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部编苏教版初中生物八年级下册《关注健康》获奖课教学视频+PPT课件+教案,甘肃省

资源信息:
时长:46:42

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部编苏教版初中生物八年级下册《关注健康》获奖课教学视频+PPT课件+教案,甘肃省
课题:部编苏教版初中生物八年级下册《关注健康》获奖课教学视频+PPT课件+教案,甘肃省
年份:|2018|
版本:|部编|苏教版|
学科:初中生物教学视频
年级:|八年级|
赛事:
TAGS: 关注健康 PPT
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/shengwu/czsw/137479.html
课题:部编苏教版初中生物八年级下册《关注健康》获奖课教学视频+PPT课件+教案,甘肃省
第26章 健康的生活  第三节 关注健康    【教学目标】 知识目标   1.读懂药品使用说明书,举例说出常用药的作用,关注安全用药 2.明确处方药与非处方药这两个名词的意义  3.了解抗生素的作用及滥用抗生素的危害 4.设计并配备家庭药箱  5.尝试人工呼吸、胸外心脏按压等急救方法,掌握急救技能 能力目标  1. 设计并配备家庭药箱  2. 掌握人工呼吸、胸外心脏按压等急救技能 情感态度与价值观目标  1.初步建立安全用药的观念  2.确立用一颗仁爱之心去助人的救护新理念, 【教学重点】   1.读懂药品使用说明书,举例说出常用药物及用药安全常识 2.明确处方药与非处方药这两个名词的意义  3.尝试人工呼吸、胸外心脏按压等急救方法,掌握急救技能 【教学难点】  1. 设计并配备家庭药箱  2.尝试人工呼吸、胸外心脏按压等急救方法,掌握急救技能 【课前准备】   多媒体课件、人体急救模具2付、邀请专业医务人员2人 【课时安排】 1课时  【教学过程】 【导入】  以“据统计,我国每年5000多万病中少有250万人入院治疗与药物不良反应关,因此而致死的人数约有19.2万人。 我国的1000万聋哑人中,60%~80%与药物的不良反应有关。”这则新闻报道警示引入 【自主学习】  自主探究---合作讨论(一)  (研读课本第115页最后一段,并思考下列问题) 1.什么是处方药和非处方药?标识分别是什么? 2.非处方药能否擅自长期服用? 【师生互动】  学生回答,教师点评。  1.什么是非处方药和处方药?标识分别是什么?  非处方药是指不需要医生处方,可直接从药房或药店购买的药物。标识OTC。 处方药是指需要医生的处方才能从药房或药店购买,并在医生监控或指导下使用的药物。标识Rx  自主探究---合作讨论(二)  1.2人一组观察自己带来的两种药品的标签及药品说明书,  2.归纳药品标签及药品说明书包含的信息主要有哪些?(如药品的名称、成分、有效期等) 【师生互动】   学生回答,教师点评。   前调:用药前,要认真分析药品标整或者说明书上的各种信息:不良反应、婪 忌、注意事项等,对症下药。孕妇、哺乳期的妇女和儿童用药更应严格遵照药品标签、说明书的要求或者遵医嘱。 自主探究---合作讨论(三)  (研读114页第二段到115页第一段,思考下列问题) 1.抗生素主要用来治疗哪类疾病?  2.为什么抗生素能杀死细菌或抑制细菌的生长? 3.滥用抗生素会引发什么严重后果?为什么? 【师生互动】  学生回答,教师点评  前调:滥用抗生素导致抗生素的药效降低,使我们在传染病暴发时可能陷入无药可用的危险境地。因为滥用抗生素使得对抗生素具有抗药性的细菌种类越来越多,抗药性也越来越强。 自主探究---合作讨论(四)  1、药箱内主要存放_______器具、________药、________药。 2.配备外用药和内服药的原则:_______、________,不必面面俱到。  3.设计家庭小药箱的药物清单 类别 药品名称  用途 医用器具 内服药         外用药      【师生互动】  学生回答,教师点评  三:急救  1. 视频展示心肺复苏急救的操作流程与要领  2. 专业医务人员指导学生练习人工呼吸与胸外心脏按压急救的操作  【自我评价】  1、“是药三分毒”这句话的含义是( ) A.凡是药物都有一定的毒性或副作用 B.凡是药物都是毒品 C.凡是药物都危害人的健康 D.凡是药物都不能长期服用  2.必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并需要按医嘱服用的药物是( )A. 中药 B. 西药 C. 处方药 D. 非处方药  3.安全用药事关人体健康,下列关于安全用药的叙述中,正确的是( ) A.越贵的药物,效果越好 B.服用的药物剂量越多,疗效越好 C.药物一般都有一定的副作用 D.处方药在药店可以随意购买 4.碘酒和眼药水在家庭药箱中属于( ) A.医用器具 B. 外用药 C. 内服药 D. 特殊药  5(双选)采用口对口吹气法时,下列处理方法中,不妥的是( ) A.用手捏住病人的鼻翼  B.吹气强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜 C.吹气频率和呼吸频率相似  D.救护人员努力了一段时间后,没有反应就可以放弃 F. 连续不断地口对口吹气  【课堂小结】  引导学生盘点本节课的收获我的收获  【布置作业】  1.给自己家设计并配备一个小药箱 2.进一步学习心肺复苏急救的操作要领
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标签: 关注健康 PPT
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      00:00 好请坐下

      00:05 生物会考是不是离我们越来越近了

      00:09 大家都知道教室里面贴了这个倒计时

      00:13 还剩多少天开学

      00:15 所以我们要有紧迫感

      00:17 一鼓作气考出好成绩

      00:20 其实呢社会考离我们越来越近

      00:23 还有第二层含义

      00:25 它离我们的生活越来越近了

      00:27 这是2019年长沙生物会考的四则情境

      00:31 我们首先来看情景一

      00:33 它体现了爱国教育情境

      00:36 二

      00:36 它凸显了科技的前沿

      00:39 新晋三还蕴含了中国的传统文化

      00:43 星期四呢更是跟我们的生活息息相关

      00:46 互联网加的时代信息随处可见

      00:50 怎么去判断这些信息的真伪呢

      00:53 在这些有趣的情境下

      00:55 大家知道生物会考题是怎么出的吗

      00:57 我们来看秦进一

      01:02 属于什么发生

      01:05 一下子可以打出来啊

      01:07 由大脑皮层控制的复杂反射

      01:10 星期二

      01:13 科学家不必为种子萌发

      01:15 凭什么成哎

      01:18 只要我们掌握种子萌发的三大基本环境条件

      01:22 排除法也可能选a

      01:24 再来看前进三

      01:27 哪种植物与这个芦苇的亲缘关系

      01:30 最近的是同为单子叶植物

      01:34 再看情景四

      01:37 哪种信息不能转换

      01:38 随机不利于我们身体的健康

      01:43 是不是这情境非常新颖

      01:45 但是它的弱点都是落在哪里了

      01:48 生物学的基础知识上

      01:50 所以说我们不要畏惧中考

      01:52 只要我们潜心的修行

      01:55 一定可以考出好的成绩

      01:57 我们再来看我们上个星期六考试的

      01:59 芙蓉区的长呃

      02:01 这个生物模拟试卷

      02:03 当然这个试卷呢它的前景也非常细腻

      02:05 对不对

      02:06 但是呢我们完成的情况还是不错的

      02:09 都觉得还比较简单

      02:11 但是为什么又拿不到高分呢

      02:13 这就需要今天我们进入这套试卷讲题课

      02:17 一起来分析我们的失分原因

      02:19 来看看我们之后的努力方向好

      02:23 首先来看一下我们班的成绩分析

      02:27 我们班的平均分是73.94分

      02:30 合格率呢84%

      02:32 优秀率85分以上就15位同学

      02:36 所以说从数据上看

      02:38 我们还需要继续努力

      02:41 当然了

      02:41 还是要表扬一部分同学

      02:43 表扬90分以上同学

      02:45 姚贝

      02:46 向星集

      02:47 宋浩宇

      02:47 叶晚宁

      02:48 孟祥林

      02:49 李景芝

      02:50 王玉玲

      02:51 裴米莉

      02:51 表扬进步非常大的同学

      02:53 郭子成

      02:54 卢潇潇

      02:55 蔡瑞峰

      02:56 易灿武

      02:58 林晨

      02:58 廖兵权

      02:59 谢松成

      03:00 聂佳伟

      03:00 钟伟峰和孟祥礼

      03:04 现在呢我们再来看这套试卷的试卷分析

      03:07 我们班的选择题的平均分

      03:10 略高于填空题的平均分

      03:13 那么红色的这个题号呢

      03:15 代表的是你们错误率比较高的题目

      03:18 那么我们初中生网有九个主题

      03:21 可以看出

      03:22 我们错率比较高的主题呢是生物圈中的人

      03:26 以及生殖发育和遗传

      03:29 也就是说

      03:29 我们13班同学呢

      03:31 以后要从这两块主题当中多去下功夫

      03:39 接下来呢

      03:40 我们一起来合作突破这套试卷的选择题

      03:46 我们一起小组合作自查自纠

      03:49 由低分的同学呢开始依次向高分同学啊

      03:53 或者像其他组员来提出疑问

      03:55 组员们共同来答疑解惑

      03:58 分析好试题

      03:59 当然如果希望你们四个人都没办法解决

      04:02 这个选择题

      04:03 你们就把圈记好方式来共同答疑好

      04:07 四人小组共同合作

      04:08 注意在学院上呢

      04:10 有相应题目的这个选择题的提示解析提示

      04:15 大家可以参考一下

      04:16 现在开始

      04:31 把那些问卷

      04:40 之前是不是一个人12 16 14 16

      04:50 然后现在经常在家里老一点的

      04:53 27八七十五十五十一九千五十八七18

      04:59 20 50

      05:04 对70刚才的面积是70

      05:30 这个我好像看到了

      05:33 开开火腿

      05:53 肥肠肥的猪肉酱酱鸡肉鸡肉鸡肉的

      06:12 老公谢谢

      06:43 第一天抽签

      06:45 那还是给我保住

      06:47 我看到这些是不是

      08:31 因为我们在这一个一个两个这个一个

      09:10 每个组还有疑问的

      09:11 没有哪个题也需要黄老师来解析

      09:16 有没有没有

      09:19 那我来选择一个选择题

      09:21 看同学们理解是否到位

      09:25 14题

      09:26 请问同学来解析一下

      09:30 好我来请赵氏小同学

      09:35 这14题这个不是写的是形状特殊的原核生物

      09:39 根据盐和生物

      09:41 我们就知道他有虚宝盒没有啊

      09:45 那没有

      09:46 对不起

      09:46 大家是没有成型脑细胞dna

      09:53 那我们就看这个a有定约束是吗

      09:57 它有几率看错了

      10:03 方方先军正确的是由英一起

      10:06 因为细菌里面肯定没有叶绿体

      10:08 因为细菌它没有成型的细胞核

      10:11 没有成型细胞核和叶绿体有什么关系

      10:16 因为体这是什么

      10:19 方方正军方进军

      10:21 根据这个原始生活

      10:23 对不少的细菌种感觉

      10:24 然后然后就知道细菌没有细菌

      10:28 没有叶绿体有问题

      10:30 对它的营养方式就是什么营养

      10:35 牛b的b b肯定肯定是做的

      10:38 一般就是因为根据这个原核生物

      10:41 不知道它是没有成型的细胞核好

      10:44 我们再看看11c c生菌

      10:48 他们都有吸宝石

      10:50 所以c可以怎么样去发现是得多

      10:54 肯定的是细菌和真菌都有什么结果

      10:58 都有什么基本的最外层细胞壁

      11:03 细胞膜细胞

      11:05 对的请坐下说明

      11:08 能解析50%的正确率哦

      11:11 希望你还可以搜别的同学

      11:13 那学习更好的更优秀的一些啊

      11:16 这个解析的方法或者点子

      11:18 哈喽接下来呢我们就来看到几个面试题

      11:23 其实我们选择题啊

      11:25 它是有一定的解题技巧的

      11:27 同学们呢就根据这四点的解题技巧来完成

      11:31 这四个辨识题

      11:32 时间为两分钟

      11:33 先开始

      11:57 第一步啊确定就是你的考点

      12:00 不要不圈好关键词

      12:04 第三步要知道为什么要选这个

      13:25 好有一大部分同学写完了

      13:27 请问同学来报一下答案

      13:31 来你请坐

      13:33 谢谢c a c请坐下

      13:37 有没有不一样答案

      13:40 使君子哪个不一样

      13:43 第三名你选什么

      13:44 你选的是d好

      13:47 第二题

      13:48 第二题你选什么

      13:49 a好了

      13:51 我们一起来看一下哪位同学的答案是正确的呢

      14:00 明显你几字的答案是怎么样的

      14:02 全对的

      14:03 那说明二三题大家都是有疑问的

      14:07 那我们来看一下第二题

      14:08 有没有同学愿意来解析一下孟祥林

      14:12 然后我们来我们先看到它是大米

      14:15 是水稻种子

      14:16 水稻是单子叶植物

      14:18 单子叶植物呃

      14:20 最主要的特征

      14:21 就是它初期营养是由胚乳来提供的

      14:25 胚乳胚乳中含有淀粉

      14:27 所以我们吃的大米就是呃

      14:30 有pg就是就是去劳斯室中的胚乳

      14:33 然后然后本有胸肌是可知受精卵是发育成胚

      14:38 而胚乳不属于胚当中的一个结构

      14:41 非常好

      14:42 请坐下

      14:43 懂了没有

      14:43 懂了看懂了再来看第三题

      14:46 两个同学可以解析一下

      14:48 好李宗瑞这些都是关键词

      14:51 那才是有信心的

      14:53 而且他的说法是正确的嗯

      14:56 然后男性的那个新人体是由xy组成的

      15:01 所以说男性患者的色盲

      15:04 这只能是由x x是来自他母亲的奶昔吧

      15:09 所以说s3 确认你是错误的

      15:13 然后女性的女性的性染色体是xx组成

      15:17 所以说它可能来自他的母亲或者父亲

      15:20 都可以做c的牌

      15:22 数量可能写的非常好

      15:24 同学们都听明白了没有

      15:25 其实这个题大家还可以画一个遗传图解

      15:28 性别遗传图解

      15:29 就知道每个人的性别

      15:31 遗传里面的这个xy或者xx哪个是来自父亲

      15:35 哪个是来自于母亲

      15:38 突破了我们的选择题

      15:39 我们就来落实提高填空题

      15:42 那么填空题的十分原因有很多

      15:44 主要是主要来分析两个原因

      15:47 失分原因

      15:47 一不能正确的识图分析股出现了错别字

      15:51 答题不规范

      15:52 大量混响等等

      15:54 比如说我们是陆地的2627

      15:56 二八以及实验题的30平

      15:59 因此建议大家一定要认真地写下心来

      16:03 实际我们教材上所有重要的图去

      16:06 其他结构还不够

      16:08 还有其他什么功能

      16:10 因为结构与功能是相适应的

      16:13 而27题的二小题主要考察循环系统

      16:17 是同学们错误率非常高的一个题

      16:19 因此呢我们重点来解析这个题

      16:22 解析这道题之前呢

      16:24 我们先来复习一下心脏的结构

      16:27 来一分钟时间把悬案中心脏的结构写下来

      16:35 在第三页学

      16:42 有同学马上奋笔疾书啊

      16:45 心脏结构记得还是比较熟悉的

      16:51 先教大家哈

      16:52 一定要先把心脏的四个腔先把标注出来

      17:09 成绩薄弱同学非常不错啊

      17:11 要知道欢乐教材的61页

      17:33 我记得老师把教材翻开61面

      17:43 好了

      17:44 我们一起抬头

      17:45 首先来关注心脏的四个腔a是什么

      17:54 要有心疼啊

      17:55 有的是上方下四

      17:59 这四个枪呢

      18:01 它是由心脏病围成的四个空腔

      18:03 而我们的心脏病大家都知道

      18:06 主要是什么组织构成的肌肉

      18:08 因此可以收手手持法

      18:13 才可以把血液运输到疏松到什么全身

      18:17 因此我们可以推算出心脏的功能是什么

      18:20 动力为谁提供动力

      18:23 血液血液循环对为血液循环来提供动力

      18:28 我们再来关注一下这四个枪的枪毙

      18:32 它们有什么不同

      18:34 好心室并明显是后余生

      18:41 而左行是右心室吗

      18:45 诶这是为什么呀

      18:55 答案有很多

      18:56 主要是跟它的什么有关

      18:57 路径跟它的功能有关

      19:00 因为我们要知道结构与功能是相适应的

      19:03 所以我们来看一下他们

      19:05 先了解一下他们连接的血管

      19:07 比如说左心房连接血管是什么好

      19:13 关注下这两个血管bf是什么呢

      19:16 对女性还是对的

      19:18 而右心房呢上下敲进了心

      19:22 是什么上腔镜吗

      19:25 哎其实下上镜了诶对的

      19:32 非常好

      19:32 主动脉右心是吗

      19:34 被动被动脉

      19:37 我们再来看一下心脏里面的有四个瓣膜

      19:41 是两种啊

      19:42 我们来看第一种瓣膜

      19:46 诶房事办音乐马上知道了

      19:50 只有两种瓣膜叫什么动脉瓣

      19:52 动脉瓣

      19:53 它们的作用都是什么

      19:56 因此心脏

      19:58 你的血液流向只是朝一个方向单向流动的

      20:02 那么这个房是吧

      20:03 它就只允许血液由

      20:09 好动脉半只允许迅速对

      20:13 所以说我们就可以总结出来了

      20:16 这个血液在心脏中的流向都是心房流向心室

      20:21 心室流向动脉

      20:23 当然静脉的血液是从哪里流过来的

      20:27 新房的血液是从哪里流出来的

      20:29 是新买的回来的

      20:31 我们这还看到左心室

      20:33 他的血液通过收缩

      20:35 对不对

      20:35 把血液输送到哪里去呀

      20:37 主动脉继续到那

      20:40 可全身水的这个全身哪是指头啊对吧

      20:44 四肢啊

      20:45 是不是

      20:45 而我们的右心室只是把血液输送到哪里

      20:49 对对

      20:50 关注了这里之后

      20:51 我们再来观察他们的一个血液的路径的

      20:54 远近问题

      20:55 比如说心房收缩血液是把它挤到哪去

      21:00 但是而心室收缩血液需要越像

      21:04 越演越像送外院校全身谁的路径更远

      21:07 左心室左心室

      21:09 右心室

      21:09 对不对

      21:10 所以心事他需要的收缩力就更强

      21:14 所以心是比较厚于心烦

      21:17 再看左右心室

      21:18 左心室呢

      21:19 你看他要把血液运像什么

      21:21 学生头这个脚四肢这个路程

      21:25 这个距离是不是非常非常远

      21:27 但是右心室冰箱非非洲在心脏的什么哎

      21:32 附近所说明显谁的距离更远一些

      21:35 左心室疏松血液的距离更远一些

      21:38 因此左心室的背胶后云

      21:40 就是我们复习到这里之后

      21:44 我们就能够理解血液循环了

      21:47 血液循环的七点错没错

      21:49 我心室出发运向全身

      21:51 回到心脏

      21:51 这属于什么循环体循环

      21:54 右心室出发逆向肺再回到心脏

      21:57 肺循环

      21:58 这两个循环就构成了一个完整的血液循环

      22:03 现在请同学们完成血压上血液循环的流程图

      22:09 请各位同学在黑板上

      22:11 把下面的结构填入这个流程图当中

      22:14 哪个同学愿意

      22:19 需要给机会

      22:20 给更多的同学给米粒可以吗

      22:26 小同学写在你的流程图上学啊

      22:30 可以翻到教材62面

      22:49 要会看62面的这个流程

      22:52 这个血液循环图啊

      23:57 讲完了吗

      24:10 好

      24:10 我们一起来看一下黑米丽同学的甜的是否正确

      24:16 首先来看一下体循环的起点是左心室

      24:21 左心室的对的

      24:22 填这个流程图里面首先可以填是吗

      24:25 心脏的四个腔先填好

      24:28 再来看体循环起点左心室

      24:30 那么刘湘欧曼在留香各奔驰

      24:36 行程最细的新鲜汇集

      24:39 形成各自安向下向前回到西方

      24:45 那么我们要注意的是

      24:46 在体循环当中

      24:47 请同学们看这幅图

      24:49 我们的头部上肢的血液

      24:53 你看通过审核经脉回到右心房上上上上

      24:56 而我们是你的下肢了

      24:58 腹腔内的血液通过什么下腔体回到哪里

      25:02 又有新房

      25:04 在体循环中哪个部位会发生物质成分的改变

      25:11 一毛细血管网

      25:12 它和组织细胞之间发生了物质交

      25:16 它会给组织细胞带去氧气

      25:18 氧气和什么营养带走

      25:23 所以血液里面氧气就怎么样了

      25:26 减少减少了

      25:27 因此由动脉血变静脉血

      25:31 动脉血

      25:35 变成了什么静脉血

      25:44 再来看到肺循环起点是有效期

      25:47 是邮箱被动啊

      25:50 哎再分支

      25:51 我是被动

      25:52 毛线汇集

      25:53 被警察到左心房

      25:57 那么在哪里发生了成分的改变

      26:02 因为肺癌它可以给血液加

      26:05 所以血液中什么增多了

      26:07 要是有静脉静脉血液代谢

      26:11 因此我们会发现肺动脉是流什么血

      26:14 静脉贵公办有什么血性

      26:18 但是配金麦氏牛卖血

      26:25 同学们也做好笔记

      26:37 现在呢我们通过几个这个图来进行一个对比

      26:43 大家可以看到试卷上的27题的二小题

      26:47 我们来对比一下两幅图

      26:53 明显我知道心脏四个腔

      26:56 这个应该是我是我是我的心房

      26:59 左心室

      27:00 右心房

      27:01 右心室

      27:02 因此这边的情况肯定是什么情况

      27:06 没情况

      27:07 所以需要60肺肺肺肺部的对的

      27:13 那么分支到肺部毛细血管

      27:15 或者直到70诶

      27:18 对你看我们就知道六和七是什么了

      27:21 那么剩下的这个循环是什么循环呢

      27:24 体对的

      27:26 那么体循环我们来看放到了小肠

      27:29 汇入小肠的应该是什么血管呢是吧

      27:34 从小孩小肠出不来的血管是什么血管吗

      27:36 这是强项

      27:38 这个应该序号八应该是什么血管

      27:40 这各级什么a从主动脉出发

      27:45 分支形成什么各级动脉

      27:47 所以序号八就是小肠动脉

      27:50 在奔驰看小肠猪小肠和什么毛细血管网汇集

      27:56 徐浩武就是小肠对

      27:58 那么这个血液它会通过序号四运回心脏

      28:02 序号三就是三指下降静脉

      28:05 序号三就是下降经脉

      28:07 因此再来看到27题叫三小题

      28:12 温糖水被消化吸收之后

      28:14 通过什么静脉回到心脏的右心房下下下脉

      28:19 再来看到的是第二

      28:21 小明经过小肠物质成分的改变

      28:24 小虫的组织细胞需不需要耗氧

      28:27 需要需要需要耗氧

      28:29 所以训练里面养鸡减少减少

      28:31 有什么血变什么血脉对氧气减少了

      28:36 但是他什么物质会一样

      28:37 营养要多

      28:39 营养物质

      28:40 为什么

      28:41 这跟它是没有关系

      28:44 跟它的功能有关

      28:45 对不对

      28:46 可以吸收营养物质

      28:49 所以血液里面的营养物质是怎么样的

      28:51 增多了

      28:52 但实际上增多了

      28:53 还有二氧化碳的

      28:56 这题理解了吧

      28:57 理解了理解了

      28:58 我们就来巩固训练四题

      29:02 请同学们两分钟完成

      29:31 选得很快啊

      29:40 拉黑根据你上面的血液循环图来解题

      30:48 第一题选什么

      30:51 为什么

      30:53 陈柏霖

      30:55 因为因为是从肌肉形成空进行记录飞的哦

      31:00 通过这个气体扩散器

      31:03 然后就直接进入了非循环

      31:05 然后飞循环是由

      31:09 飞行模式走线是流行那个肺静脉进入左心房诶

      31:14 打完针确是坐下

      31:15 非常不错

      31:16 第二题打印出来要写什么啊

      31:19 这个也简单吧

      31:20 药物被吸收之后

      31:21 首先进入什么循环

      31:23 提前可以由静脉回到下车

      31:28 下腔

      31:29 静脉回到右心房收

      31:32 所以我们要总结一下

      31:34 通过消化系统吸收或者静脉注射的物质

      31:37 随血液循环一般最先到达心脏的右心房

      31:40 而我们通过呼吸系统吸入的物质

      31:43 一般是最先到达左心房

      31:47 再看第三

      31:50 为什么选c呢

      31:54 先给大家看一下

      31:55 首先这个小肠吸收的物质是到哪里

      32:00 全是全身诶

      32:03 小肠去的是吗

      32:04 好气味

      32:05 我们来看下这个营养物质

      32:07 关注一下

      32:10 几次了还没到大老师几次两次

      32:18 我在找那个哎

      32:20 打到大佬了吧

      32:21 几次两个

      32:26 再看第四对

      32:28 喂喂宝贝

      32:29 我们首先会看图

      32:31 这个图明显氧气是怎么样的

      32:34 还有减少

      32:35 所以经过哪个器官

      32:45 那么现在呢我们来总结一下

      32:47 刚刚复习的时候呢

      32:48 我们已经复习了流经肺部小肠的一个物质变化

      32:54 这个成分会有什么变化呢

      32:56 什么洗为什么洗诶

      33:00 因为我们知道肾脏它的组织细胞需要耗养

      33:04 那么除了氧气减少

      33:06 二氧化碳会增多

      33:17 大号很全

      33:18 因为我们要知道肾脏的功能

      33:20 它是形成

      33:21 也可以排出体内产生的废物

      33:25 所以血液中废物减少了

      33:27 好我们通过呢今天复习呢应该血液循环

      33:30 那应该是掌握的不错了

      33:32 但是这张试卷呢还是得分不高

      33:34 对不对

      33:35 那么我们还来看看我们十分的原因二

      33:37 解题分不清

      33:39 却把相应的逻辑推理

      33:41 判断能力以及综合运用能力

      33:44 我们来看一下分析收益率

      33:46 32和34

      33:47 建议大家以后一定要加强基础知识巩固

      33:51 学会整

      33:52 明天记关键词

      33:53 找到有效信息

      33:56 重重视农历的培养

      33:59 先来看32题的第一小题

      34:03 圈出关键词

      34:05 其实这个题看到光合作用

      34:06 呼吸作用

      34:07 马上想到它的两个公式的

      34:10 对不对

      34:10 然后判断二氧化碳浓度的高低

      34:13 马上要想到光合作用是可以吸收

      34:17 但呼吸作用是怎么样太对

      34:21 释放花氧化碳豆

      34:23 因此我们来比较一下它们的强弱

      34:26 光合作用如果强于呼吸作用

      34:29 空气中的气体会发生怎样的变化

      34:33 要是有二氧化碳怎么样减少

      34:37 对的

      34:37 因为光合作用吸附氧性会大于它释放的氧气

      34:41 对不对

      34:42 所以减少了

      34:43 如果等于呢二氧化碳诶会怎么样闭嘴的

      34:50 因为正好他吸收的二氧化碳

      34:52 就刚好等于它释放的二氧化碳

      34:55 那反之小鱼是怎样

      35:02 所以正好听一闺蜜出来选哪个啊

      35:05 写什么大或者是什么桥都可以

      35:10 再来看

      35:11 34 零

      35:12 请你们先圈出题干中的关键信息

      35:15 cd x2 对吧

      35:18 这个细胞它可以产生这种有条纹肌节

      35:23 可自主节律性搏动的细胞群

      35:25 那么在动物的四大组组织当中

      35:28 跟哪个组织细胞是最相近的

      35:30 肌肉是对的

      35:32 所以填肌肉很多同学写成了上皮组织

      35:35 商品主要功能是什么等等等

      35:39 而我们的心肌啊

      35:41 它就是心脏的主要组织

      35:44 能够进行收缩和舒张

      35:46 而最后一个对这个结论的一个依据

      35:50 那么我们就要学会看柱形图

      35:53 对不对

      35:53 明显实验组要比对照组

      35:56 它的播出量要要怎么样要多

      35:59 是不是好吧

      36:02 这就是我们今天的主要的这个试卷讲评内容

      36:06 其他还有不理解的

      36:07 多去问身边优秀的同学

      36:10 那么我们现在呢来作为一个中考的出题者

      36:13 来从一个反向思维来想想

      36:16 哎

      36:16 你会给这个考生出怎样的题目呢

      36:19 是不是现在我们就小组合作

      36:21 那么第一大组呢就边前进一边

      36:25 二大组呢就选择前进二

      36:27 第三大组选择前进三

      36:28 第四大组选择了前进四

      36:30 至少出一个选择题和填空题啊

      36:33 现在开始

      36:57 当你觉得秦军的战绩有点老师

      37:01 你觉得长大还是没有结

      37:12 这

      37:19 梅花需要三公3年房间

      37:22 我应该是月球

      37:23 我想追求你

      37:26 为什么做运动是神秘的金曲

      37:29 歌曲的

      37:58 也许你们的小手一起收了

      38:01 没钱给你们都打出

      38:13 啥都不行吗

      38:38 你可以选择自己选的

      38:41 我拿着铁链的

      39:04 我是10年的游戏

      39:11 今天老师长时间吃不吃饭

      39:14 我吃你吃的下

      39:23 好来教学生就行了

      39:27 然后我们这个年

      39:49 没有根据

      39:51 还有哪些好结束分居住

      39:56 这招数别棉花糖

      39:58 我觉得没什么说的

      40:00 这是什么

      40:40 你也是最远的那个小人

      40:42 就是这样

      41:26 老子我们来看一下啊

      41:29 这几个组的

      41:30 我们首先看一下这个是哪位同学来着

      41:34 哪位同学的爱厨房同学出个题哈

      41:38 形成听觉的部位在哪里

      41:41 答案已经出来了

      41:43 先生吗

      41:44 a选c还不错

      41:46 那么第一大组还有没有别的问题

      41:49 除了这样的一个出题的内容

      41:52 还没有别的问题

      41:55 没有了

      41:56 3年级啊

      41:58 我去我忘了吗

      41:59 反正也都是传出生就是感冒啊

      42:03 他说要把针扎了一下

      42:07 传出神经之后损伤

      42:09 然后是有痛觉

      42:10 有动作还是有啊

      42:13 无痛觉

      42:14 无动作

      42:14 还有无无痛觉

      42:16 有工作

      42:18 我有东风

      42:20 你已经脱离了这个情境了

      42:23 被针扎了会传出神经受损

      42:25 我是通过这个行为来看到那个反射

      42:28 通过行为来看到反射来抽样

      42:31 这样的题啊

      42:32 大橘子来穿舒适

      42:33 你是损能不能完成反射

      42:36 但是有没有感觉有那个坐

      42:39 再看一下三个同学的这个与芦苇亲缘关系

      42:43 最近最远的他出了一个诶诶诶是什么直播

      42:48 没事的

      42:50 没

      43:00 距离最远的是吗

      43:01 诶诶不错啊

      43:04 再看下一位同学的第一题a太水了

      43:09 汗

      43:09 微微一笑很倾城

      43:11 不哦

      43:12 基于亲缘关系

      43:13 最近的会跟这个芦苇有关啊

      43:16 单节植物哪个亲缘关系最近还应该简单吧

      43:21 都什么水稻

      43:23 是不是

      43:24 第二题

      43:25 来高粱酒

      43:27 高粱种子萌发过程当中

      43:29 营养是来自于胚芽发育成金河田

      43:38 当然前期四的这个同学还在努力的出题当中啊

      43:42 那么我们还给他一点时间

      43:44 这节课我们就上到这里下课

      43:52 老师再见

      43:57 老婆

    ...