课题：ZY1.《陶罐和铁罐》观摩课教学视频－思辨性阅读与表达大单元任务先导课
年份：|2024|
版本：|统编教材|
学科：小学语文教学视频
年级：|三年级|
赛事：
TAGS： 陶罐和铁管 陶罐和铁罐 小语陶罐和铁罐 陶罐
专题：
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课题：ZY1.《陶罐和铁罐》观摩课教学视频－思辨性阅读与表达大单元任务先导课，该视频主要讲述了邢老师通过引导孩子们进行直觉思维训练，让他们对寓言故事《陶罐和铁罐》中的角色性格进行初步感知。邢老师通过戴上不同颜色的帽子代表不同的思维方式，激发孩子们的兴趣和参与度。她强调直觉思维的重要性，并让孩子们通过观察和感受来形成对陶罐和铁罐的第一印象。最后，她引导孩子们将直觉思维的结果记录下来，并鼓励他们对自己的直觉思维进行评价，以此培养他们的自我认知和评价能力。
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阅读10统编小语四下整合课堂展示课《清平乐·村居》霍老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频展示了霍明华老师教授《清平乐·村居》的教学课堂，结合白山市外国语学校与万良镇中心小学学生的互动，深入探讨了辛弃疾的词作。课程内容涉及词牌名介绍、词体分析、读词技巧、作者情感体会等方面。通过分析词中描绘的乡村生活场景和三个儿子的形象，引导学生理解辛弃疾对乡村生活的热爱和对国家安宁的期望。此外，还介绍了辛弃疾的生平事迹和词作背后的历史背景，让学生更深入地了解中国传统文化的魅力。视频强调了传统文化的传承和诗词鉴赏的重要性，鼓励学生课后继续探索和学习更多诗词。...