03初中八年级数学下册《11.3 图形的中心对称》研讨课教学视频+专家点评(2023年大单元教学研讨课例)，该视频主要讲述了通过实验操作来体会中心对称的概念，并探索其性质。视频首先引导学生检查学具，强调课堂发言的规范，随后以剪纸作品为例，引导学生用数学的眼光观察并介绍作品。通过介绍剪纸作为民间艺术并列为非物质文化保护遗产的背景，引发学生对数学与艺术的结合点的思考。接着，视频通过提问引导学生观察剪纸作品中的图形变化，并引入轴对称和中心对称的概念。最后，视频通过实验操作演示了中心对称的旋转过程，并要求学生自己操作来加深理解。整体而言，该视频通过理论与实践相结合的方式，帮助学生全面认识中心对称图形及其性质。