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课题：05小学数学：由表及里，感悟数运算的一致性——以《小数的加法和减法》为例作业设计说课展示视频，2023年北京市东城区小学数学骨干教师高端训练营项目总结活动.mp4
年份：|2023|
版本：|统编教材|
学科：小学数学教学视频
年级：
赛事：
TAGS：小数的加法和减法
专题：
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课题：05小学数学：由表及里，感悟数运算的一致性——以《小数的加法和减法》为例作业设计说课展示视频，2023年北京市东城区小学数学骨干教师高端训练营项目总结活－本视频以北京市东城区小学数学骨干教师高端训练营项目为例，详细介绍了《小数的加法和减法》的作业设计说课展示。刘伟楠老师代表第三组学员汇报，强调数运算一致性是新课标重要教学理念，并探讨了小数加减法与整数加减法的内在联系。通过教材解读，分析了整数和小数采用十进制计数法的本质一致性。学生应迁移整数计算知识到小数加减法学习，并掌握了小数点对齐的计算方法。为帮助学生深度理解，设计了包含情境创编、真实问题解决等多种形式的作业，旨在打通数意义与数运算的内在联系，促进学生的深度学习。同时，通过教学评价的细致规划，鼓励学生在对错辨析中务实基础，开拓思维。最后，提出好的教学应无止境，强调持续学习和探索的重要性。动.mp4
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标签：小数的加法和减法

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