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高中英语Model 2 unit 2 The Olympic Games公开课教案

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-03
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高中英语Model 2 unit 2 The Olympic Games公开课教案

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  Step1 .Lead in:Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1. Talk about our school sports meeting and some pictures about sportQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  And What is your favourite Sport? Give the reason why you like it so much.Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2 Topic analyisQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  A . Learn how to write a short passage entitled “My favourite Sport”Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  B.Cooperate to deal with difficulties when expressing the sports in EnglishQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  C. Learn some useful Words, phrases and expressionsQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  Step2.Self—learningQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  1 Enjoy the sample, pay attention to the structure ,useful phases andQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  the linking Words ,you’d better underline something important as usualQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.Learn about the skills on how to write this kind of passage well(the students’ exercise book on page33)Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  Find out which part do you think is difficult to write for you?Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  Step 3.Cooperation and CommunicationQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  Different groups List important phrases or Words, sentences on how to state the reasons why you like about different sports.Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  Step 4.Results show(with the teacher’s help, just one possible key)Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  build up our bodies, be good to health ,keep us healthyQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  ,keep us relaxed,; train our brains ,develop team work spirit; ,develop our willpower, make our feet,/hands /eyes flexible ,balanced, exercised; courage, bravery determination , special skill,Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  Step 5.SummaryQfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.根据写作内容确定文体和时态。述 说明类文章的主体时态常用一般现在时,但具体情况具体分析,根据实际情况采用适当的时态。Qfg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.在介绍自己喜欢的运动时,宜采用“总—分—总”的结构,介绍某项运动的发展史和某个体育明星时可以采用时间顺序,介绍奥运

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