《石壁上的九色鹿》教学设计,小学美术湘美2011课标版五年级下册
(设计意图:感知《九色鹿》的艺术特点,感悟中国的传统艺术。)9
9.师:了解了《鹿王本生》的构图和绘画方式,最后我们了解这张作品的色彩特点?师:同学们看看《鹿王本生》这张作品是由哪些颜色组成?
生:土红、绿、橙、蓝色、黑色
师:总结,这张作品主要以土红为主,形成了暖色调,还有蓝、橙、绿等颜色组成,使画面色彩丰富生动有趣,画面中人的色彩是黑色,主要是年代久远,色彩剥落。
师:今天到这主要内容就学完了,接下来我们欣赏一些鹿的剪影式绘画形态,老师在黑板上师范剪影式鹿的绘画方法。
师:在绘画鹿之前我想问问同学们,哺乳动物鹿有哪些部分组成?生:头、颈部、躯干、四肢、尾巴师:示范剪影式绘画
9.师:画完剪影式鹿,咱们的九色鹿要孤零零生活在黑板上吗?
生:生活在森林里、原野中、优美清澈的湖水边.....师:展示图片:①大江大河边的鹿图片
②植物自然剪影式鹿的图片
画中画图片:①日月星辰装进鹿的身体的图片
②日落夕阳西下装进鹿的身体图片
线条式的绘画图片:①漂亮有趣线条鹿的图片
②酣睡平卧漂亮线条鹿的图片
(设计意图:了解多种形式绘画图片,拓宽学生思路,可以让画面更加丰富有趣)10.学生展示交流。
构图展示让学生说说如何进行绘画,绘画的内容。
(设计意图:明确研究内容目标,进一步调动学生的学习主动性和参与意识,深层次理解《九色鹿》的艺术特点,体会中国传统艺术的魅力所在。)7.师:我们再一起来回顾这幅画的特点。
师讲解并板书:构图:突出主体(连环画)→巧妙、不拘一格
造型:剪影式造型(抓外形特征)→简洁、生动
色彩:暖色调(赭石、蓝色、绿色为主,土红底)→绚丽、丰富