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①王某行驶了劳动权 ②王某自觉履行了依法纳税的义务UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
③王某收入高 ④王某法制观念淡薄UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.①② B.③④ C.①③ D.②④UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
5.我国实行“两个结合”的兵役制度。对此理解正确的是( )UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
①义务兵与志愿兵相结合 ②民兵与预备役相结合 ③现役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战 ④志愿兵役制是我国基本的兵役制度UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.①②③ B.①② C.①③④ D.①②③④UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
6.下列哪些既是公民的基本权利又是公民的基本义务( )UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
①受教育 ②批评和建议 ③劳动 ④选举与被选举UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.②③UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
7.一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“对国家,①每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰,希望②你在努力学习的同时,多储备一些知识和能力,发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。我国正在③建设法治社会,你要……为了祖国的明天,努力吧!”UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)父亲信中①②画线部分分别是履行什么义务?UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)为什么说每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰?UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)信中③处,建设法治社会,对公民有什么要求??UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【拓展延伸 知行合一】UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
阅读课本P51“拓展空间”,与同学分享:UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
温馨提示:1.寻求老师帮助,务求答案准确;2.对每个小组进行量化评价;3.评选出最好的2道竞赛题并展示出来。UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【学后反思】UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
我的收获有:UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
我的困惑是:UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第2框 依法履行义务UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【学习目标】UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.情感态度价值观目标:增强责任意识,做负责任的守法公民;UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.能力目标:培养、提高践行法定义务的能力;UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.知识目标:理解权利和义务一致性,明确履行法定义务的要求。UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【学习重点难点】UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
重点:法定义务须履行、违反义务须担责;UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
难点:理解权利和义务一致性。UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【学习过程】UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【自主学习 反馈展示】UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
认真阅读课本P51——P58,填一填:UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.公民的权利与义务相互、相互。UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.公民既是合法的享有者,又是规定义务的,公民的实现依赖于的履行。UCS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.坚持权利与义务相,我们不仅要增强权利意识,依法,而且要增强义务观念,自觉履行。