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人教版八年级道德与法治下册《根本政治制度》学案
【学习目标】
1.情感、态度、价值观目标：明确我国的根本政治制度是人民代表大会制度，知道人民代表大会制度的优越性，自觉拥护人民代表大会制度。
2.能力目标：能认识到人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体会到我国人民代表大会制度的优越性，在实践中要坚持和完善人民代表大会制度。
3.知识目标：了解人民代表大会制度的基本内容，知道人大代表的职责与要求，知道要坚持和完善人民代表大会制度。
【学习重点难点】
重点:坚持和完善人民代表大会制度。 难点：人民代表大会制度的基本内容。
【学习过程】
【自主学习 反馈展示】
认真阅读课本P64—P67，填一填：
1.是我国的根本政治制度。
2.人民代表大会制度的基本内容包括：①国家的一切权力属于;②人民通过选出，组成各级作为国家权力机关;③由产生国家行政机关、机关、机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对负责，受监督;④实行制，遵循原则，民主决定。
3.人大代表必须与保持密切联系。
4.人民代表大会制度是符合中国、体现性质、保证、保障实现中华民族的好制度，是坚持的领导、、依法治国有机统一的根本制度安排。
5.坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持的领导，通过制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志;必须保证和发展，必须全面推进，必须坚持制。
温馨提示：完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。
【合作探究 互动交流】
活动一：认真阅读课本P64“运用你的经验”，说一说：从十二届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容?
活动二：认真阅读课本P65“探究与分享”，想一想：人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?
活动三：认真阅读课本P66上面的“探究与分享”，议一议：十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?
活动四：认真阅读课本P66下面的“探究与分享”，结合民法总则的制定，说一说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。
【课堂小结 网络构建】
