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苏教中图版道德与法治二年级上册《爱护动物》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-22
文章简介

  7.爱护动物  一、教学目标:  情感与态度:激发学生喜爱动物的感情,形成与动物和谐共处的意识。行为与习惯:能与动物和谐共处,养成自觉保护动物的良好行为与习惯

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苏教中图版道德与法治二年级上册《爱护动物》教学设计

  7.爱护动物fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、教学目标:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情感与态度:激发学生喜爱动物的感情,形成与动物和谐共处的意识。行为与习惯:能与动物和谐共处,养成自觉保护动物的良好行为与习惯。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  知识与技能:了解一些动物的常识,知道动物是人类的朋友,渗透“法治窗”保护动物的相关知识。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  过程与方法:通过交流游戏、搜集资料,培养学生的观察力和搜集处理信息的能力。二、教学重难点:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重点:激发学生喜欢动物的感情,了解一些动物的常识,知道动物是人类的朋友,渗透动物保护的相关知识。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学难点:养成自觉保护动物的良好行为与习惯,践行爱护动物公约。三、教学准备:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.制作课件、“动物宝贝墙”,学生完成动物宝贝卡。2.学生探究学习单。教学过程:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课前:两分钟《动物幽默集锦》。一、游戏导入,了解动物常识:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.耳聪目明认动物:①听布谷鸟、马的叫声。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  ②模仿小鸭、小猫、小羊的叫声、动作。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  ③依次出示兔子、企鹅、丹顶鹤的局部图,猜猜这是什么动物fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.动物的家在哪里:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  把北极熊、猴子、燕子蚂蚁送回家。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.动物秘密知多少:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  出示“知识窗”中壁虎蚂蚁、鲸、鸵鸟的内容,补充蜻蜓、蚊子带给人类的启发。二、展示交流,亲近更多动物fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.结合生活照介绍华老师的动物宝贝——加菲猫饭团。2.学生分组展示、交流动物宝贝卡。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.每个小组的代表上台,实物投影展出“动物宝贝卡”并进行介绍。(板贴“朋友”)4.播放动物集锦,认识更多自然界中的动物。三、联系生活,动物对人类的帮助:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.过渡:动物不仅是我们的朋友,更是我们的好帮手,你知道动物都能帮助我们做些什么吗?fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.其实,能帮助我们的动物远远不止这些,播放视频、照片,拉布拉多摇着摇篮哄小宝宝睡觉、大象救起被洪水卷走的女孩、玉树地震中救了32条人命的搜救犬牺牲了。3.看到这儿,你想说些什么?四、行为辨析,动物朋友的呼救:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.动物是人类的朋友,可是,你听……(播放枪声,出示教材P36“观察哨”)猎杀小鸟、捕食青蛙fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.生活中,也有一些人做着伤害动物的事,你听说吗?fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.动物是人类的朋友,可有些人,却对动物做了什么!猎取象牙、白鳍豚的灭绝。五、行为引导,人与动物和谐共处:fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.动物朋友正遭遇着这样的磨难,看到这里,我们小学生该怎样做?引导学生交流爱护动物公约。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.地方政府为了更好地保护野生动物,还设立了野生动物保护区。简介野生动物保护区。(板贴“和谐共处”)fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.渗透“法治窗”《中华人民共和国野生动物保护法》相关内容,播放爱爱鸽的音频。4.学生宣誓,践行一起制定的爱护动物公约。5.观看视频,学生唱一唱《你有没有听到我》。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  6.教师小结:同学们,让我们响亮地说出自己的心声爱护动物知法守法。人与动物,和谐共处。fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  板书: fOR优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 爱护动物
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