流读书感受
