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PEP五年级英语上册 Unit3 What would you like Let’s Spell-优质课教学视频

资源信息:
时长:40:06

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PEP五年级英语上册 Unit3 What would you like Let’s Spell-优质课教学视频
课题:PEP五年级英语上册 Unit3 What would you like Let’s Spell-优质课教学视频
年份:
版本:
学科:小学英语教学视频
年级:|五年级|
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专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/yingyu/xxyy/222728.html
课题:

  PEP五年级英语上册 Unit3 What would you like Let’s Spell-优质课教学视频

  00:00 早上好

  00:02 不不不今天

  00:04 我不是在回顾

  00:06 我有了个新名字

  00:10 早晨的男孩和女孩

  00:12 早上好

  00:15 你知道为什么

  00:17 因为今天我有一些魔法

  00:37 是呀

  00:38 现在

  00:38 什么时间来着

  00:40 看看我的魔法

  00:46 哇哦

  00:47 这是给你的歌

  00:49 那是你最喜欢的歌

  00:51 让我们一起唱

  00:52 好的

  01:23 我喜欢夏天

  01:24 我喜欢夏天

  01:26 每时每刻

  01:28 它不在外面

  01:51 我放手摔倒了

  01:54 叶子变色了

  01:56 叶子变色了

  01:58 光线和垃圾

  02:01 我喜欢冬天

  02:03 我喜欢雪

  02:04 爱雪

  02:07 哇哦

  02:07 儿童

  02:08 一年有多少个季节

  02:12 哦是的

  02:14 你最喜欢哪个季节

  02:16 你可以告诉我你

  02:19 拜托了

  02:22 我喜欢夏天

  02:23 你为什么喜欢夏天

  02:25 因为我可以吃冰淇淋

  02:27 哦不

  02:28 不要吃得太多

  02:29 好的

  02:29 好的

  02:30 谢谢。

  02:31 谁想分享你

  02:33 拜托了

  02:34 我喜欢给你四杯酒

  02:37 真漂亮

  02:38 真漂亮

  02:39 树叶变色对对

  02:42 谢谢其他人

  02:45 嘿嘿

  02:46 我喜欢冬天

  02:48 你喜欢冬天

  02:49 为什么因为我

  02:52 我可以玩雪

  02:54 你可以玩雪

  02:56 谢谢。

  02:57 现在的孩子们

  02:59 你知道我最喜欢的季节吗

  03:02 现在

  03:02 我最喜欢的季节是在窗后

  03:05 看看我的魔法

  03:12 哇哦

  03:12 那是我最喜欢的季节

  03:20 雨后彩虹来了

  03:30 哇哦

  03:30 你看

  03:31 这里有一只蜗牛

  03:37 是呀

  03:39 现在孩子们看这六个字

  03:42 你能找到什么

  03:47 你能从这些话中发现什么?

  03:51 在印度,你请来做你的老爸爸

  03:55 哇哦

  03:55 我们有锐利的眼睛

  03:56 谢谢。

  03:57 我们都有

  03:58 哦,现在孩子们

  04:01 请再想一个问题

  04:04 O W发什么音

  04:08 哦

  04:09 听起来没什么

  04:13 读单词

  04:14 然后请和你的搭档讨论

  04:17 好的

  04:29 你可以来这里

  04:32 你可以告诉我

  04:34 吉米

  04:35 你请

  04:37 哦

  04:38 哦

  04:38 听起来像

  04:39 哦

  04:41 好的

  04:41 谢谢。

  04:44 还有你喜欢的任何东西

  04:47 哦,她是对的吗

  04:49 为什么这么哦W现在有两个儿子看

  04:57 第一声听起来像

  05:03 让我们看视频

  05:09 为了这个

  05:10 然后你注意到我嘴巴的形状了吗

  05:25 注意你的嘴

  05:27 把嘴尽量张大

  05:35 那很好

  05:36 所以MW有第一首歌

  05:40 那就是

  05:44 现在孩子们

  05:45 这里有一些带声音的单词

  05:48 现在

  05:49 让我们填满它们

  05:51 这里有一个哈

  05:55 现在

  05:55 让我看看你的手指

  05:58 去吧

  06:08 你能不能试试

  06:13 奶牛

  06:14 谢谢。

  06:15 你

  06:15 拜托了

  06:18 哦凯尔

  06:20 你在哪里

  06:21 现在谢谢你

  06:22 下一个是一朵美丽的花

  06:28 是一个词

  06:50 你希望

  06:59 力量和拼写单词

  07:01 请拿出你的图书馆

  07:03 让我们拼一下

  07:29 哇哦

  07:30 我喜欢你的笔迹

  07:31 谢谢。

  07:34 现在这里的下一个是一个女孩

  07:40 她说

  07:41 哇哦

  07:43 那是我的名字

  07:44 让我们拼写这个词

  07:53 现在张开嘴

  07:55 哇哦

  08:02 哦哇哦

  08:03 好

  08:04 这个词现在很容易

  08:06 下一个

  08:30 嗯现在好了

  08:33 让我们把单词写下来,拼出来

  08:57 哇哦

  08:58 你做得很好

  09:00 把它放下

  09:01 谢谢。

  09:04 现在孩子们看着我的神奇手指

  09:07 我会用这个声音造更多的字

  09:11 现在

  09:21 哇哦

  09:22 哇哦

  09:24 现在真可爱

  09:25 我们走吧

  09:58 现在很好

  10:00 儿童

  10:00 我们有关于Delo的第一个声音听起来像

  10:06 和二儿子

  10:08 你还记得吗

  10:08 哦

  10:09 听起来像

  10:11 哦

  10:13 让我们来看看关于声音的视频

  10:15 哦

  10:18 它是什么

  10:38 看图片

  10:40 他对你嘴巴的关注

  10:42 哦

  10:43 哦

  10:48 哦

  10:49 现在很好

  10:51 让我们看看一些有声音的单词

  10:53 哦

  10:57 哇哦

  10:58 是蜗牛

  10:59 蜗牛现在是快还是慢

  11:05 让我们说这个词让我看看你的手指

  11:08 恐惧

  11:25 哦不

  11:27 他们很可爱

  11:28 谢谢。另一个

  11:29 嗯

  11:29 你

  11:30 拜托了

  11:34 哦太好了

  11:36 谢谢下一个

  11:39 冬天的卢克

  11:40 有一些

  11:48 哦不

  11:51 你喜欢雪吗

  11:53 是呀

  11:54 我们去写歌词吧

  12:19 好孩子

  12:20 谢谢下一个卢克

  12:23 它是什么颜色的?

  12:25 黄色

  12:43 哦

  12:44 哦

  12:45 是啊,是啊

  12:46 我试着

  12:47 我知道

  12:53 哦耶

  12:54 那很好

  12:54 现在谢谢你

  12:56 让我们试试这些词

  13:18 哇哦

  13:19 谢谢你做得很好

  13:22 谢谢放下

  13:28 好的孩子们

  13:29 我的神奇手指来了

  13:31 我会用我的手指用声音造更多的字

  13:36 哦

  13:38 让我们看一看

  13:42 嘟嘟嘟嘟怎么拼

  13:52 嘟嘟叮

  13:53 叮叮,这个呢

  14:09 嘟嘟嘟嘟嘟嘟怎么卖

  14:22 哦哇哦

  14:22 好孩子

  14:23 现在我们了解到ow有第二个声音

  14:29 那就是

  14:55 哇哦

  14:56 现在是哪个季节

  14:58 我们需要这些孩子

  15:01 从窗户你能看到什么

  15:05 我可以看到

  15:09 萨姆,求你了

  15:11 我能看到那棵树

  15:13 你可以看到树

  15:14 谢谢你很好

  15:16 你可以

  15:19 我能看到一所房子

  15:20 你可以看到一所房子

  15:21 哇哦

  15:22 谢谢你有些惊喜

  15:24 就是这样

  15:25 我可以看到

  15:27 呃雪

  15:28 你可以看到一场雪

  15:31 你可以看到一些雪对吧

  15:33 谢谢你尼

  15:36 拜托了

  15:37 我能看到一个雪人

  15:39 雪人很可爱

  15:41 哇哦

  15:42 谢谢。

  15:42 所以请

  15:43 从窗户

  15:45 我可以看到一些

  15:49 蛇在往下掉

  15:52 这里有一个雪人

  15:55 非常可爱

  15:57 现在

  15:58 儿童

  15:59 这里有一首关于冬天的诗

  16:03 有一些带有O W的词

  16:07 请自己阅读

  16:09 然后向我展示你的手告诉我

  16:13 如果你能读懂

  16:40 你请

  16:41 这里

  16:41 是我

  16:45 我向窗外望去

  16:48 我可以看到一些

  16:49 我们不要

  16:50 不要关上雪

  16:53 慢点慢点哇

  16:55 我喜欢你的发音

  16:56 谢谢。

  16:58 关注这里的世界

  17:00 看看怎么

  17:12 当心

  17:13 但我看着窗外

  17:16 我能听到雪花飘落的声音

  17:23 注意这句话

  17:25 我明白为什么下雪了

  17:28 谢谢。

  17:29 你喜欢冬天吗

  17:30 是呀

  17:31 是呀

  17:32 好的

  17:32 现在又来了一扇窗户

  17:36 外面是什么

  17:37 让我们再打开它

  17:39 好的

  17:46 哇哦

  17:47 现在是哪个季节

  17:49 而且真的很棒

  17:52 是呀

  17:52 从这个窗口你能看到什么?

  17:56 请见我

  17:58 我能看到一朵花

  18:00 你可以看到一朵花

  18:02 它是什么颜色的?

  18:04 呃

  18:04 它是黄色的

  18:06 它是黄色的

  18:07 好

  18:07 谢谢。

  18:08 这就是等待

  18:12 我能看到草

  18:15 你可以看到草

  18:16 绿草对

  18:19 谢谢。

  18:20 是呀

  18:24 好的机器

  18:25 拜托了

  18:27 我可以看到一些山

  18:29 你现在可以看到这里的一些山

  18:33 孩子们,我可以从窗户看到

  18:36 有一朵美丽的花

  18:39 它是黄色的

  18:42 这是一首关于春天的诗,多么美丽

  18:48 谁能读懂

  18:50 注意与O W的单词

  18:55 你可以读这首诗

  18:57 但是

  19:00 你可不可以

  19:04 春天到了

  19:05 我向窗外望去

  19:08 我看见上面有黄色的东西。

  19:11 来了一朵花

  19:12 所以哇

  19:14 谢谢。

  19:14 我喜欢你的戒指

  19:22 注意文字

  19:24 我们听到一个关于这两首诗的视频

  19:28 这次让我们来欣赏一下视频

  19:31 但你有一个任务

  19:33 当你看到带有O W的单词时

  19:36 请大家拍拍手

  19:39 我清楚了吗

  19:41 好的

  19:41 让我们尽情享受吧

  19:48 现在是冬天

  19:50 我向窗外望去

  19:52 我可以看到什么欢迎太阳

  20:01 哈哈在春天

  20:04 我向窗外望去

  20:06 我能看到一些东西来了

  20:14 哇哦

  20:15 谢谢。

  20:15 儿童

  20:16 你现在需要一份好工作

  20:18 这次是你最后一次机会

  20:22 拍拍手练习这两首诗

  20:27 好的

  20:27 现在

  20:28 我们走吧

  20:32 嘿嘿

  20:33 我看着我的窗户

  20:35 我现在在地板上听不到你说话

  20:40 所以它是绿色的

  20:43 我看着我的窗户

  20:45 我可以看到黄色的情人

  20:49 如此如此哇

  20:52 孩子们非常感谢你们

  20:54 我爱你的孩子

  20:56 现在我们来练习一下

  20:59 2.请拿出你的试卷,看看上面写的字

  21:05 请听并圈出你听到的单词

  21:12 现在我们走吧

  21:42 嘿

  21:42 让我们检查一下

  21:45 谁想告诉我们你的答案

  21:58 现在

  21:58 我们走吧

  22:06 二号

  22:07 她怎么对怎么对

  22:11 让我们拼一下

  22:18 三号选择慢速

  22:21 慢

  22:21 右右

  22:23 让我们拼写这个词

  22:38 哇哦

  22:38 哇哦

  22:40 哇哦

  22:41 你做得很好

  22:42 现在的孩子们

  22:44 下一个眼神

  22:46 这是苹果树

  22:48 我们去摘苹果吧

  22:52 现在

  22:52 这次我读了

  22:56 你要仔细听

  22:59 当你听到

  23:01 现在

  23:03 请仔细阅读你的左手

  23:06 如果你听到

  23:08 哦

  23:09 请举起你的右手

  23:12 你需要重复这个声音

  23:15 哦哦

  23:16 哦

  23:17 我听清楚了吗?

  23:19 是啊,是啊

  23:19 好的

  23:20 我们走吧

  23:22 让我们选择这个苹果小镇

  23:37 下一个我们来摘这个苹果

  24:42 让我们摘下这朵花

  25:04 哦

  25:05 哇哦

  25:06 哇哦

  25:07 这是给你的苹果

  25:10 儿童

  25:10 你做得很好

  25:14 那我们再练习一次

  25:17 让我们边听边写

  25:20 4.请把你要说的一个字去掉,然后把数字1写下来

  25:25 二三

  25:29 嗯

  25:30 让我们听听

  25:31 为什么你听到的只是文字,注意你的笔迹

  25:37 好的

  25:39 好的

  25:39 我们走吧

  26:29 好的

  26:29 现在

  26:29 让我们检查一下答案

  26:33 第一个

  27:04 最后一个

  27:13 哦哇哦

  27:14 我们需要注意H

  27:19 它是这个词的第一个字母

  27:21 所以我们需要把这封信大写

  27:31 我会给你带来一个有趣的故事

  27:36 有一个人

  28:25 现在船员们得到了黄色枕头

  28:31 这次我们来听听这个故事

  28:34 听完后你可以告诉我答案

  28:39 船员们得到黄色枕头了吗

  28:42 2.请拿出你的试卷,用手指着所选的句子

  28:56 豪先生住在镇上

  28:59 他有一个黄色的枕头

  29:03 现在正在下雪

  29:04 枕头上的船员

  29:08 但枕头在何先生下面的棕色沙发上

  29:14 船员敲窗户

  29:23 没有人在那里

  29:24 但是一些乌鸦在一排

  29:28 我想是扔在窗户上的东西

  29:33 再次

  29:33 没有人在那里

  29:34 但是连续的巡航

  29:38 豪斯先生说怎么办

  29:44 乌鸦靠近窗户

  29:48 先生帮我找枕头

  29:52 快走开

  29:55 豪斯先生向船员扔枕头

  30:07 好的

  30:07 儿童

  30:08 你得到答案了吗?

  30:10 工作人员得到黄色枕头了吗

  30:13 是啊,是啊

  30:14 是呀

  30:15 2.你从哪儿找到答案的

  30:22 你能告诉我是哪个句子

  30:28 得到一个黄色

  30:29 哇哦

  30:30 谢谢。

  30:30 有锐利的眼睛

  30:31 我们可以从句子中得到答案

  30:46 孩子们这次

  30:48 请在你的小组中大声朗读

  30:52 并互相帮助拼写你不确定的单词

  30:57 然后注意用ow的单词

  31:01 请在你的小组中阅读

  31:03 大声读出来

  31:04 去吧

  31:24 现在告诉我

  31:25 我很自豪

  31:27 我爱上你了

  31:40 他会告诉你他是怎么逃出来的

  31:44 往下走

  32:22 你知道所有的词

  32:25 是呀

  32:27 也许不是你们中的一些人不知道一些单词

  32:30 现在

  32:31 我再给你一次机会

  32:32 让我们听听

  32:34 它现在

  32:36 请指出句子

  32:38 让我们来听和模仿这个故事

  32:42 豪先生住在镇上

  32:44 他有一个黄色的枕头

  32:53 现在正在下雪

  32:54 一群人想要枕头

  32:57 现在正在下雪

  33:01 你枕头在地上

  33:04 山上何先生下面的沙发在前面

  33:09 到目前为止,船员们敲开窗户关上了

  33:15 女孩窗户先生打开窗户豪斯先生打开窗户

  33:36 乌鸦又敲了敲房间里的窗户

  33:40 在窗口

  33:44 再次

  33:44 没有人在那里

  33:45 但有些乌鸦排成一排

  33:55 怎么做

  33:57 豪斯先生说我想让她出去

  34:04 船员们靠近窗户,靠近窗户

  34:12 豪斯先生找到枕头就是找到枕头

  34:21 豪斯先生把枕头扔向来的船员

  34:35 乌鸦得到了黄色的枕头

  34:40 这个女孩有一个黄色的

  34:44 哇哦

  34:44 孩子们,这次你们知道所有的单词吗

  34:48 是呀

  34:49 是呀

  34:50 我相信你已经学会了所有的单词

  34:53 如果你不知道这个词的发音

  34:56 试着拼一下

  34:59 这次谁想先到前面来读故事

  35:10 好的

  35:11 希望你

  35:12 因为你喜欢

  35:14 你和你有一个幌子

  35:18 你是第一

  35:19 看看你的顾客

  35:22 二号

  35:24 三号和四号

  35:29 现在让我们欣赏他们的表演

  35:32 去吧豪斯先生

  35:35 他住在城里

  35:37 他有一个黄色的枕头

  35:39 下雪了

  35:41 枕头上的乌鸦

  35:43 但枕头在H先生下面的棕色沙发上

  35:48 乌鸦看着窗户

  35:52 哈斯先生打开窗户

  35:54 没有人在那里

  35:55 但有些人又过了马路

  35:59 船员们看着窗户

  36:02 然后没有人在那里

  36:04 但有些女孩连续怎么办

  36:08 帮助先生说船员们靠近窗户

  36:12 何先生找到一个枕头走开

  36:17 豪斯先生向船员扔枕头

  36:22 哇万岁

  36:24 船员们得到了黄色的枕头

  36:26 哇哦

  36:27 他们的表演为他们鼓掌

  36:36 现在孩子们在这里是故事的标题

  36:41 谁能给那个故事起个标题

  36:49 胡先生

  36:50 何先生哇

  36:52 这是一个有趣的标题和FA

  37:01 总错过游轮

  37:03 哇哦

  37:04 谢谢。

  37:04 真有趣

  37:07 选我试试黄黄枕头

  37:11 哇哦

  37:12 谢谢。

  37:13 其实

  37:14 标题是

  37:25 哦

  37:25 是呀

  37:26 现在你喜欢这个故事吗

  37:27 是啊,是啊

  37:29 作为一个班级

  37:30 你可以和你的朋友一起表演

  37:33 现在孩子们

  37:34 让我们总结一下

  37:38 这节课你学到了什么?

  37:41 你能告诉我

  37:44 你学到了什么

  37:53 我们已经学会了一些关于好的和其他任何东西的单词

  37:59 如果我们看到

  38:04 你们两个

  38:06 我们有一个有趣的故事

  38:07 你喜欢吗

  38:09 好的

  38:09 谢谢你看到了

  38:11 拜托了

  38:22 有一个

  38:30 这里有两棵树

  38:33 你看

  38:34 树上有一些花

  38:36 让我们构建单词

  39:06 这里有一些话

  39:08 卢克

  39:29 哦哇哦

  39:32 有这么多美丽的花

  39:34 我们已经给他们上了一课

  39:37 祝贺你

  39:38 che

  39:40 今天的课就到这里

  39:43 这是你的作业

  39:47 第一,在课堂上和你的朋友一起问这个故事

  39:51 第二,试着用更多的ow词写一首关于你喜欢的季节的诗

  39:59 好的

  40:00 好的

  40:01 今天的课到此为止

  40:03 嗨

  40:04 男孩和女孩


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    XY01《英语绘本 Seasons scrapbook》课堂变革主题会课例教学视频(二年级英语)-2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会,该视频主要讲述了第六届课堂训练营小学英语会场的线下展示课活动。活动由戴建磊主持,展示了三节优质的英语课,其中包括由白志兰老师执教的二年级英语绘本课。白老师是全国优秀教师,具有丰富的教学经验。此次展示课以新技术赋能教育教学为主题,搭建课堂改革与教研交流平台,鼓励老师们进行深度参与式的教研活动。通过扫描二维码,老师们可以实时评课议课,共享智慧。在展示课中,白老师通过互动游戏和歌曲演唱等方式,引导学生们学习有关季节的英语知识,课堂氛围活跃,取得了良好的教学效果。...
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    XY02《阅读课 Love beautiful life》课堂变革主题会课例教学视频(五年级英语)-2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会,该视频主要讲述了济南市胜利大街小学的王薇老师与金陵中学河西分校的孩子们共同呈现的一节阅读课。王老师擅长真实情境教学,激发学生的表达欲望。视频中,王老师向孩子们介绍了自己所在城市的美景,并通过视频展示公园景色,引导孩子们分享自己城市的公园。接着,王老师带领孩子们进入一个自然公园,进行艺术创作,描述公园内的景色,如树木、花朵、湖泊等。整节课充满趣味性和互动性,既锻炼了孩子们的英语口语能力,又激发了他们对自然美景的热爱。...
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    XY03《The Day Without the Morning Call》课堂变革主题会课例教学视频(四年级英语)-2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会,该视频主要讲述了成都市东城中心小学和金陵中学河西分校四五班的孩子们在英语课上学习关于“morning call”的故事。王老师通过引导学生观察和猜测,介绍了故事的主角——公鸡,并询问学生公鸡的作用。课堂上学生们积极参与,通过讨论和互动学习新词汇和表达方式。王老师还鼓励学生发表自己的观点,展示了学生的自我纪律和思考能力。整个课堂氛围活跃,体现了王老师丰富的教学经验和优秀的教学能力。...
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    XY04小学英语课堂变革主题会课例专家点评-2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会,该视频主要讲述了信息技术在小学英语教学中的应用及其重要性。视频提到,三位年轻老师在教学中运用了信息技术,特别是魔豆和西沃等现代教学工具,为教学创设了丰富的语境和环境。信息技术不仅提升了教学质量,也促进了学生能力的提升。视频强调,新课标要求英语教师与信息技术进行深度融合,不断学习和整合新技术,以提升教学效果。观看这三节课,可以深刻感受到信息技术给教学带来的变革和可能性。...