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更新日期： 08-29

文章简介

新湘版二年级美术下册《信封娃娃》教案教学目标知识与技能目标：了解信封娃娃的特点及不同形式，激发学生的学习兴趣。过程与方法目标：通过学习会简单制作一个信封娃娃

新湘版二年级美术下册《信封娃娃》教案

　　教学

　　目标

　　知识与技能目标：了解信封娃娃的特点及不同形式，激发学生的学习兴趣。

　　过程与方法目标：通过学习会简单制作一个信封娃娃玩具。

　　情感态度与价值观目标：在学习制作信封娃娃的过程中，体验动手操作、游戏活动带来的乐趣。

　　教学重难点

　　重点：能够在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。

　　难点：能制作出表现自己独特喜好的装饰纸偶。

　　教法

　　学法

　　观察比较、示范讲解、自主尝试、评价交流

　　教师教学活动设计

　　学生学习活动设计

　　一、展示导入

　　1、出示信封娃娃。原本只是一张普通的信封，人们有什么要说的话就装在里面，邮递员在帮它送到收信人的手中。 ……取了一个好听得名字叫信封娃娃。

　　2、板书课题：信封娃娃

　　二、观察，思考

　　1、老师把信封装扮了一个漂亮的女娃娃，那小朋友可以用信封做怎样的纸娃娃呢? 引导欣赏更多信封娃娃作品。

　　2、信封娃娃的家族可大了，老师今天还请来了几位别的纸偶朋友。你想不想拥有一个自己喜欢的信封娃娃呢?那就让大家看看我是怎样制作信封娃娃吧。

　　三、演示示范，学习方法

　　教师示范制作的方法:

　　1、将信封对折剪一个圆(教师注意讲解位置)

　　2、画好想画的图案(教师注意提醒画大)

　　3、对准对折线，张贴

　　4、装饰这样信封娃娃就做好了，试试你的信封娃娃会说话吗。

　　四、制作表现

　　1、作业要求：课本P33页学习活动。创作故事，制作的一个个美丽可爱信封娃娃。这些娃娃肯定有许多话要和我们说，如果几个信封娃娃走到一起的话，那肯定会发生动人的故事。

　　2、学生制作，教师随堂巡视指导。

　　五、欣赏展评，课后拓展

　　表演故事

　　学生欣赏。学生简单了解什么是信封及它原有的作用。

　　1、学生讨论：各种各样的小动物、卡通人物、人物……

　　2、欣赏激情。

　　学生听讲体会，学习制作的方法。

　　小朋友4人一组合作，让你们的信封娃娃见面，为你们组所做的信封娃娃们创作一个有趣的小故事吧。

　　展示自己的相框，互评。

　　教学

　　反思

标签：信封娃娃

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