课题：03小学语文五年级下册读名著 品人物，以“问题链”推进单元教学单元分析说课视频，2024年关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学教研活动
年份：|2024|
版本：
学科：小学语文说课视频
年级：|五年级|
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课题：03小学语文五年级下册读名著 品人物，以“问题链”推进单元教学单元分析说课视频，2024年关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学教研活动，该视频主要讲述了五年级部编版下册第二单元以“读名著品人物”为主题的教学思路。视频从单元整体解读入手，明确了学习古典名著的文化和文学价值，并指出教学应围绕初步学习阅读古典名著的方法和写读后感展开。通过分析语文要素，视频提出了结合学生已有认知激发阅读兴趣，逐步引导学生从单篇到整本、从课内到课外拓展阅读的教学方向。此外，还强调了在教学特定文本时要考虑文本的特性和阅读要素，以促进学生语文素养的提升。
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