《快乐陶吧》教学设计,小学美术湘美2011课标版五年级上册
2.让学生扩展延伸到课本外的陶艺知识,并让学生自己交流,并扩展、丰富了学生们的课外知识。既培养了语言能力,又发展了思维能力。
3.建立对平面以及立体造型的观念,让学生们感受陶艺
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的同时,全方位品味晋国文化独有的艺术特色,对学生传统文化教育意义深远。
附:板书设计快乐陶吧
基本方法:捏制法、盘条法、拼贴法等装饰技巧:揉、捏、塑、粘、刻、压、印等
标签: 快乐陶吧
《快乐陶吧》教学设计 课题:快乐陶吧 教学内容:《义务教育教科书·美术》(湘美版)五年级上册 一、教材分析 陶艺已伴随人类文明数千年,它是包含华
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