|

优质课视频

[!--oldtitle--]

湘美2011版初中美术七年级下册《书法的结构之美》教学设计

浏览次数:
信息来源: 网络整理
更新日期: 10-19
文章简介

  初中书法教学设计  一、教材分析  中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂

  • 正文开始
  • 相关视频
  • 相关课件

湘美2011版初中美术七年级下册《书法的结构之美》教学设计

Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小学阶段的书法教学首先要引导学生了解传统的四种格体,初步认识真(楷书)、草、隶、篆,大致区分各体的字形特点,尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体,倡导积极尝试、习练爱好之精神,让学生观赏一些书法刊物,开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人,以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生,引导学生在“看、识、品、学、练”五点上下功夫。经启发诱导,渐渐使学生被书法艺术的美所吸引,情不自禁地步入书法之门。Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、学情分析Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生从一年级开始,就通过练字打下了很好的基础,所以说在此基础上进行高年级的书法指导还是比较容易的。教学中需要注意的是学生从低年级变换到中高年级的,尤其需要教师着重指导用笔方法。四、采取措施。Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  自来学艺均有百日之功,无论成效大小,观其自晓。时久习练,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成,对小学生来说,要使他们循序渐进,初见成效,也有以下的方法:(一)尊重学生的个性,根据学生自己喜爱的字体去练;(二)按字形的要求,正规严格去指导习练;(三)学会比较和鉴别的方法;Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (四)教学生掌握运笔和写字的章法,一步一步练习,分步检查书写效果强化过关。Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  初中书法教学设计第(1)课时Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课题:书法---写字基本知识课型:新授课Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。重点:基本笔画的书写。难点:运笔的技法。教学过程:Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、了解书法的发展史及字体的分类:1、介绍我国书法的发展的历史。Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求:Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正)Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。三、基本笔画书写Miq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。2、教师边书写边讲解。3、学生练习,教师指导。(姿势正确)4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。5、学生练习,教师指导。(发现问题及时指正)四、作业:完成一张基本笔画的练习。

苏少2011版初中美术七年级上册《花的变化》教学设计
« 上一篇
湘美2011版初中美术八年级上册《笔墨千秋》教学设计
下一篇 »
    暂无相关信息
最近发布课件
更多