第17课会爬的玩具Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学目标：Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、培养学生动手动脑能力和协作精神。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学重点：发展学生的创造性思维和动手实践的能力。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学难点：如何种使玩具爬起来Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学学具：Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：旧挂历纸、包装纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等各种绘画和手工材料。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
生：制作工具。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
教学过程：Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
组织教学Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
检查用具Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
三、导入Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
出示会爬的玩具，引导学生观察和分析。导出课题。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：小朋友门，老师这儿有一个小玩具，同学们仔细观察和思考：小玩具和我们以前制作的有什么不同?Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
生：思考，讨论、回答。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
四：授新Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1、总结学生发言，引导学生思考Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：对，(出示课题)会爬的玩具。我们的小玩具会爬，可是它为什么会爬呢，还有什么其他的方法让小玩具爬起来么?仔细观察，四人小组讨论。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
生：观察，思考、讨论、回答Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、示范说明集中会爬的玩具的具体方法和步骤。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：真好，通过同学们的观察，大家发现了，要玩具爬动，必须是腹部贴地挪动身体。而我们今天制作会爬的玩具的小秘密是什么呢?Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
生：(略)Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：你们观察得很仔细，非常好，知道了它，我们就能制作出会爬的玩具了。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3、欣赏其他学生作品，开拓学生的思维。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：可是，用什么材料，什么方法制作呢，我们先去看看其他小朋友制作的玩具，想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢，还有不同的装饰方法。(画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化。)Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
生：表达自己的看法和自己制作玩具的想法。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
五、布置作业：Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
师：小朋友们，我们已经知道制作会爬的玩具的方法，想不想马上动手制作玩具吗?拿出你们的材料，开动自己聪明的脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好，最长。比一比谁的作品和别人不一样，最有创意。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
六、制作Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
七、教育学生爱护环境卫生，收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室环境的整洁。Inh优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
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