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统编版小学语文三年级《卖火柴的小女孩》教学视频,2020年第二届全国统编小学语文教科书优质课推荐课例

资源信息:
时长:39分18秒

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统编版小学语文三年级《卖火柴的小女孩》教学视频,2020年第二届全国统编小学语文教科书优质课推荐课例
课题:统编版小学语文三年级《卖火柴的小女孩》教学视频,2020年第二届全国统编小学语文教科书优质课推荐课例
年份:
版本:|统编教材|
学科:小学语文教学视频
年级:|三年级|
赛事:
TAGS: 卖火柴的小女孩
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/yuwen/xy/167325.html
课题:《卖火柴的小女孩》是统编版语文教材三年级上册第三单元第一篇精读课文。本单元的人文主题是“童话世界”,单元导读页中的人文主题导语“乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱。”,本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”,是学习的重点。单元的习作要求是“试着自己编童话,写童话”,从读童话到写童话,要求将学习到的童话拟人化的表达,迁移运用到单元习作中。 本单元的学习,旨在引导学生进一步体会童话丰富而奇特的想象,帮助学生建立对童话这种文体的初步认识。课后练习提出“朗读课文”“小女孩几次擦燃了火柴?每次擦燃火柴都看到了什么?表达了她怎样的愿望?”“和同学交流印象深刻的部分,说说你的感受”等学习要求,结合了单元人文主题和语文要素编排,都体现了引导学生通过朗读、梳理、交流等方法,感受童话丰富的想象,培养学生的想象力的教学指向。紧扣童话文体,不做内容的过多分析,结合学生的阅读体验,学习聚焦于读童话、说感受,从中体会童话的丰富想象,关注学生学习能力的提升,培养学生合作学习能力和学生跳起来摘桃子的学习能力提升,在提升语文素养的同时,又激发学生学习兴趣,为学生后面三篇课文的学习中延伸感悟童话丰富想象阅读体验,为习作编童话、写童话做好学习的铺垫。
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