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五年级综合实践活动上册《饮以为健》优质课教学视频

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时长:37:56

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五年级综合实践活动上册《饮以为健》优质课教学视频
课题:五年级综合实践活动上册《饮以为健》优质课教学视频
年份:
版本:
学科:综合实践教学视频
年级:|五年级|
赛事:
TAGS: 饮以为健
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/zhsj/222659.html
课题:

  五年级综合实践活动上册《饮以为健》优质课教学视频

  00:00

  好同学们好

  00:02

  请坐

  00:04

  亲爱的同学们

  00:06

  前段时间啊

  00:08

  我们把饮料与健康这个让大家感兴趣的问题

  00:12

  作为了我们的活动主题

  00:15

  那把同学们提出的问题呢

  00:19

  我们又把它分为了五个小问题

  00:22

  同学们自发地组成了小组

  00:24

  在组长的带领下进行了自己感兴趣的课题研究

  00:30

  分为了五个小组

  00:32

  由我们的考察组以及探究组

  00:37

  还有寻踪组

  00:38

  揭秘组以及还有实践组

  00:41

  通过了半个多月的我们的探究

  00:45

  那现在让我们一起来看一看我们的研究过程吧

  00:54

  同学们

  00:55

  由于我们对这些五颜六色

  00:57

  口感极佳的饮料非常喜爱

  01:00

  我们已发现

  01:01

  饮料已经成了我们生活中不可缺少的一类食品

  01:06

  每当走进超市

  01:08

  面对货架上品种齐全的饮料

  01:12

  拿几瓶饮料几乎成了一种很自然的习惯

  01:16

  在春游研学小队活动或班级庆祝活动时

  01:22

  所在的食品中

  01:23

  饮料也是一大主角

  01:26

  有很多同学表示自己从来不喝水

  01:30

  渴了一直都是喝饮料

  01:32

  这样的情况到底好不好呢

  01:35

  饮料对我们的身体会不会有影响

  01:39

  还有现在的饮料品种中中这么多

  01:44

  哪些更有营养

  01:49

  哪些没有好处

  01:52

  甚至有害

  01:53

  我们并不知道

  01:54

  于是老师带领我们开展了一次关于小学生

  02:00

  饮料与健康为主题的研究活动

  02:04

  在第一节实践课上

  02:07

  老师让我们每个人带来了自己喜欢的饮料

  02:11

  接着老我们和老师一起去了

  02:15

  了解了学校周边的一些商店所出售的饮料

  02:20

  实际的观察和品尝

  02:23

  分析饮料的成分和味道

  02:26

  提出一些自己比较感兴趣的问题

  02:30

  经过归纳得出了五个子课题

  02:34

  每个组选取了自己研究的子课题

  02:38

  并且组建了活动小组

  02:41

  还给他们起了好听的名字

  02:44

  同时我们也明确了组内人员的分工

  02:50

  在老师的指导下

  02:52

  我们商讨了课程的研究方法

  02:56

  还设计了活动方案

  02:58

  并完成活动方案的填写工作

  03:01

  随后我们根据自己的任务

  03:05

  投入到了资料的搜集者当中

  03:09

  通过上网查资料

  03:12

  问卷调查

  03:13

  实地走访采访等形式

  03:17

  多方获获取各种资料来展开本次综合实践活动

  03:25

  最后对资料进行汇总整理

  03:28

  分析研究筛选

  03:31

  进行总论

  03:33

  我们每一个同学都在过活动过程中都非常投入

  03:43

  经过了半个多月的分工合作

  03:46

  资料搜集以及我们的探究和整理

  03:51

  那这一节课就让我们一起来进行成果展示吧

  04:09

  在课前呀

  04:10

  同学们去了超市实地考察

  04:12

  并咨询了一些专业人员

  04:15

  了解了饮料的主要原料

  04:18

  以及饮料生产的基本流程

  04:21

  还有爱饮料的销量和成本

  04:25

  那现在大家掌声有

  04:28

  请我们的第一小组为我们进行展示

  04:46

  大家好

  04:47

  我们是考察组

  04:49

  我们组研究的小课题

  04:51

  是关于考察饮料的生产和销售

  04:55

  我们的研究方法是观察

  04:57

  上网拍摄

  04:59

  实地考察

  05:00

  咨询工厂技术人员

  05:02

  采访售货员阿姨

  05:03

  我们的分工是

  05:05

  我和徐浩宇去超市奶茶店考察和采访

  05:10

  陈安之和新闻民负责上网查找资料

  05:14

  陈师咨询了果汁饮料工厂的技术人员

  05:18

  下面请听我们组研究得出来的结论

  05:26

  我要介绍的是什么

  05:28

  是饮料

  05:29

  饮料是以水为基本原料

  05:34

  由不同的配方及生产工艺制造而成的

  05:37

  可供直接饮用

  05:39

  或按一定比例用水冲调或冲泡饮用的制品

  05:44

  一般按包装将饮料分为以下三类

  05:48

  分别是罐装饮料

  05:50

  瓶装饮料和纸装饮料

  05:52

  又按照糖分多少分为甜饮料

  05:56

  低糖饮料和无糖饮料

  05:58

  又按照饮料中的成分不同

  06:01

  将我们常见的饮料分类为了六个不同的种类

  06:07

  分别是碳酸饮料

  06:11

  果蔬饮料

  06:14

  蛋蛋白和乳饮或乳饮料

  06:21

  功能性料和饮用水饮料等

  06:26

  我们了解了制作饮料的主要原料

  06:31

  水果蔬

  06:32

  牛乳及其制品

  06:35

  植物蛋白原料

  06:37

  咖啡豆和可可豆

  06:38

  饮料

  06:39

  添加剂

  06:40

  酸味剂

  06:41

  甜味剂

  06:42

  防腐剂

  06:45

  乳化剂

  06:46

  稳定剂

  06:47

  增稠剂

  06:49

  香精香料

  06:50

  色素等

  06:51

  包装容器及其材料

  06:55

  但通过咨询

  06:57

  我懂得了饮料生产的基本流程及产量

  07:00

  以果蔬汁工艺为例

  07:04

  水果坚果清洗破碎

  07:07

  压榨过滤调配杀菌均质

  07:10

  脱气罐装二次杀菌包装产品

  07:14

  该生产线用于果汁饮料的生产

  07:17

  可根据客户要求及产量

  07:20

  定制2000到3万6000平每小时的生产线

  07:24

  该生产线包括水处理系统

  07:28

  水果前处理系统

  07:30

  化糖调配系统

  07:31

  脱气均质杀菌系统等

  07:34

  可根据客户要求包装形式选择包装形式

  07:39

  如塑料瓶

  07:40

  玻璃瓶

  07:40

  易拉罐等材料

  07:42

  材料可是新鲜水果或浓缩果汁

  07:48

  我走访了一些超市

  07:49

  通过询问

  07:51

  我了解到小店大部分饮料价格在2~5元之间

  07:55

  喝了豆腐健康

  07:57

  而且对超市饮料销售调查呃

  08:01

  我发现汽水卖得最多

  08:03

  可以见汽水深受大家喜爱

  08:05

  谢谢大家

  08:10

  我们的展示到此完毕

  08:12

  谢谢大家

  08:17

  通过我们考察组同学的展示

  08:20

  我们明白了什么是饮料以及饮料的主要原料

  08:25

  还有的就是我们饮料成饮料

  08:28

  制作的一个基本的一个流程

  08:32

  我们的下一组同学

  08:34

  又会给我们带来怎样的成果展示呢

  08:37

  现在要来请我们的探究组的同学上台

  08:43

  大家掌声

  08:44

  欢迎

  08:55

  大家好

  08:56

  我是探究组的组长

  08:58

  我们组主要走访了超市

  09:00

  研究了各类品牌的饮料

  09:02

  我发现饮料分为这几类

  09:08

  碳酸饮料

  09:09

  茶类饮料

  09:10

  含乳饮料

  09:11

  蛋白饮料

  09:12

  果汁饮料

  09:13

  还有功能性饮料

  09:15

  下面有请我们的饮料家族上场

  09:22

  大家好

  09:23

  我们是饮料家族

  09:25

  我们的宗旨是没有最好

  09:29

  只有更好

  09:35

  大家好

  09:35

  我就是碳酸饮料向大家熟知的百事可乐

  09:39

  可口可乐

  09:40

  美年达可都是我们的家人

  09:42

  我们碳酸饮料家族可是最受小朋友们喜欢的呢

  09:45

  你们知道吗

  09:46

  碳酸饮料的配料是

  09:51

  二氧化碳

  09:52

  甜味剂和磷酸

  09:55

  有了这他可是我们的三大工程

  09:58

  有了这三

  09:59

  有了这三样配方

  10:01

  我们才会清爽可口

  10:03

  但是你们知道吗

  10:04

  二氧化碳会损会破坏我们的消化系统

  10:08

  而甜味剂则会损伤我们的牙齿

  10:11

  最要紧的是磷酸

  10:12

  它会破坏青少年的

  10:15

  它会它会让青少年的骨质松疏

  10:18

  所以我们平时常常也是可以的

  10:20

  但不可多食用哦

  10:26

  大家好

  10:27

  我是茶中贵族茶派

  10:29

  我们家族有红茶

  10:31

  绿茶

  10:31

  乌龙茶

  10:32

  冰绿茶

  10:33

  果汁茶饮等成员

  10:35

  我们通通都属于茶饮料家族

  10:37

  我们茶饮料中茶多酚具有清除自由基

  10:40

  抗衰老

  10:41

  抗氧化

  10:42

  降低胆固醇等作用

  10:48

  可以适量喝

  10:49

  提高免疫力

  10:50

  可不要因为我们喝了有好处

  10:53

  而过多过量的喝

  10:54

  我们如果过多过量喝茶饮料对身体有危害

  10:58

  如果晚上临睡前喝茶饮料容易引起失眠

  11:02

  长期时间的失眠会导致身体抵抗能力下降

  11:06

  容易诱发一些疾病的出现

  11:08

  所以我们只是为你们解馋

  11:11

  心血来潮的选择

  11:12

  平时我们健康的饮品还是我们的白开水

  11:21

  哈喽大家好

  11:22

  我是海如饮料

  11:23

  韩语言是什么

  11:24

  所以这个我可就为我们韩语一点的大明星

  11:27

  搞的骄傲啊

  11:28

  什么抑郁优酸乳啊

  11:30

  营养快线

  11:32

  金果粒

  11:33

  娃哈哈

  11:33

  改变都是家喻户晓的大明星啊

  11:37

  我们还需要是以鲜乳或乳粉

  11:40

  火开机或糖类为原料

  11:42

  加入水酸味剂

  11:44

  茶叶等调制而成的产品

  11:46

  味道酸酸甜甜又有营养

  11:48

  所以谢谢大家的喜爱

  11:50

  可是我要给爱护我们韩语饮料的小朋友们

  11:54

  提个醒

  11:55

  因为我们韩语饮料含有色素

  11:57

  甜味剂

  11:58

  防腐剂等

  11:59

  长期使用可能会对你们的身体健康

  12:01

  小心供养一下

  12:02

  注意不能长期喝含乳饮料

  12:04

  此外购买时也要注意保质期和主线也有爆发的

  12:08

  演讲结束

  12:08

  大家

  12:12

  我是植物蛋白饮料

  12:13

  我的名字可能不太好理解

  12:16

  但是只要知道我的制作工艺就可以了

  12:19

  我的制作工艺就是用果肉或果仁

  12:22

  经过压制和高压杀毒后得出来的高蛋白饮品

  12:27

  我我的家族里面有几个千万粉丝级别的大明星

  12:32

  什么银鹭花生乳呀

  12:34

  露露杏仁露啊

  12:36

  大家对他们可都是我们大家常喝的饮品呢

  12:40

  我的原料不同

  12:42

  营养和保健功能也有差别

  12:44

  豆类饮料的营养价值最高

  12:47

  杏仁饮料具有润肺作用

  12:49

  而核桃饮料具有健脑作用

  12:53

  特别适合老年人和我们小孩子喝

  12:56

  但是我虽然我的营养非常的全面

  13:02

  也口感也非常的不错

  13:04

  但还是不能代替我来喝水呀

  13:10

  大家好

  13:11

  我的名字叫果蔬饮料

  13:13

  蔬菜水果可以随心所欲搭配呀

  13:16

  我知道我的家族

  13:19

  已经诞生了几个家喻户晓的国际大明星

  13:22

  如统一会员等等

  13:25

  我知道我是非常受欢迎的

  13:28

  我们营养丰富

  13:30

  容易消化

  13:30

  尤其老人和小孩适量喝点

  13:33

  可以助消化

  13:34

  润肠道

  13:37

  补充膳食中营养成分的不足

  13:40

  人们一般早餐很少吃蔬菜和水果

  13:44

  所以早晨喝一杯果蔬饮料是一个很好的习惯

  13:49

  在购买的时候一定要注意生产日期

  13:53

  如果过期了会喝坏肚子的

  13:55

  如果同学们能自己亲手榨汁

  13:58

  那更是既有营养又有趣了

  14:05

  大家好

  14:06

  我是你们风度翩翩的红牛

  14:09

  你们经常可以在冰柜里面看到我的身影

  14:13

  是不是很厉害

  14:14

  红牛属于特殊功能饮料

  14:16

  是通过调味饮料中天然营养成分和含量比例

  14:21

  适应特殊人群的饮料

  14:24

  可以在运动后找回你丢失的营养以及缓解疲劳

  14:30

  但是我们红牛也有危害

  14:33

  尤其是未成年人会引起高血压和心脏病

  14:38

  严重的可能会危害生命

  14:41

  所以如果你想拥有健康的身体身体

  14:46

  那就少喝一点吧

  14:52

  我们的介绍完毕

  14:53

  谢谢大家

  15:00

  通过我们探究组饮料家族的表演

  15:03

  那同学们

  15:05

  我们一起发现了我们常用的饮料

  15:08

  分为了六个大类

  15:10

  那通过了他们的介绍

  15:12

  你们有没有什么想说的呢

  15:14

  那你来讲他们都有自己的优点

  15:18

  也有自己的缺点嗯听到很认真

  15:20

  而且进行了自己的思考

  15:22

  你来说

  15:23

  我明白了各种饮料对人类的好处与坏处啊

  15:26

  明白了好处与坏处是思考得出来的结果

  15:30

  你来讲一讲

  15:31

  大多饮料都是对身体有害的

  15:35

  不能过多的喝

  15:37

  只能适量喝啊

  15:38

  他明白了只能适量的喝

  15:41

  不能多喝饮料的道理

  15:43

  请坐那同学们都听得非常的认真

  15:47

  那我就要代替探究组来考察一下

  15:51

  你们看看你们对我们饮料的分类和成分的理解

  15:56

  掌握的到不到位呢

  16:03

  谁来接受老师的考验

  16:10

  吴依然

  16:14

  你来让我们一起来看一看他们的理解程度吧

  16:37

  播放

  16:46

  他们完成的速度非常的快

  16:50

  对不对

  16:51

  那么证明他们的掌握程度也非常的高

  16:55

  嗯非常的好

  16:56

  那同学们听得这么认真

  16:59

  有没有发现啊

  17:01

  他们在介绍自己的时候

  17:03

  既讲了优点

  17:04

  也讲了缺点诶

  17:06

  这种认识事物的方式非常客观

  17:09

  我们可以去学习学习

  17:11

  而且我们的探究族这些饮料家族的人们

  17:16

  他们表演汇报的方式也是活泼有趣的

  17:21

  那这让我很期待我们的熊宗祖同学们展示了

  17:28

  现在大家给予他们一点掌声

  17:30

  邀请他们上台吧

  17:39

  大家好

  17:40

  我是寻踪组的组长

  17:42

  我们组研究的是饮料的受欢迎程度

  17:46

  为了让研究的面比较广泛

  17:49

  而且具有代表性

  17:51

  我们的小组共同研究了一份调查问卷

  17:55

  一共有178个人参与

  17:58

  从调查的结果中

  18:00

  我们可以发现

  18:01

  大多数的同学喜欢喝饮料

  18:04

  有5%的同学几乎每天都喝一瓶

  18:08

  有大约16%的同学会经常喝饮料

  18:12

  有百分之有超过60%的同学偶尔喝饮料

  18:16

  而顾客的同学只是极少数

  18:23

  对于饮料的喜好

  18:25

  从调查表中可以看出

  18:27

  超过一半的同学喜欢喝

  18:29

  250到550ml的饮料

  18:32

  30%左右的同学喜欢喝

  18:34

  150ml左右的饮料

  18:37

  几乎没有

  18:38

  喜欢喝超过1000ml的

  18:43

  你的音量

  18:46

  同学们在口渴时

  18:48

  运动后逛街或者其他情况下喝饮料

  18:54

  但很多人对饮料所知甚少

  18:58

  并不知道饮料所含成分

  19:01

  也不曾想过饮料会对人体有害

  19:05

  阻碍人们身体健康

  19:11

  从我们的调查统计结果来看

  19:14

  学生们在选择饮品的时候只会注意口感

  19:18

  相信广告的宣传语

  19:20

  选择的都是品牌

  19:22

  而且多数的学生并不会在意

  19:24

  在什么时候购买的饮料

  19:27

  在何处购买的饮料

  19:28

  想喝的时候就会买

  19:31

  而且除了调查问卷

  19:33

  我们通过走访才发现

  19:36

  在学校外的小卖部

  19:38

  发现有许多简易包装没有标明厂家生产日期

  19:43

  而且价格非常便宜的低劣产品哦

  19:47

  听说他们呀还搜集了一些劣质饮品的图片

  19:51

  我们来看一下

  19:52

  这是垃圾三无汽水的制作过程

  19:56

  看着你们喝的话

  19:58

  放不放心呢啊

  20:01

  放不放心放心放心

  20:04

  哎

  20:04

  这个环境对不对

  20:05

  脏兮兮的

  20:07

  但如果喝到肚子里去哎

  20:09

  可能对我们的身体会有危害

  20:12

  那么再看到这些色彩缤纷的饮料

  20:15

  平常我们看到了是不是两眼放光

  20:19

  忍不住想要买一杯去尝一尝

  20:22

  但是呢他们大多数是用香精和色素勾兑而成的

  20:28

  以及我们平常去到一些小店店子里

  20:33

  我们如果一不小心就会买到一些山寨饮料

  20:40

  那通过了这些调查以及理解

  20:44

  你们小组有没有对同学们要做什么提醒的呢

  20:49

  我们发现很多饮料里都含有食用色素

  20:53

  防腐剂

  20:54

  碳酸水香精

  20:56

  糖精添加剂等成分

  20:58

  每种饮料中糖是不可缺少的一部分

  21:02

  这些成分直接影响了我们青少年的身体健康

  21:16

  我们的报告结束

  21:18

  谢谢大家

  21:23

  对呀

  21:24

  通过他们的展示

  21:26

  我们明白了饮料的成分

  21:30

  以及最受我们欢迎的饮料

  21:34

  那仅仅了解这些就可以了吗

  21:37

  嗯我们还需要去了解饮料的成分和功能

  21:41

  它对我们的人体会造成什么样的影响

  21:45

  那这个问题呀

  21:47

  就要靠我们的揭秘组来为我们展示

  21:52

  来

  21:52

  大家把目光聚集到我们的揭秘组的身上

  21:56

  有请揭秘组上台展示

  22:05

  大家好

  22:06

  我是DM组的组长

  22:08

  首先我们上网搜索了学生喜欢喝的两种饮料的

  22:12

  组成利弊

  22:13

  相关新闻

  22:14

  社会评价

  22:15

  雪碧和可乐是学生最喜欢喝的饮料

  22:18

  但是它对我们的危害也很大

  22:21

  我们先来看一下他们的营养素参考表

  22:24

  从图中我们可以发现可乐它的营养非常的低

  22:28

  钠和糖都非常的高

  22:30

  我们再来看雪碧的

  22:32

  从图中我们可以发现雪碧它的营养同样很低

  22:36

  钠和糖都很高

  22:38

  如果糖和钠摄入的过多的话

  22:41

  会对我们的身体造成造成一些负担

  22:44

  所以我们在挑选饮料的时候

  22:46

  我们可以关注一下它的营养素参考表

  22:49

  来挑选健康的饮品

  22:51

  下面我们来看一下专家是怎么说的

  22:54

  请老师播放视频

  22:57

  小辉许多人喜欢喝甜饮料

  23:00

  也知道他们有一些危害

  23:01

  比如蛀牙肥胖

  23:03

  但甜饮料的危害和风险远不止这些

  23:06

  今天小辉整理了八大危害

  23:08

  希望大家远离甜饮料

  23:10

  一促进肥胖

  23:11

  危害程度四星

  23:13

  众所周知的危害无需解释

  23:15

  尤其对于发育期的儿童和青少年来说

  23:18

  多喝甜饮料可能会造成虚胖

  23:20

  二肾结石危害程度五星

  23:23

  多达五项的流行病学研究中表明

  23:26

  甜饮料消费和肾结石风险有显著相关

  23:29

  研究者分析认为

  23:31

  甜饮料降低了人体内钙和钾的摄入量

  23:34

  却增加了蔗糖的摄入量

  23:35

  这是引起肾结石患病风险升高的重要因素

  23:39

  三降低维生素和矿物质的摄入

  23:41

  危害程度三星

  23:43

  喝甜饮料多的人

  23:44

  膳食纤维的摄入量通常会减少

  23:47

  因为甜饮料占了肚子

  23:48

  吃正餐时食欲下降

  23:50

  摄入蔬菜和肉类会减少

  23:52

  整体上维生素和矿物质摄入不足

  23:55

  四促进糖尿病危害程度五星

  23:58

  最让人们感到震撼的是

  24:00

  甜饮料强力促进糖尿病的结论

  24:02

  在一项研究中

  24:03

  研究者对9万1249名女性

  24:06

  追踪了8年

  24:07

  结果发现

  24:08

  每天喝一瓶以上含糖饮料的人

  24:11

  与几乎不喝甜饮料的人相比

  24:13

  患糖尿病的危险会翻倍

  24:15

  五导致骨折和骨质疏松

  24:17

  危害程度五星

  24:18

  这个危害同样令人震惊

  24:20

  第三点已经提到

  24:22

  甜饮料降低了人体内钙和钾的摄入量

  24:25

  这样的话骨头里的钙就会补充到血液中

  24:28

  导致骨质疏松

  24:29

  这一点许多人是知道和第5.1样

  24:32

  牙齿和骨头都含有钙

  24:34

  甜饮料会夺走它们

  24:36

  容易更容易出现蛀牙

  24:41

  为了让内容更具有说服力

  24:43

  我们除了采用理论领域之外

  24:45

  我们还做了对比实验

  24:47

  现在请杨紫任上台展示他的实验

  24:54

  首先将富有高钙质的蛋壳

  24:57

  放入作为碳酸饮料代表之一的可乐中

  25:01

  等待几个小时就可以看见成果了

  25:08

  这就是被可乐泡过的蛋壳

  25:11

  我们可以看见这个蛋壳变软了

  25:14

  这是因为可乐瓦解了蛋壳中的钙质

  25:17

  所以蛋壳就变软了

  25:51

  除此之外

  25:53

  被可乐泡过的蛋壳与没有被可乐泡过的蛋壳

  25:57

  还有巨大的差异

  25:59

  被可乐泡过的蛋壳表面变颜色变得很深

  26:05

  还有些许条纹或者

  26:11

  还微微掉色

  26:12

  内部内部也变得很黑

  26:16

  这就进一步的证明了可乐对我们的危害

  26:19

  喝多了还会导致骨质疏松

  26:22

  后果十分严重

  26:24

  这样的一个有趣的实验

  26:27

  那你们得出了什么结论呢

  26:30

  同学们想一想

  26:32

  如果这么多饮料累积在我妈肚子里

  26:35

  会产生多大的危害呀

  26:37

  所以我们要少喝饮料

  26:39

  多喝水

  26:42

  大家好

  26:43

  我是水

  26:44

  我们非常容易透过你的细胞促进你的新陈代谢

  26:49

  而且在剧烈运动后引诱我们

  26:51

  还可以及时补充人体内所需的能量和矿物质

  26:56

  水是最好的饮料

  26:58

  我们物美价廉

  26:59

  所以请大家多喝水

  27:01

  喝好水

  27:07

  我们的汇报完毕

  27:08

  谢谢大家

  27:14

  通过他们的展示

  27:17

  我们发现呀小小的饮料中有大大的询问

  27:23

  那我们能不能随便喝饮料呢

  27:26

  不能那你们能不能做到一直都不喝饮料呢

  27:32

  不能那嘴巴馋了又想要身体健康

  27:38

  该怎么样去做呢

  27:40

  大家一起来交流一下

  27:43

  小组讨论一下

  27:44

  看看有哪些方法可以让人们的健康和健美

  28:21

  啊同学们讨论的都很热烈

  28:24

  看来呀一定有很多的方法

  28:26

  谁来讲讲嗯

  28:31

  你来讲我们可以如果是喝菌汤的话

  28:34

  我们可以自己在家拿些水果榨汁

  28:37

  爆炸果汁很好的方法

  28:40

  请坐来

  28:42

  你来讲

  28:42

  我们可以喝一些基因牛奶

  28:44

  它既可以使我们解馋

  28:46

  你为了喝钙

  28:47

  还可以使我们更健康

  28:49

  看来呀他刚刚上课也非常的认真

  28:52

  找到了一些比较优质的饮料

  28:55

  还有没有嗯

  28:56

  你来说我们可以自己做那些美味的饮料啊

  29:01

  自己动手制作饮料也是一个很好的方法

  29:05

  那同学们这么认真

  29:08

  那老师呢也有几个小方法

  29:11

  为你们提供一个有趣又能喝到好喝饮料的方法

  29:17

  那就是我们自己去动手制作饮料

  29:21

  现在有请我们的实践组的同学

  29:24

  来为我们展示一下他们的成果吧

  29:40

  大家好

  29:41

  我是制作组的组长

  29:42

  我制作的是一杯珍珠奶茶

  29:44

  我所需要的材料有白砂糖

  29:47

  纯净水

  29:47

  茶叶纯牛奶

  29:49

  具体制作过程呢我做了一个视频

  29:52

  请大家看一下

  29:58

  一放糖甜度可自己决定

  30:01

  小火慢炒至融化

  30:05

  二把糖炒化之后

  30:07

  倒入200ml茶叶水

  30:14

  三加茶叶

  30:15

  茶叶按自己的口味加

  30:19

  四加入250ml纯牛奶

  30:28

  然后就可以过滤出锅了

  30:36

  有条件的可以加点小料

  30:38

  我家的珍珠完成了

  30:41

  是不是很简单

  30:46

  我们组还有许多同学做了制作饮品的视频

  31:14

  由于时间的关系

  31:15

  我们组的同学就不能一一上台展示了

  31:18

  接下来我们开展一个健康饮品发布会

  31:21

  请组员上台

  31:24

  我这杯饮料是由纯牛奶QQ糖和红糖制作的

  31:30

  我制作的饮料是茶冻撞奶

  31:32

  所需要的材料是纯牛奶

  31:35

  茶叶

  31:36

  还有茶叶

  31:39

  还有QQ糖

  31:41

  开水工具是一个杯子

  31:43

  首先我们泡杯茶

  31:45

  趁着泡茶的时间

  31:46

  我们将茶将QQ糖倒入杯中

  31:49

  把泡好的茶叶倒入其中搅拌至QQ糖融化

  31:55

  放进冰箱冷冻四个小时

  31:57

  冻好之后放入纯牛奶

  31:58

  就可以放入纯牛奶疯狂的搅拌

  32:02

  然后就一杯简单又好喝的茶冻撞奶就做好了

  32:09

  只需要三种材料就可以做出不仅颜值高

  32:12

  还好喝的茉莉茶冻撞奶

  32:14

  材料只需要白凉粉

  32:16

  茉莉蜜茶和旺仔牛奶

  32:18

  首先白白凉粉加一点点

  32:22

  再到沸水搅开

  32:24

  然后到一半茉莉蜜茶

  32:26

  趁茉莉冻不注意到旺仔牛奶搅碎就完成了

  32:32

  大家好

  32:33

  我做的是芒果西米露

  32:35

  材料有芒果西米

  32:37

  白砂糖

  32:38

  椰奶和水工具

  32:40

  有一个碗

  32:41

  一个杯子

  32:42

  一个勺子和一个锅

  32:44

  首先把西米放入碗中

  32:47

  用开水泡10分钟

  32:49

  烫好的西米倒入锅中

  32:51

  用小火慢煮30分钟

  32:53

  煮好的西米会呈现透明的小球状

  32:56

  把煮好的西米倒入杯中

  32:58

  加入芒果椰奶

  32:59

  可以适当加一点点白砂糖

  33:01

  一杯美味又健康的芒果西米露就做好了

  33:05

  我做的是珍珠奶茶

  33:07

  所需要的材料有糖茶叶

  33:10

  纯牛奶

  33:10

  红糖西米

  33:12

  不仅卫生还健康

  33:14

  快去试试吧

  33:17

  我们的展示结束束了

  33:19

  谢谢大家

  33:25

  通过五个小组的展示

  33:29

  那你们在本节课当中

  33:32

  在这个活动当中有什么收获呢

  33:37

  你来讲我知道了饮料对人体的危害

  33:42

  以及嘴馋时可以怎么做

  33:44

  让自己可以喝到既美味又健康

  33:48

  学到的方法

  33:50

  你来说所有你要有坏有好有坏

  33:54

  有好又快

  33:55

  明白了我们要怎样去饮用饮料

  33:59

  很好请坐

  34:02

  不然我们可以自己去动手做饮料

  34:07

  比如奶茶果汁等啊

  34:10

  你学到了制作饮料的方法

  34:12

  对不对

  34:13

  学会了如何去制作

  34:15

  嗯你来说一说

  34:17

  我知道了现在人大多喜欢喝什么饮料

  34:20

  什么饮料健康啊

  34:22

  你知道了大家都喜欢喝什么饮料

  34:26

  以及什么是健康的饮料

  34:29

  看来呀大家上课都非常的认真

  34:34

  那么本节课当中呢

  34:36

  我们认识到了很多关于饮料的知识

  34:39

  也理解了

  34:41

  那最为可贵的是

  34:43

  我们发挥了小组的智慧

  34:45

  锻炼了我们的能力

  34:47

  现在大家一起来放松一下

  34:50

  玩一个游戏吧

  34:51

  让我来看一看谁来玩呢

  34:55

  嗯这个比拼请两个小组的同学

  35:00

  请

  35:04

  啊徐浩宇看一看他们两个小组的比拼

  35:11

  结果会是

  36:16

  看来他们是弑君英雄

  36:19

  看来他们势均力敌

  36:21

  对于饮料的知识都掌握的非常的棒

  36:25

  那我们通过一个多月的探究

  36:28

  我们了解了很多关于饮料的课题

  36:31

  我们也学会了很多关于引导的知识

  36:35

  那我们的小组成果呀也应该让更多的人知道

  36:39

  那接下来我们还能做些什么呢

  36:42

  我们拿出行动卡

  36:44

  在行动卡上写下你的金银字

  36:46

  或者写下你接下来最想去实践的一个启动吧

  37:05

  好了各位老师看他呀

  37:08

  很多同学都已经想出了自己的金点子

  37:12

  那么谁来说一说

  37:14

  来眼睛来说一说你的经典浪哇

  37:23

  金链子这么多

  37:25

  你来说我可以帮你起床后还可以都有多牛哦

  37:32

  可以画手抄报

  37:34

  也可以给你的父母做上一杯健康的饮料

  37:42

  还有没有呢

  37:48

  好你来站一站

  37:51

  做出引以为戒的黑板报和自己动手做一

  37:54

  只要在圈上真的好

  37:58

  你的经验也很好

  38:01

  请坐还可以再去进行规划

  38:06

  你来讲一讲

  38:08

  我们可以制作一个好喝甜味

  38:11

  并且小魔王都可以喝着饮料

  38:14

  并制作一个视到网上

  38:17

  让更多人喝到进入酒店哇

  38:21

  你还想出了用视频做推广的想法

  38:26

  非常棒

  38:33

  看来呀大家的金点子很多呀

  38:38

  来让我们把这一次的综合实践活动

  38:43

  作为一个新的起点

  38:45

  共同迎接未来丰富多彩的学习生活吧

  38:52

  同学们

  38:53

  那本节课就上到这里了

  38:56

  下课举一动

  38:59

  老师辛苦了


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