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《形形色色的动物》教案,部编小学科学苏教版一年级下册

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-06
文章简介

  形形色色的动物  【教材分析】  本节内容选自苏教版科学一年级下册第四单元《动物与植物》的第10课《形形色色的动物》,在课标的科学知识学段目标中属于“生命

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《形形色色的动物》教案,部编小学科学苏教版一年级下册

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  1.初探新知老师这里有一个动物的图片,你们看看这是什么动物?(大猩猩)你们了解大猩猩吗?那你们能不能来描述一下大猩猩呢?OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我们可以通过动作、声音、外形、习性这些方面来进行动物的描述。(根据学生的回答进行引导,并板书)当然还可以像老师一样在纸上画出它的样子来。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.练习应用OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  原来我们可以通过这些方式来描述动物啊!那你们有没有喜欢的动物想要介绍给大家呢?给同学们三分钟的时间进行思考,怎样能更好的介绍自己喜欢的动物。(给学生时间思考,然后请学生介绍自己喜欢的动物)OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生观察大猩猩图片,并回答问题,同时举手按自己的方式OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  进行描述。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生思考怎样描述自己喜欢的动物,并举手向同学介绍。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过出示动物图片,引导学生用自己的方式进行描述,启发学生学习描述动物的多种方式,培养学生的科学思维能力。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  探究式学习符合儿童天性,又能激发儿童学习科学的兴趣,有利于学生对于科学概念的理解,也是培养小学生科学探究能力、科学思维能力、科学精神的有效方式。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.斗兽游戏OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  接下来我们来做一个游OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  戏,游戏的名字叫做斗兽棋。①抽取动物卡片OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  各小组分工合作将动物OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  描述出来,其他组进行猜测、比OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  通过斗兽棋游戏,让学生进一步掌握用多种方式描述动物。利用OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  拓展延伸OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  ②讲规则③小组讨论④交流、比拼。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、谈感受OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  提问:通过这个游戏,你知道些什么呢?OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、小视频:真实的动物世界的弱肉强食关系。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  拼,看哪种动物更厉害。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生回答自己通过游戏得到的观点。学生观看视频,感受动物世界的残酷。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  游戏的方式,引导学生边玩、边思OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  考、边发现、边总结,感受学习的乐OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  趣。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  升华主题OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、感受动物之间的友情。同学们,难道动物界中只存在敌对关系吗?动物们就不能做朋友了吗?它们当然可以成为好朋友了,我们一起来感受一下吧!(出示动物友谊视频)OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、感受人与动物和谐相处。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我们人类其实也属于动物,只不过我们更高级、更有智慧。人类和动物们生活在同一个大自然,紧密的联系在一起,那我们能不能和动物成为朋友呢?那我们该怎样做呢?OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生感悟动物之间不但有敌对的关系还存在着温馨的友情。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生讨论、交OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  流:爱护动物,人与动物和谐OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生长,让我们成OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  为最好的朋友!此环节的设计,由动物的敌对关系,引出动物之间的友谊,最后进行主题的升华,让学生体会爱护动物、人与动物和谐生长。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  总结全课OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  提问:通过这节课的学习,你有什么收获呢?学生回答问OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  题,谈一谈自己OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  本节课的收获。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  让学生回顾OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  本节课的知识,让学生有所收获。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课外拓展OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  请同学们课下观察周围OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  的小动物,用我们学过的方法记录它们,在社团活动上与同学们分享。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生课后观察、记录。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  科学探索不至于课堂,广阔的自然天地更是孩子们探索自然奥秘“课堂”。OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【板书设计】OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  动作声音OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  习性OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  外形OwJ优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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