二年级美术下册《刮出来的画》教案分析
教材分析:
《刮出来的画》通过让学生自由涂色练习,使学生掌握正确使用油画棒的方法,达到手、眼、脑的协调发展,在涂色过程中自发学会色彩的和谐搭配,发展审美能力,并且在尽情涂色中,使学生的情绪得以宣泄。
学情分析:
二年级学生的年龄特点使其具有好奇性、游戏性,而且他们对事物的认知处于概念化阶段,对事物的真实性和客观性的理解、认知还需要一个渐进的过程,因此,促进其心理的健康发展,保持其对事物永久的热情是这一阶段美术课的重要任务。
学习目标:
1、掌握用油画棒涂色的技巧,学习制作刮画,体验自主学习的乐趣。
2、学习了解树的形态及画法。
3、通过“彩色森林”、“刮画”一系列创设情境的活动,培养学生良好的审美感觉及审
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