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四年级美术下册《银饰之美》优质课教学视频

资源信息:
时长:42:38

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四年级美术下册《银饰之美》优质课教学视频
课题:四年级美术下册《银饰之美》优质课教学视频
年份:
版本:
学科:小学美术教学视频
年级:|四年级|
赛事:
TAGS: 银饰之美
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/meishu/xxms/222982.html
课题:

  四年级美术下册《银饰之美》优质课教学视频

  00:10 同学们好

  00:11 请坐

  00:12 谢谢老师

  00:17 今天上课前呢

  00:19 黄老师呀准备了一张特别的门票

  00:23 我的朋友呢想邀请我和同学们

  00:26 一起去感受中国传统文化的魅力

  00:29 你们想一起去感受一下吗

  00:33 他向我呀发来了一张地图

  00:35 我们猜一猜今天要去哪里呢

  00:38 我先来说一说

  00:39 请你来说湖南

  00:41 湖南还有没有人来说长沙

  00:44 长沙你来说

  00:48 重庆重庆看来一张坐下很好

  00:52 看来光是一张地图啊

  00:54 我们还猜不到

  00:55 接下来我们将地图放大

  00:57 看看这张风景图

  00:59 你猜到这是哪里了吗

  01:02 你说乌镇乌镇

  01:04 你说湖北

  01:06 湖北也说凤凰凤凰

  01:09 看来我们的答案还是不一样

  01:11 接下来呀

  01:12 我想请一个同学用腹部大镜来看一看

  01:16 我们今天要感受的中国传统文化魅力是哪

  01:19 亲你啦

  01:22 当他用放大镜扫这张图片的时候

  01:25 我们可以看一看有什么东西呢

  01:31 你们看到了什么银饰

  01:34 银饰非常棒

  01:36 感谢银饰呢在我们中国传统文化中

  01:41 有着举足轻重的位置

  01:43 今天呀老师就想带你们一起走进凤凰古城

  01:47 一起去感受银饰的魅力

  01:51 桥凤凰古城呢正举行着一场苗族创意市集

  01:56 市集上呢出现了一位人工智能虚拟主播

  02:00 我们来一起看看他说了些什么吧

  02:03 亲爱的同学们

  02:05 大家好

  02:05 我是本次市集的人工智能虚拟主播

  02:08 很高兴认识大家

  02:10 欢迎你们来到美丽的凤凰古城

  02:12 仪式断制是苗族民间独有的记忆

  02:15 这也是我国的非物质文化遗产之一

  02:18 想加入我们的市集

  02:19 一起成为一名影视工匠师吗

  02:22 那就一起行动起来吧

  02:24 想不想跟着这一次市集来

  02:27 一起成为一名小小影视工匠师呢

  02:30 好那今天我们就一起走进银饰之美

  02:35 一起创作一支仿银发簪吧

  02:39 同学们在今天制作这支发簪之前呢

  02:43 黄老师啊给大家带来了一段视频

  02:45 请你们欣赏视频之后

  02:47 告诉我银饰究竟美在哪里呢

  02:52 苗族的节日和庆典很多

  02:54 每逢佳节

  02:55 姑娘们便银饰盛装成群

  02:57 结队的如彩霞湾齐聚一堂

  03:00 展示美丽风采

  03:01 在清水江一带

  03:03 人们还能看到全身配满银饰的苗族姑娘们

  03:06 在采购场上跳才鼓舞

  03:08 远远望去

  03:10 恰似银浪阵阵波光粼粼

  03:14 苗族银饰工艺复杂

  03:15 通常需要十几道工序

  03:17 银酱首先将融化的白糖加固层银片

  03:21 银条和银丝

  03:22 然后采用压蒜克漏的浓郁

  03:26 锻造出各种纹样

  03:30 最终根据造型需要再将其焊接破天地成形

  03:40 在父亲遗志制作敲打声中长大的吴国正

  03:43 从小也在隔日时间给父亲打打下手

  03:46 日久经年

  03:47 耳濡目地

  03:48 逐渐掌握了这门看家本领

  03:55 您是打造完毕后还需经历吸引的过程

  03:59 帮能白亮养眼

  04:00 璀璨夺目

  04:04 吸烟时禁用喷枪

  04:05 将立即烧红

  04:12 在投入盐酸溶液中

  04:14 略在进化

  04:15 如此公布约两次

  04:16 最后再用清水洗净晾干

  04:20 一件精美绝伦的银饰

  04:22 便在匠人的巧手之下诞生了

  04:25 苗族银饰

  04:26 造型纹样精致

  04:27 艺术特色鲜明

  04:29 文化内涵丰富

  04:30 其内容都要表现神话传说和祖先信仰

  04:34 同时也了解人与自然共生共荣的关系

  04:40 苗族音质已到正东北美

  04:43 苗族古代神话常识

  04:45 养阿沙中

  04:46 苗族养阿沙佩戴的颈上银香圈像火山岩发亮

  04:50 手臂上的银镯像两条银龙飞舞

  04:54 千百年来

  04:55 尹氏始终在苗家儿女身上熠熠生辉

  04:58 银饰对苗族而言

  05:00 既是早年大规模迁徙历史的遗存

  05:02 也是驱邪消灾祈福的美气

  05:06 而吴家时代打造的不仅只是银饰

  05:09 更是苗家人对生活的热爱与对和谐的崇尚

  05:14 好欣赏完视频之后

  05:16 请同学们告诉我

  05:18 你从视频中感受到了银饰究竟美在哪里

  05:21 你还说寓意美

  05:23 寓意美有哪些寓意呢

  05:27 驱邪起伏非常好

  05:30 银饰可以驱邪祈福

  05:32 对不对

  05:32 寓意美

  05:33 还有没有

  05:34 请你来说

  05:34 我觉得她的造型美

  05:36 造型很美

  05:38 他的造型需要经过什么样的记忆呢

  05:41 它需要经过很多道工程

  05:43 非常好

  05:44 坐下青年说

  05:45 我认为它的颜色美

  05:47 颜色美

  05:48 它的颜色是什么颜色

  05:49 银色银色非常的漂亮

  05:52 有光泽

  05:53 坐下还有没有银饰呢

  05:57 有着文化美

  05:59 颜色美

  06:00 以及它的什么造型美和它的工艺美

  06:05 那同学们要成为一名小小影视工匠师呢

  06:09 是非常不容易的

  06:11 需要呢我们闯过三关才能够呢

  06:15 每组获得小小银饰工匠师的称号

  06:18 你们准备好了没有

  06:20 准备好了

  06:22 那请组长呢在我们闯关资料袋中

  06:25 拿出学习任务单

  06:27 首先第一步

  06:29 首先我们来看一看第一关

  06:34 在学习单上

  06:35 将我们今天要做的发簪的结构来连一连

  06:39 现在开始看哪一小时最快

  06:48 第五组

  06:49 第三组

  06:50 第二组

  06:53 非常棒

  06:55 速度很快

  06:57 那请第五组的同学告诉我

  07:00 这一块是他的什么

  07:02 你说这一块是他的单身簪花

  07:07 簪花非常棒

  07:10 还有没有这一块呢

  07:12 是他的来

  07:14 你说

  07:17 是他的什么吊坠

  07:20 看看是不是掉水

  07:21 非常棒

  07:22 坐下最后一块

  07:23 这是个大家一起告诉我三生三生

  07:28 那么整个我们的发簪呢

  07:31 就由这三个部分呢来组成

  07:34 我想请问一下大家

  07:37 哪个部分最容易制作

  07:39 你觉得

  07:43 有些同学迫不及待了

  07:44 你还说单身单身

  07:47 为什么

  07:47 因为在单身只有一个木棍就可以做成非常棒

  07:55 我们的单身呐

  07:56 只需要一根木棍就可以做到非常棒

  07:59 那哪个部分最难制作呢

  08:02 来请你来说簪花

  08:05 簪花为什么

  08:06 因为它有很多细节非常棒

  08:09 你观察到了很多细节

  08:11 簪花非常难制作

  08:13 还有没有

  08:14 你还说有一家我觉得吊穗比较难制作

  08:17 你觉得吊穗很难制作

  08:19 为什么呢

  08:19 因为他是黄斑相扣的

  08:21 要想做这样要非常细心才是真棒

  08:24 所以说啊在我们制作这些过程中

  08:27 也要非常的细心

  08:28 对不对

  08:29 那么恭喜同学们闯过了第一关

  08:31 接下来我们来看看第二关

  08:33 我发现任务二

  08:37 在学习任务单上将制作发簪的材料写出来

  08:41 现在开始看哪一次退款

  08:44 第一站

  08:56 好第二组已经完成了

  08:57 非常棒

  08:58 很快

  09:01 三组第四组

  09:02 第五组很棒

  09:05 那么请我们第二组的同学来说一说

  09:08 制作发簪最主要的材料需要用到什么锡纸

  09:12 锡纸

  09:13 为什么你为什么会用锡纸呢

  09:15 因为锡纸的颜色与是的颜色十分的相似

  09:21 非常棒

  09:23 锡纸你觉得它的颜色非常像

  09:25 还有呢锡纸来粘手

  09:28 锡纸更容易塑形

  09:30 真棒锡纸它比较容易塑形

  09:32 而且它很好

  09:33 怎么样搓揉搓揉搓揉对

  09:37 除了锡纸还能用到什么工具

  09:40 制作反应发簪啊

  09:41 你说

  09:46 筷子连手双面胶

  09:49 双面胶粘手没了

  09:52 别说尺子

  09:54 尺子用尺子干嘛呢

  09:56 尺子是锡箔纸

  09:59 会比较怎么样

  10:00 比较好用

  10:01 比较工整

  10:02 比较好用

  10:02 非常好

  10:03 那么在生活中啊

  10:05 我们除了可以用锡纸呢

  10:07 我们还可以用什么呀

  10:10 你还收

  10:11 我认为还可以用银色的卡纸

  10:14 银色的卡纸非常棒

  10:16 而且还有铁片

  10:17 对不对

  10:17 只是说锡纸呢在我们的课堂上更容易除效果

  10:22 更容易制作

  10:22 对不对

  10:23 好

  10:24 那么恭喜同学们闯过第二关

  10:26 接下来呢第三关非常难得

  10:28 来了方法

  10:30 黄老师呢这里有五个图片

  10:34 同学们可以根据观察到的图片

  10:37 以及我们桌上每一组放的一个发簪

  10:40 第一组呢来尝试制作

  10:42 还要花卉

  10:43 第二组呢来尝试制作蝶绕花卉

  10:46 第三组揉搓勤痒

  10:48 第四组呢简刻图案

  10:50 第五组来制作吊穗

  10:52 给你们三分钟自由创作的时间

  10:55 等一下把你的发现告诉黄老师

  10:57 好不好好

  10:59 现在请你在我们的资料袋中拿出锡纸

  11:02 注意哦

  11:02 用材料的时候要注意节省

  11:14 我就没发现

  11:15 你不想他们把我的女人过来找

  12:25 你不会没那么严重

  12:41 你没看

  12:56 但是我看有些人看着看着就

  13:02 还有一分钟的时间哦

  13:07 一分开心

  13:20 不要

  13:32 对挺好的

  13:33 每个人都学了

  13:34 赶紧再出

  13:37 有人说他不远

  14:08 好像也没这样子

  14:10 在那里好

  14:17 时间到

  14:22 在同学们刚刚的小尝试中呢

  14:25 我相信同学们肯定发现了很多问题

  14:27 对不对

  14:28 好

  14:28 我们首先来看第一个缠绕花卉

  14:31 有没有遇到什么问题

  14:32 第一小组青年手都给你连起来

  14:37 不知道该如何连接起来

  14:40 对不对

  14:40 坐下来我们来看一看如何把它连接起来呢

  14:46 可以怎么样

  14:52 啊啊啊

  14:56 嘟嘟嘟嘟嘟

  15:06 爸怎么样做

  15:09 做一个什么比做把它连起来

  15:13 这样是不是非常方便了

  15:14 是好一二小组蝶绕花卉有没有什么问题

  15:19 你还说你片面剪太麻烦了

  15:22 那你有什么好办法吗

  15:24 有没有谁来帮帮他

  15:26 一片一片剪太麻烦了

  15:27 那我们可以怎么样轻点说

  15:29 如果一片一片剪太麻烦的话

  15:31 我们可以把它们就是对折

  15:33 然后对折到一起

  15:35 然后再剪就可以剪出很多个同样的图案

  15:38 很棒

  15:39 坐下

  15:42 能理解吗

  15:44 就是把它对折起来剪

  15:45 这样子的话呢就可以得到很多个什么花瓣

  15:50 然后再怎么样别绕起来

  15:52 对不对

  15:53 这样是不是非常简单

  15:58 好

  15:58 接下来我们再来看一看

  16:00 揉搓禽鸟有没有什么问题

  16:03 你在说揉搓禽鸟比较难塑形

  16:06 而且就就就算他的他的样子看起来好了

  16:11 也也有可能就是突然松动

  16:13 而导致整个禽鸟呃松垮

  16:17 那你有什么好办法吗

  16:18 有没有你们小组有什么好办法没有

  16:22 可以怎么样

  16:24 你说嗯可以就是在说用双面胶在这个琴鸟哦

  16:30 身上的话就浇一圈

  16:32 然后的话再贴一层细胞脂肪

  16:34 保证它的坚固

  16:35 非常好

  16:36 坐下你们小组自己解决了问题

  16:38 真棒啊

  16:39 那解剖图案组有什么问题没有来

  16:42 你来说补课舌苔容易很容易就是破容易破

  16:48 所以可以在这个锡纸下面垫一个什么卡卡

  16:52 卡纸就不容易破了

  16:54 对不对

  16:54 很好坐下

  16:56 那最后一个组调岁有没有什么问题

  17:00 发现了什么问题

  17:01 你还说嗯嗯掉碎

  17:04 它需要一环扣一环

  17:06 可如果说单独就能做几个环就接不上了

  17:12 所以说要一环一环的

  17:14 怎么样看看把它怎么样

  17:20 一环一环的做

  17:22 这样子我们的吊坠就能够把它怎么样连接起来

  17:26 非常很好

  17:27 而且你看最后面这个同龄的环节

  17:29 我们需要包一张什么包

  17:32 一只什么b在上面

  17:34 这样我们下面的铜铃就会更有造型感

  17:37 是不是非常棒

  17:38 那么第三关我思考给你13 20秒的时间

  17:46 在你的小组讨论思考一下

  17:51 我如何才能够制作新颖的发簪呢

  17:54 请你来思考一下这个问题

  17:56 现在开始

  18:25 好时间到123快坐好

  18:31 怎么样才能制作吸引的炮弹

  18:33 有没有好想法

  18:34 你还说

  18:36 我觉得可以把刚才老师说的技术结合起来

  18:40 就比如说我们可以把揉搓轻咬

  18:42 揉搓好的形象上面进行镂刻

  18:44 图案应该会很好看

  18:46 嗯真棒

  18:47 你们来看一下啊

  18:48 黄老师这里呢有三个生活中的鸟

  18:51 你没有发现他自己有什么不一样

  18:55 形态不形态不一样

  18:57 造型不一样

  18:58 对不对

  18:59 所以说我们在制作这个禽鸟的发簪的时候

  19:02 我们是不是也可以

  19:03 根据生活中的这个禽鸟的造型啊

  19:06 来改变我们银饰发簪的

  19:09 照这个上面禽鸟的造型呢

  19:11 是不是的

  19:12 所以说我们可以加以不同的变化

  19:15 来打造我们新颖的发簪

  19:17 还有我们可以加上自己平常喜欢的什么形象

  19:22 也是可以的

  19:23 最后面呢像刚刚那位同学说的一样

  19:26 我们可以呀怎么样将他的吊穗改变

  19:31 将它的簪花改变

  19:32 簪花上面加吊坠

  19:33 吊坠上面加簪花

  19:35 可不可以可以进行一个混搭

  19:38 这样子做我们的发簪是不是就更加新颖了呢

  19:41 是的

  19:43 同学们都太棒了

  19:46 闯过了三关

  19:47 接下来呢

  19:49 老师呢想请同学们来进行一场发簪创作大赛

  19:53 创作好的小组呢

  19:54 可以参加我们银饰之美的拍卖会哦

  19:57 接下来呢我们来分第一小组

  20:00 第1号和第3号的同学呢来一起制作簪簪花

  20:05 4号和6号一起来制作吊穗和单身

  20:09 同学们准备好了没有

  20:10 准备好好的给你们15分钟自由制作的时间

  20:15 现在开始

  21:29 来我家过年不吃饭

  21:31 只吃了1年

  21:33 十个月都吃

  22:20 我这里面

  22:45 我听着像花了

  22:47 不是我也不记得我自己

  23:45 这一点我是女方对于假货市场

  23:47 其他社会工程就是110

  23:52 还是老师

  24:13 里面的垃圾可以丢到那个饲料袋里面啊

  24:16 不要乱扔垃圾

  24:22 他们说这个能做吗

  24:23 方便

  24:24 但是

  24:50 你忘了

  24:59 我是你的小小花

  25:03 在你的歌声还送了还送我材料呢

  25:10 一张没有什么

  25:12 还有我们做什么的办法都没有

  26:10 最后两个小子

  26:32 好听两块钱一只

  26:34 祝你安全

  26:35 什么价

  26:36 非常漂亮的

  26:37 反正你最好真的是白色的

  27:12 你们家不如不见

  27:14 有人这么小

  27:15 一个260

  27:19 我还没

  27:56 看第五组呢已经把他们精致的掉

  27:59 先做好了

  28:01 看到没有

  28:01 非常漂亮

  28:02 看到没

  28:38 我们给你好看

  28:41 他们煮的簪花啊

  28:42 簪花已经做好了

  28:43 这是采用了什么方式啊

  28:44 肉肉肉

  28:46 对不对

  28:47 非常漂亮的

  28:53 我说你不要吃饭了

  29:02 请问我们是下线

  29:05 然后我们一点时间

  29:56 但凡他做错了

  29:58 但他已经因为自己生病

  30:00 让我很难做到

  30:02 过年

  30:10 一天搞一大盆米小时小时吗

  30:12 你这说明

  30:38 我这两个小东西

  30:41 同学们看一看这一位同学的啊

  30:43 看到没有

  30:44 这是什么方式啊

  30:46 柔哥柔哥

  30:47 请你看到没

  30:48 你看看这个造型非常漂亮啊

  30:50 看到没注意啊

  30:52 你包的时候

  30:53 你看这个细节一定要把它完善好不

  31:12 退

  31:36 还有最后的三分钟

  31:39 这个

  32:50 你要是拿筷子咬的

  32:52 你快说话

  33:18 你等等

  33:19 他没有拍摄的吗

  33:31 你刚才给我快点花

  33:32 花

  33:33 真的好吃到哭了

  33:35 大概还

  33:36 所以你们都不用老说

  33:38 我又多做了一次

  33:54 我也想说这点的话

  33:56 不能这我将会尝到一起

  33:59 你的最合

  34:29 还有最后一分钟的时间啊

  34:31 大家自行进行调整

  34:42 还可以啊

  34:44 没有没关系

  34:45 就是相对于账号的结果

  35:16 如果在这个前面的都挺多的老师的电话

  35:39 好

  35:43 时间要到了啊

  35:54 好时间到123

  35:57 快乐好

  35:59 我想请问一下

  36:00 我五个小时都做好了吗

  36:02 做放好了

  36:04 接下来请五个小组的组长

  36:07 将你们组的网银放单放到我们的拍卖会上

  36:11 现在开始

  36:12 你好轻一点哦

  36:16 我觉得我要买新年的大家

  36:45 通过刚刚呢我们五个小时的努力

  36:50 和我们小组的一个合作

  36:53 我们一起呢将我们的仿银发簪制作出来

  36:56 放到了拍卖会上

  36:58 接下来呢黄老师再给大家举行一场仪式

  37:03 拍卖会了

  37:05 有没有想将自己的小组的作品来进行拍卖的

  37:10 在我的拍卖锤响一声之后

  37:12 最先举起好自己组的组排的时候

  37:16 哪一个小组来进行自己小组统一放在的拍卖

  37:20 现在第三小组

  37:23 请你们先来对自己的艺术品进行自评呃

  37:29 我认为我们组的仿银发簪应该是

  37:34 首先它的整个外形是是以

  37:38 主要以禽鸟作为它的主要造型

  37:42 然后我们先来看一看它的主要构造啊

  37:47 禽禽鸟的话

  37:48 它的旁边是运用了那个利用了缠绕

  37:54 运用了缠绕的那个手法

  37:56 做出了一个三花

  37:58 然后那个吊坠上面增加了一个同龄有

  38:03 然后有吉祥之意

  38:07 据说据说戴上可以驱灾辟邪

  38:11 非常棒

  38:12 好掌声鼓励一下

  38:13 非常棒

  38:14 第三小组的同学呢给自己的小组的作品啊

  38:20 带来了一个非常好的寓意

  38:22 有没有小组想进行降价的

  38:26 第五小组来你来点评一下

  38:31 我认为是它们的禽鸟最为精致

  38:35 嗯嗯而且嗯如果观察它的尾巴的话

  38:39 嗯可以发现对它的尾巴的造型是很不错的

  38:44 而且非常细致

  38:45 对不对

  38:46 很好请坐

  38:47 还有没有想进行追加的呢

  38:50 有没有在我的拍卖锤打下之后

  38:54 看看有没有小组想进行追加了

  38:56 321自己尽情追下来

  39:00 你再来补充点评

  39:01 请你来说啊

  39:02 我觉得我们组的这个好

  39:05 还有一个重要的要点

  39:07 也就是他的带大家仔细看他的这个地方

  39:13 他的这个地方的话是有那个要碎的地方是吗

  39:18 嗯这个压碎的地方的话是环环相扣

  39:20 用铜陵就是代表代表代表着吉祥

  39:24 而且而且上面上面是凤鸟

  39:26 所以的话有百鸟朝凤之翼

  39:29 非常好

  39:29 初夏掌声非常棒啊

  39:32 还有没有小组想来进行

  39:34 把自己的作品进行拍卖的

  39:36 来当我拍卖锤响起之后啊

  39:40 用最先举起来的最先来进行拍卖

  39:42 321第一小组来

  39:48 说一说

  39:51 看啊这是第一小组作品

  39:53 我们一个小组作品呢

  39:55 这里面有一个绕水哦

  39:58 他说他的这个单身有一个缠绕的藤蔓

  40:02 非常棒

  40:02 我们步步向上嗯

  40:04 非常好

  40:05 步步向上的寓意

  40:06 那么这里圆盘的确是我们最后一次的地方

  40:11 他们的你们看一下啊

  40:14 他们的缠蝶绕花卉

  40:17 他们中间还有一个什么语言来制作的

  40:19 对不对

  40:20 非常棒

  40:21 而且我们这些花瓣

  40:23 都是围绕这个原则来进行创作的

  40:26 对不对

  40:26 非常好

  40:27 掌声非常棒啊

  40:29 1号小组做起来非常好

  40:30 有没有小组想进行降价的

  40:33 有没有来321

  40:35 第四小组来

  40:36 你来说

  40:39 我觉得他们利益小组作的

  40:41 他们想法十分精致

  40:43 十分精致

  40:47 就是他们的寓意也非常好

  40:50 对学生来说是一个很好的非常棒

  40:54 掌声

  40:56 今天呢我们五个小组啊

  40:59 都将自己一个非常漂亮的仿银发簪呢

  41:02 制作出来了

  41:04 黄老师这里要给你们大大的点赞

  41:06 你们来看一看

  41:08 我们的生活中呢

  41:09 也会出现各种各样不同的影视作品

  41:12 对不对

  41:13 今天呀我们各个小组呢通过闯关

  41:16 成功的成为了一名小小的影视工匠师

  41:19 在这里呢黄老师要给你们颁发一个小小的奖状

  41:22 来第一小组掌声啊

  41:25 三条腿

  41:28 第三条腿来

  41:31 第四小组小组长

  41:33 第五小组非常棒啊

  41:37 那么在这节课的结束的最后呢

  41:40 黄老师想告诉大家

  41:42 其实呢看似这种精巧的影视作品

  41:45 背后呢是我们工匠历经了千锤百炼的一个结果

  41:50 同学们看一下

  41:51 制作这种影视作品呢

  41:53 除了要花费大量的时间以外

  41:56 还要怎么样

  41:57 有什么

  41:58 别说心里还要手巧

  42:01 对心灵手巧

  42:03 而且还要有坚韧不拔的毅力

  42:05 对不对

  42:06 所以说呢黄老师希望你们啊

  42:08 可以呢从以后的小事做起

  42:11 慢慢的呢来学习和践行我们的匠心理念

  42:15 传承和发扬呢我们的工匠精神

  42:18 相信在未来的大国工匠上

  42:20 也一定会有你们的名字

  42:22 今天呢我们的课就上到这里

  42:25 请同学们啊

  42:27 1234号来负责把我们的小桌子整理干净

  42:32 下课

  42:35 老师再见

  42:37 同学们再


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