《形形色色的动物》教案，部编小学科学苏教版一年级下册

wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.初探新知老师这里有一个动物的图片，你们看看这是什么动物?(大猩猩)你们了解大猩猩吗?那你们能不能来描述一下大猩猩呢?wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　我们可以通过动作、声音、外形、习性这些方面来进行动物的描述。(根据学生的回答进行引导，并板书)当然还可以像老师一样在纸上画出它的样子来。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.练习应用wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　原来我们可以通过这些方式来描述动物啊!那你们有没有喜欢的动物想要介绍给大家呢?给同学们三分钟的时间进行思考，怎样能更好的介绍自己喜欢的动物。(给学生时间思考，然后请学生介绍自己喜欢的动物)wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生观察大猩猩图片，并回答问题，同时举手按自己的方式wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　进行描述。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生思考怎样描述自己喜欢的动物，并举手向同学介绍。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过出示动物图片，引导学生用自己的方式进行描述，启发学生学习描述动物的多种方式，培养学生的科学思维能力。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　探究式学习符合儿童天性，又能激发儿童学习科学的兴趣，有利于学生对于科学概念的理解，也是培养小学生科学探究能力、科学思维能力、科学精神的有效方式。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.斗兽游戏wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　接下来我们来做一个游wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　戏，游戏的名字叫做斗兽棋。①抽取动物卡片wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　各小组分工合作将动物wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　描述出来，其他组进行猜测、比wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过斗兽棋游戏，让学生进一步掌握用多种方式描述动物。利用wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　拓展延伸wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　②讲规则③小组讨论④交流、比拼。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、谈感受wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　提问：通过这个游戏，你知道些什么呢?wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、小视频：真实的动物世界的弱肉强食关系。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　拼，看哪种动物更厉害。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生回答自己通过游戏得到的观点。学生观看视频，感受动物世界的残酷。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　游戏的方式，引导学生边玩、边思wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　考、边发现、边总结，感受学习的乐wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　趣。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　升华主题wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、感受动物之间的友情。同学们，难道动物界中只存在敌对关系吗?动物们就不能做朋友了吗?它们当然可以成为好朋友了，我们一起来感受一下吧!(出示动物友谊视频)wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、感受人与动物和谐相处。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　我们人类其实也属于动物，只不过我们更高级、更有智慧。人类和动物们生活在同一个大自然，紧密的联系在一起，那我们能不能和动物成为朋友呢?那我们该怎样做呢?wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生感悟动物之间不但有敌对的关系还存在着温馨的友情。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生讨论、交wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　流：爱护动物，人与动物和谐wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　生长，让我们成wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　为最好的朋友!此环节的设计，由动物的敌对关系，引出动物之间的友谊，最后进行主题的升华，让学生体会爱护动物、人与动物和谐生长。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　总结全课wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　提问：通过这节课的学习，你有什么收获呢?学生回答问wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　题，谈一谈自己wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　本节课的收获。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　让学生回顾wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　本节课的知识，让学生有所收获。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课外拓展wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　请同学们课下观察周围wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　的小动物，用我们学过的方法记录它们，在社团活动上与同学们分享。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生课后观察、记录。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　科学探索不至于课堂，广阔的自然天地更是孩子们探索自然奥秘“课堂”。wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【板书设计】wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　形形色色的动物wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　动作声音wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　习性wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　外形wzx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！