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（43:59）人教版高一英语必修一Unit3 Sports and Fitness Reading for Writing 2024年第十八届高中英语基本功大赛&...

（44:24）外研版高中英语（2019版）必修一 Unit4 Click for a friend 2024年第十八届高中英语基本功大赛&...

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（40:25）人教版高一英语选择性必修一 Unit2 Looking into the future 希沃课件 2024年第十八届高中英语基本功大赛&...

03课例（1－3）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了两位教师对自己上午授课的反思。王肖艳老师反思了词汇新授课的节奏把握、任务难度适应及学生思考空间不足等问题，并提到通过瑜伽调动积极性、任务串联学习策略和演讲稿巩固词汇等教学亮点。卢美玲老师则聚焦于课堂细节不足，如话筒传递失误和PPT突发故障，但灵活应对，利用学案继续授课，展现了应变能力。...

06课例（4－6）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

09课例（7－9）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了两位教师的教学反思。云南师范大学附属中学的文彦老师反思了关于"natural disasters"听说课的教学，强调通过制作生存手册来提升学生防灾减灾意识，反思了时间把控不足和学生准备不充分的问题，并提出改进建议，如增加学生自主学习和创造性产出的机会。佛山市外国语学校的农青娜老师则反思了听力课的教学设计，旨在帮助学生理清文章脉络，通过多个活动和思维导图帮助学生理解文章内容，并反思了如何更有效地提升学生的听力理解能力。...

12课例（10－12）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

15课例（13－15）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了南开中学教师在英语创作课上的教学理念与实践成果。教师强调师生共创，通过示范引导学生用英语创作，享受创作乐趣和成就感。课堂亮点在于学生能将爱与具体事物联系，展现丰富的感官联想和表达能力。教师还提到教学遗憾在于时间紧凑，未充分展示个人创作，但更重视给予学生展示和鼓励的机会。随后，视频转至重庆市兼善中学汪婷老师的写作课介绍，她选择读后续写作为难点挑战，针对学生问题设计课程，注重动作描写的细节教学，并强调课堂目标的达成和学生充分的时间投入。...

18课例（16－18）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

21课例（19－21）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了三位教师的教学反思。戴亦如老师反思了情创设的完整性和教学目标实现的完整性，通过旅行手册制作活动，激发学生兴趣并促进词汇应用，同时强调文化自信和爱国情怀。周志清老师简述了设计思路，以写作产出为目标，从结构、语言、写作手法和思维层面进行复习，强调学生主体性和课堂互动。整体而言，视频展示了教师们对教学效果的深入反思，旨在优化教学策略，提升学生学习效果。...

24课例（22－24）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

01 北师大版必修一（词汇课）Unit2 Sports and fitness.Period3 Vocabulary 现场授课教学视频+PPT课件+学案，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4－本视频为词汇新授课，由甘肃王潇燕讲授。主要讨论体育运动的益处和如何通过词汇学习掌握体育相关知识。内容涵盖体育运动的多个益处，如增强体质、预防疾病等，并介绍了通过词根词缀推测新词含义的策略。课程旨在让学生了解体育运动带来的好处，并学会运用相关词汇表达体育运动带来的益处。最后，通过实际例子讲解了如何根据上下文猜测词汇意义，并鼓励学生在日常生活中积极锻炼，培养健康的生活态度。...

02 新人教版必修一(语音课 第2课时 )Unit2 Travelling Around.Period2 现场授课教学视频+PPT课件，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4－该视频主要讲述了英语发音中的弱读形式。教师强调了弱读形式在英语口语中的重要性，并列举了一些常见的弱读形式和例子。视频还提到了如何将弱读形式应用到句子中，以及如何区分实词和虚词。通过这些讲解和练习，可以帮助学习者更好地掌握英语发音中的弱读形式，提高口语表达的流畅度和自然度。...