|

优质课视频

[!--oldtitle--]

初中道德与法治《家的意味》教学设计+PPT课件

浏览次数:
信息来源: 网络整理
更新日期: 10-02
文章简介

一、教学目标  情感、态度和价值观目标:体会家人的付出与亲情的温暖,养成孝敬的品德,承担对家庭的责任,践行社会主义核心价值观。  能力目标:提高对家、对亲情的感

  • 正文开始
  • 相关视频
  • 相关课件

初中道德与法治《家的意味》教学设计+PPT课件

一、教学目标85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情感、态度和价值观目标:体会家人的付出与亲情的温暖,养成孝敬的品德,承担对家庭的责任,践行社会主义核心价值观。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  能力目标:提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力,归纳孝敬父母的做法,提高孝亲敬长的行为能力。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  知识目标:知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,是公民的法律义务。能够回忆、举例说出家之意味的事例。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

二、教材分析85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一)教学内容85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  本课是统编《道德与法治》七年级上册第七课第一框。其所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是:“体会父母为抚养自己付出的辛苦,孝敬父母和长辈”“增强与家人共创共享家庭美德的意识与能力”。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  本框由“生命的居所”“中国人的家”两目组成。主要是引领学生体会家的意味,形成孝亲敬长的良好品德,从我做起,用行动表达孝敬之心。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)教学重点难点分析85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重点:感受、体会家的意味85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学难点:在生活中践行孝亲敬长的美德85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

三、学情分析85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过课前对学生的小调查,了解到学生知道父母要工作、要做家务,但对于父母同时承担工作与照顾子女所要付出的双倍辛苦没有仔细体会过。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过课前与学生的沟通,了解到学生能够回忆起温馨的生活片段,但大部分都是过生日等这样的特定事例,而忽略了生活中的点点滴滴及家庭氛围中所体现出的和谐、和睦。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  有的学生说出了一些困惑,如不知怎样关心父母、不知怎样向父母表达情意等。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  综上,需要教师通过本节课的教学,培养学生共建共享家庭美德的意识,指导学生自觉践行孝亲敬长的良好品德。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、教学过程85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

第一板块:“猜一猜”85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

(一)导入85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  家是我们再熟悉不过的地方,同学们是否想过,家对我们意味着什么?希望通过这节课的学习、交流,每个人对家都有不同的体味。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)评价任务:体会父母的辛苦85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.播放视频《史上最辛苦的工作》片段185Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  思考交流85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)招聘者招聘的可能是什么工作?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)你猜测的依据是什么?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (3)应聘者的态度有什么变化?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.播放视频《史上最辛苦的工作》片段285Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  思考交流85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)应聘者真正应聘的是什么工作?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)应聘者的态度前后有什么变化?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (三)反馈指导85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.师生共同归纳:85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)应聘者应聘的是--妈妈85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)应聘者的态度前后变化:否定--惊讶--认可--感动85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.思考交流:你的父母辛苦吗?父母的时间去哪了?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师生共同归纳:父母的时间花在了工作上、花在了照顾子女的生活上、花在了关注子女的学习上等等。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.出示材料:课前小调查“父母的时间去哪了?”的调查结果。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.思考交流:父母一边工作一边照顾子女,他们如何兼顾?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (四)小结85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  从分享《史上最辛苦的工作》的视频,到“父母时间都去哪儿了”的课前调查,再到父母如何兼顾工作与照顾孩子的探讨,我们都感受到父母的爱,都透着一个字“辛”,他们真的很“辛苦”。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

第二板块:“晒一晒”85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一)评价任务:体会家庭的温馨85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组交流:晒晒我和父母的温馨生活85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)反馈指导85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1. 播放视频:学生与家人的温馨生活85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.小组内交流我和父母的温馨故事85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.小组推选出一个最温馨的家庭故事85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.全班交流分享温馨的家庭故事85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (三)小结85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生活中充满着这样许许多多温馨的故事,伴随着我们的成长,让我们感受到家的温暖,感受着家带给我们的温馨。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

第三板块:“听一听”85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一)评价任务:体会生命的历久弥新85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组讨论、班级交流家的意味是什么?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)反馈指导85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.播放音频:“感动中国人物陶艳波”的颁奖词85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.播放视频:陶艳波的事迹85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.班级交流:这个家庭家的意味是什么?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (三)小结85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  陶艳波的事迹不仅仅是辛苦陪读16年的坚持、无私、用心,更重要的是,陶艳波让儿子像正常孩子一样,拥有了做梦的权利和追梦的能力。他们每天的生活都是全新的, 这样的爱历久弥新。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

第四板块:“表一表”85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一)评价任务:将孝心转化为孝行85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  思考交流:我们应该怎样孝敬父母?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)反馈指导85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.说文解字:“孝”字的寓意85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.师生归纳:孝敬父母是中华民族的传统美德;孝敬父母是每个子女的法律义务。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.交流分享:我们应该怎样孝敬父母?85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.学生活动:为家人书写“亲情卡”,体会家的味道,表达对家人的情意。85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (三)小结:用所长帮助父母、用真情关心父母、用话语温暖父母85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

本课总结:85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  本节课通过对“辛”、“馨”、“新”的交流、探讨,体会了家的丰富意味,希望同学们养成孝敬的良好品德,做一个有孝心的孩子,承担起共创共享家庭美德的责任85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

五、板书设计85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

 85Z优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 家的意味
初中道德与法治《悄悄变化的我》说课稿+PPT说课课件
« 上一篇
初中道德与法治《开放互动的世界》教学设计
下一篇 »
    暂无相关信息
最近发布课件
更多