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苏教版语文三年级下册《跟踪台风的卫星》说课稿

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信息来源: 网络整理
更新日期: 07-27
文章简介

  《跟踪台风的卫星》是小学语文国标本苏教版三年级下册第五单元的一篇课文,这是一篇科学童话,作者用拟人化的伎俩,报告了第三代景象卫星牢牢地跟踪,监督台风的动向,

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苏教版语文三年级下册《跟踪台风的卫星》说课稿

  《跟踪台风的卫星》是小学语文国标本苏教版三年级下册第五单元的一篇课文,这是一篇科学童话,作者用拟人化的伎俩,报告了第三代景象卫星牢牢地跟踪,监督台风的动向,为人类防备台风打击淘汰丧失作出了孝敬,从而形象地向小读者显现了最新的科技结果。本文情节生动,语言生动、读来感情盎然,引人入胜,在形象的童话情境中流传了科学知识,是增强语言训练引发科学兴趣的好课本。对于台风和卫星孩子们离孩子的现实生存比力远,在明白课文内容上有肯定的难度。凭据新课标对中年段孩子的要求以及本班孩子的现实环境,我制定如下教学目的:5ys优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、认识课文中的生字词语。理解他们的意思。5ys优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、正确流利有感情地朗读课文。5ys优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小爱科学,长大用科学为人类为社会造福的志向趣。其中目标1、2是教学重点,目标3既是重点也是难点。为了突破重难点更好地完成教学目标,我课前布置学生搜集有关气象卫星和台风的资料。为上好课做准备。我预设用2课时完成教学目标。5ys优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  下面我说说第二课时的设想,5ys优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我将安排复习导入、品读感悟、拓展延伸这三个环节

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