优质课视频网－人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it？Read and write 获奖课教学视频+PPT课件+教案，重庆市(www.yzksp.com)

课题：人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it？Read and write 获奖课教学视频+PPT课件+教案，重庆市
年份：|2018|
版本：|部编|人教PEP|
学科：小学英语教学视频
年级：|五年级|
赛事：
TAGS： PPT
专题：
本课观看地址：http://wwwyzksp.com/yingyu/xxyy/138180.html
课题：人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it？Read and write 获奖课教学视频+PPT课件+教案，重庆市
本课选自人教版PEP教材三年级起点五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Read and write ,以培养学生“乐读善思”的英语阅读能力为前提，运用DRTA教学法，重在引导学生养成预测-阅读-重新思考的自主学习习惯，激发学生的想象力和创造力，使学生的主体作用得以发挥，语言能力和思维能力得以发展。
二、教学背景
1.教学内容分析
   本文以主人翁Sarsh 和Robin 参观动物园为故事背景，




               详细描述了Robin 看到各种动物时的激动心情，以及动物们正在进行的各种活动，并进行模仿。
   本堂课则以此内容作为教学：通过跟随Robin 参观动物园，观察动物正在干什么，如dancing、eating、running、walking、flying、swimming 等等，并引导学生体会Robin在参观动物园时的心情，然后模仿动物，以此激发学生的思维，创编故事，培养学生爱护动物的意识。
2. 学生情况分析
  本课的教学对象是五年级的学生，他们喜欢故事阅读，天性活泼善于想象、喜欢学习英语，且在两年多的学习中积累了一定的词汇和语言输出欲望，能就动物及活动作简单描述。根据学生水平对故事进行创编，旨在充分激发学生的想象力，培养其创新意识和批判性思维。




               三、教学目标
1.语言知识目标：
1）能在情景中借助视频、音频、涂、文听懂、
理解、认读单词：excited、like；掌握句型 I am +doing +like +animal . 2）能听懂理解故事内容 2. 语言技能目标
1）能根据图片有感情地朗读故事目标内容
2）能借助图片对文中进行理解并排序；能听懂课文相关
问题并回答，能够借助图片填空，培养学生综合运用语言的能力
3）能根据故事内容合理的续编故事，培养学生的语言运
用能力及创新思维。 3.学习策略目标
【优质课视频网 http://www.yzksp.com】是一家专注于中小学优质课的网站，其主营“中小学优质课视频”是目前国内最丰富的优质课视频网。网站通过多年的不断更新与完善，优质课视频内容丰富。目前优质课视频网（yzksp.com）已被全国广大中小学教师广泛使用，视频主要覆盖中小学优质课视频，说课视频，模拟上课视频，模拟试讲视频，公开课视频等，是国内最强大的优质课听课平台，如果您需要观看更多小学英语教学视频请到小学英语教学视频栏目观看。

标签： PPT

推荐优质课

最新说课视频

最近更新榜

最新课件

最新教案

人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it？Read and write 获奖课教学视频+PPT课件+教案，重庆市