观察物体(二)教学设计,小学数学北京2011课标版四年级下册
标签: 观察物体
观察物体(二)教学设计 教学目标: 1.通过观察实物,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的。 2.通过观察实物,能正确辨认从前面、上面和左面
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