浙人美2011版初中美术八年级下册《铅笔淡彩》教学设计

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　　2、试一试：学生在画纸上尝试水彩颜料相互调和、叠加等，并思考有什么样的色彩效果?NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、学生动手尝试并回答，教师总结：水越多，明度越高，纯度越低;两个颜色调和会产生第三种颜色;颜色叠加后会使色相、明度、纯度发生变化。NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4、看一看：铅笔淡彩的作画步骤。NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(1)构图画轮廓。(2)画大致明暗。(3)淡彩罩色。(4)调整完成。5、同龄人作品欣赏。四、作业练习NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　用铅笔淡彩画法描绘身边的静物，可以是水果、蔬菜、瓶花、玩具、学习用NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　具等。NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　要求：(1)构图饱满，形体概括。(2)设色大胆，用笔肯定。五、作品展评NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　自愿展示作品，并从形象、构图、色彩等几个方面进行自评、互评、师评并加以鼓励。六、课堂小结NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　小结铅笔淡彩的特点并引导学生要多观察生活，发现生活中的美，运用淡彩的方式记录生活。NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学反思：在日常的教学中，画得好的学生毕竟只是少数，所以要照顾到全部的学生，就应该尝试着引导学生感受乐趣，而不是去追求画得好。　NlH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！