05人教版八年级Unit6 An old man tried to move the mountains单元说课视频，2024年新课标下基于主题语境的单元整体教学设计观摩研训会.mp4

　　该单元说课视频主要讲述了安徽省宣城市第12中学陈丽老师对八年级下册一个单元教学的整体设计。陈老师详细介绍了单元的主题、内容、课时安排及目标。单元主题为“如何讲述故事”，涉及中国民间神话故事和西方童话故事。课时安排包括了解愚公移山故事、西游记人物介绍、安徒生童话故事的训练以及戏剧表演。目标在于提升学生的语言技能、语篇知识和学习策略。此外，视频还提及了学生的背景和特点，以及他们在新课标要求下的学习表现。整体上，该视频展示了陈老师对单元教学的全面规划和设计。

　　03沪教牛律英语9A Unit5 The human brain单元教学设计说课视频，2024年新课标下基于主题语境的单元整体教学设计观摩研训会.mp4

　　Unit5 The human brain单元教学主要讲述了上海市实验学校英语教师陈老师分享的牛津英语上海版9A Unit 5 "The Human Brain"的单元教学设计。教学设计涵盖内容分析、教学目标、课时安排等方面。内容聚焦于记忆主题，旨在引导学生认识、管理并提升自我。教学目标包括通过阅读了解记忆信息、学习记叙文写作、掌握对话技巧、了解改善记忆的方法以及学习条件状语从句。课时安排包括阅读教学、写作教学、语法教学和口语教学，每个课时都设计了相应的教学活动。该教学设计旨在通过综合性的语言学习，帮助学生构建对记忆的认知，并提升他们的综合语言运用能力。

　　02北师大九年级U6 Role Models Lesson 17 People in Our Lives单元说课+示范课教学视频，2024年新课标下基于主题语境的单元整体教学设计观摩研训会.mp4

　　该课例主要讲述了关于北师大版英语九年级Unit Six“Lesson 17 People in Our Lives 的教学实践分享。视频从指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标及教学过程四个方面进行了介绍。在指导思想上，强调了大观念在整合教学中的重要性，并聚焦于生活中的榜样对学生产生的影响。教学背景分析中，详细阐述了本课的课时安排、文本主题意义以及学情分析。教学目标设定了学生在课程结束后应达到的学习成果，包括获取并梳理有关榜样的信息、向同伴介绍榜样以及感悟榜样的意义和价值。最后，视频提到了教学过程的设计，强调通过问题逐层引导，帮助学生建构结构化信息的能力，并丰富其榜样观的角度和内涵。