七年级下册生物期中测试题LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、选择题(每题1分,共25分)LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 祖先不同 B 运动方式不同LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 制造工具的能力不同 D 脑发育的程度不同LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.儿童时期患佝偻病缺乏的维生素是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 维生素B B 维生素C C 维生素D D 维生素ALE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.把精子输送到体外的结构是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 输精管 B 精囊腺 C 输精管和附睾 D 附睾LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4.构成人体细胞的基本物质是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 水 B 脂肪 C蛋白质 D 糖类LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
5.被誉为“第七营养素”的是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 纤维素 B 维生素 C 胡萝卜素 D 蛋白质LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
6.人体内不含有消化酶的消化液是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 唾液 B 胃液 C 胆汁 D 胰液LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
7.人体呼吸系统的组成按顺序应当是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
B 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
D 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
8.人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 生殖细胞 B 精子 C 卵细胞 D 受精卵LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
9. 人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生了LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 语言 B 粮食和衣物 C 生产工具 D 货币交流LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
10. 埋藏在地层中 , 可以作为研究人类进化的主要证据是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 遗物 B 化石 C 贝壳 D 遗迹LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
11. 为了控制人口数量和提高人口素质,我国制定了一项基本国策,就是计划生育,它包括了( )。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 少生 B 优生 C 晚婚、晚育 D 以上都是LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
12. 下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
13.饭后不应立即进行剧烈运动 , 根本原因是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 影响胃肠的蠕动 B 减少消化液分泌LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 减少血液流向胃肠 D 使食物立即误入阑尾LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
14. 人体呼吸系统由什么组成 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 鼻腔、气管和肺 B 气管、支气管和肺LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 呼吸道和肺 D 气管和肺LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
15. 呼吸的全过程包括下面四个环节 , 其正确顺序是( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A ①→②→③→④ B ③→④→①→②LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C ③→①→④→② D ③→①→②→④LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
16. 下列人类的疾病中 , 都是由于营养缺乏而引起的一组是 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 贫血、夜盲症、脚气病 B 龋齿、沙眼、肺结核LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 近视、坏血病、佝偻病 D 糖尿病、呆小症、侏儒症LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
17. 就青春期开始的年龄来说( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早两年LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C.没有明显规律 D. 男孩比女孩晚两年LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
18. 受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A卵巢 B输卵管 C子宫 D子宫内膜LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
19. 吃饭时不能说笑的原因是( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 流经消化器官的血流量减少 B 食物易从咽误入气管LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 消化腺的分泌能力下降 D 肺内压小于大气压LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
20. 学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例,比较符合健康要求的是( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.0:6:4 B.4:4:2 C.3:4:3 D.2:3:5LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
21. 下列那项不是呼吸道的主要功能( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 清洁空气 B 湿润空气 C 温暖空气 D 产生嗅觉LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
22. 食物消化和吸收的主要器官是( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
23. 人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 氧增加,二氧化碳减少 B 氧和二氧化碳都不变LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C 氧和二氧化碳都减少 D 氧含量减少,二氧化碳的含量增加LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
24. 现代人猿和人类共同起源于( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 长臂猿 B 猕猴 C 猩猩 D 森林古猿LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
25. 不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通,戴口罩等,主要是为了预防 ( )LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A 消化道疾病 B 呼吸道疾病 C 血液传染病 D 体表传染病LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、填空题(每空0.5分 , 共 11分)LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.我们吃的各种食物中,含有六大营养物质 、 、 、LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
、 、 。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.我国计划生育的具体要求是: 、 、 、 。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3. 我们的消化系统是由 和 组成,消化的起始在 ,吸收的起始在 。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4. 我们的呼吸系统是由 和 组成,呼吸的起始在 ,主要的呼吸器官是 。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
5. 肺与外界气体交换的最终结果是, 通过肺进入人体血液,LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
通过人体血液进入到肺,最终排出体外。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
6. 在19世纪著名进化的建立者是 ,提出了现代类人猿和人类的共同LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
祖先是 。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、连线题(每题0.5分 , 共 5分)LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.子宫 ①形成粪便的场所LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
B.附睾 ②胚胎和胎儿发育的场所LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C.大肠 ③对空气有清洁作用,形成痰液的场所。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
D.肺 ④贮存精子和输送精子LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
E.气管和支气管 ⑤气体交换的场所LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.请将下面的叙述,分别用连线归类为“事实”或“观点”。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A北京人的化石发现于周口店的龙骨山。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
B北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人。 ①事实LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C人类的始祖在非洲。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
D人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
E某夫妇有身体缺陷,可以通过试管婴儿技术生育孩子。 ②观点LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
四、识图分析题(每空0.5分,共4分)LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.请据消化系统模式图,分析回答下列问题。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)食物通过消化道各器官的顺序是:(请用文字和箭头表示顺序)LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)消化道里最大的消化腺是___________,分泌的消化液分别是___________,分泌的消化液的主要作用是___________。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2. 测定胸围差之前,被测者脱去上衣,上半身裸体,取___________姿势,双手自然下垂,均匀呼吸,勿挺胸,不吸气。男同学赵刚、陈明为其检测胸围差时,采用的测量工具是 。在背侧的位置是两肩胛骨的下角,在胸前的位置是软尺下缘要与乳头上缘平齐。刘欣和张文测得尽力吸气时的胸围分别是98厘米、92厘米,尽力呼气后胸围分别是90厘米、84厘米,他俩人肺活量的比较结果是___________ 。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
五、根据相关知识 ,分析回答问题 (每空1分,共5分)LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
某学校生物课外活动小组,在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后,又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题,并设计实验方案,进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
材料用具:试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、清水、碘液等。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
实验方案:取2支试管,1号试管加2ml浆糊、2ml清水,2号试管加2ml浆糊、2ml唾液,并将试管置于37℃的温水中保温10分钟,同时取出两试管,冷却,向两试管各滴入2滴碘液。然后观察记录。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
请根据以上实验方案回答下列问题。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)1号试管在实验中的作用是___________。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2) 号试管滴入碘液后没有变成蓝色,其原因是___________。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)由该探究实验可以得出的结论是__________________________________________。LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(4)将2支装有浆糊的试管放入37℃温水中,恒温10分钟的目的是什么?LE7优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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