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五年级美术下册《星光灿烂》优质课教学视频

资源信息:
时长:40:53

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五年级美术下册《星光灿烂》优质课教学视频
课题:五年级美术下册《星光灿烂》优质课教学视频
年份:
版本:
学科:小学美术教学视频
年级:|五年级|
赛事:
TAGS: 星光灿烂
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/meishu/xxms/222851.html
课题:

  五年级美术下册《星光灿烂》优质课教学视频

  00:06 那么刚才在上课的时候

  00:09 就有很多的同学问我

  00:10 老师这节课学什么呀

  00:13 哎老师给你们大家买了个小关子

  00:16 我们一起看到黑板上面呢有三个盲盒

  00:20 那么今天的课题呢老师就藏在这三个盲盒之中

  00:25 那么现在呢有没有指

  00:27 哪位同学想上来猜一下盲盒来

  00:31 我请你博文啊

  00:32 你来

  00:35 拿手擦随便选一个

  00:45 自己也练了

  00:46 这下面的同学也可以一起思考一下啊

  00:49 1147641拿包是吧

  00:55 35

  00:56 高21÷6

  01:01 为什么什么星星

  01:04 他说是星星

  01:05 你们觉得呢

  01:06 谢谢我们一起来看一下正确答案

  01:10 好恭喜我们李博文的回答正确

  01:12 那么看到这个星星

  01:14 那么你们是不是也猜到了

  01:16 今天的做题和什么有关

  01:19 所以我们今天我们一起走进星光灿烂的世界

  01:26 今天那么在今天的课程开始之前呢

  01:31 除了刚才三个盲盒之外

  01:33 老师还给大家带来了两个小星星

  01:37 现在呢请你们一起观察一下这两个小星星

  01:41 你们发现这两个小星星有什么不同的地方吗

  01:44 你们学校举手举手举手

  01:47 说来李欣欣女生呃

  01:51 一个不是立体的

  01:52 一个呃

  01:53 一个是立体的

  01:54 一个不是立体的

  01:56 那也是说一个是平面的

  01:58 对不对啊

  01:59 回答的非常好

  02:00 请坐

  02:00 那么我们发现呀一个是平面的

  02:03 而一个呢

  02:04 它是好像是从这个平板上面浮起来的一样

  02:09 像这样立体的折纸艺术呢

  02:12 它有一个好听的名字叫做纸浮雕

  02:17 那么我们今天的任务就是要一起来制作

  02:20 一个是浮雕猩猩

  02:23 好在这个之前啊

  02:25 老师还想请大家思考一个问题

  02:28 我们如何将一张平整的纸

  02:31 让它在桌子上面立起来

  02:34 刚才老师下课的时候

  02:36 给你们每个人都发了一张纸

  02:37 现在给大家一分钟的时间啊

  02:40 大家思考一下

  02:41 可以动手试一试啊

  02:42 怎么样让这张纸在桌子上面立起来

  02:50 那一定好的东西就可以举手

  02:53 将这种是立起来的

  02:54 同学可以举手吗

  02:56 一起来的

  02:59 抓紧时间啊

  03:01 不说话试一试

  03:03 什么方法都可以

  03:05 只要能立起来都可以

  03:09 为什么爱情悬崖啊

  03:14 还有已经有很多同学已经举好手了

  03:16 还没有完成的同学

  03:18 加油啊

  03:19 这么点时间怎么来

  03:23 我发现他的这种方法很急的

  03:26 来请你把你的拿起来

  03:27 来到我们一起到讲讲台上面给大家展示一下

  03:31 不来来给大家展示一下

  03:35 你是怎么将这张纸给立起来的

  03:37 对在我这个手

  03:41 你好好看看啊

  03:44 看看这个东西他们都会齐的

  03:47 对不对

  03:47 他们他把这张正方形的纸折了四个角

  03:51 连用这种正方形的指令

  03:53 好像站在这个上面了一样

  03:55 他的妈妈是不是很吉他

  03:57 王姐回

  03:58 那么除了它之外呢

  04:00 我看到还有很多同学也将这张纸币起来了

  04:03 那么我们现在再来思考第二个问题

  04:06 你是运用了什么方法将这张纸给立起来的

  04:10 这是对折对折

  04:12 还有吗

  04:14 不是运用的对折吗

  04:15 不是不是有其他的方法

  04:17 快举手说

  04:19 那你说你是用了什么

  04:21 用两把夹起来啊

  04:23 你是用了这两本书

  04:25 坐下来

  04:25 请做这种方法也可以

  04:27 但是我们大多数同学都是将这张纸怎么样对折

  04:32 也不定是对折

  04:34 就像刚才那个他把四个角折起来了

  04:37 所以我们都是运用了折叠的方法

  04:41 那么也就是说呢我们运用这个折叠的方法呀

  04:45 就可以折出一只立体的小星星好

  04:50 那么接下来我们要准备成星星了啊

  04:53 在折星星之前呢

  04:54 想必大家都经常看到一个是一张示意图

  04:58 对不对

  04:58 那对那么这张示意图请你们观察一下

  05:02 还有几种颜色

  05:04 有很多同学说两者有不同的意见吗

  05:12 举手说三几种颜色的星男人的广东男生

  05:17 你说这种四种

  05:19 你说哪四种渐变的黑色黑色

  05:22 然后中间有蓝色

  05:24 还有红色啊

  05:25 这不是三种吗

  05:26 还有一种还有一种是指的灰色

  05:30 那么我说的是线条的颜色

  05:32 那现在你告诉我线条的颜色有哪几种

  05:35 三种三种分别是红色蓝色

  05:38 黑色啊

  05:39 说的非常好

  05:40 请坐

  05:41 那么我们再来观察一下这张实物图吧

  05:44 我们来讲一讲在这张示意图中和这张实物图中

  05:50 它们分别在哪里

  05:52 找一找

  05:52 先找我们先来找一找红色的部分

  05:55 找一找红色的部分在示意图中在哪个地方来

  06:00 写好了就举手

  06:02 哎李俊

  06:03 你上来

  06:04 你来给我画一下

  06:05 红字的地方在哪里

  06:14 有条橡皮

  06:16 诶嗯诶嗯

  06:27 看清楚啊

  06:47 为什么要死就是傻子

  06:56 不合适吧

  06:59 好

  07:00 我们李俊已经把这些红色的部分已经画出来了

  07:03 那么我们现在来看观察一下这些红色的线条

  07:07 他们有什么共同的地方

  07:11 看一下在这个实物图上面

  07:13 它是呈现出一个怎样的状态

  07:16 我们这些努力不对

  07:19 你先低点装红色的地方

  07:22 它都跳起来了

  07:23 跳起来翻看能不能换个词

  07:25 它是怎么样记起来了

  07:28 立起来了

  07:29 那也就是说它是凸起来的

  07:31 对不对

  07:32 它是凸出来的部分剪断啊

  07:34 那也就是说呢

  07:35 这些红色的就代表着

  07:38 在我们实物图中是凸起来的那个地方

  07:42 那么它也有一个名字

  07:44 它叫做巫折线

  07:48 五折线好

  07:50 接下来呢我们再来一起找一找蓝色的部分

  07:58 有谁能少一种男生的

  08:02 那你请你来

  08:07 找一下蓝色的部分

  08:16 工作

  08:31 好请问我和李四信号队友非常的快啊

  08:34 那么现在再来看一下

  08:36 谢谢蓝字老板有什么共同的地方

  08:40 刚才我们说是凸出来的

  08:43 是蓝色的吗

  08:46 凹进去的对不对

  08:48 你看看我们这些蓝色的部分

  08:50 我们可以也可以同样观察

  08:52 老师手里的这个信心啊

  08:54 可能看的更直观一点

  08:55 这些蓝色的部分呢它是呈现出一个凹进去的

  09:00 所以你们猜一下叫什么叫

  09:05 什么线高折线

  09:07 对了好

  09:09 除了蓝色和黑色

  09:12 是蓝色和红色之外

  09:14 我们还有一条黑色的线

  09:17 我们看一下黑色

  09:18 你们觉得会代表什么呢

  09:20 在这种手牌的明年了

  09:23 不对

  09:24 你看它是这种纸的边缘部分

  09:27 零一的边缘不关联

  09:29 也就是说我们旁边还有没有其他的词了没有

  09:33 那就代表这一条线

  09:34 我们需要怎么样

  09:37 剪掉的

  09:39 所以这一条线呢我们叫它剪切线啊

  09:43 黑色的呢是代表我们要剪掉的部分

  09:47 所以呢它叫剪切线

  09:50 那现在我们已经认识了这张示意图

  09:53 接下来我们就可以开始制作了啊

  09:56 第一步拿出你们的这张纸折出呼痕

  10:01 也就是刚折出我们刚才那个红色的痕迹

  10:05 我们看一下

  10:05 你们可以观察一下这个红色的痕迹

  10:07 它像一个什么字米米米字

  10:11 对不对

  10:12 那米也就是说我们要折出一张米字痕

  10:15 那么现在给大家一点时间

  10:18 看看你们能不能自己折出一个名字痕呢

  10:21 你不会

  10:24 啊你这个同学举起了手中的

  10:27 折的非常快

  10:29 自己试一试看

  10:30 你们等会再自己折出一个鼻子

  10:31 很

  10:34 这里已经有一位同学提醒了啊

  10:36 又有了其他同学

  10:48 好了很多朋友都已经整好了啊

  10:51 还没有煮好的同学加油

  10:53 你们可以相互看一看

  10:55 如果他不会真的话

  10:56 那你可以帮一下吗

  10:58 看好了

  11:00 那么第三道组的同学已经周学完了

  11:06 第一大组的也差不多了

  11:08 那第二大组的

  11:17 好绝好的同学

  11:18 把你们手中的拿起来看一下是不是一个名字啊

  11:24 是的对吧

  11:26 这个呢很简单

  11:27 那么第二部

  11:28 现在我们要折出这个凹痕

  11:31 也就是这个蓝色的痕迹

  11:33 那我们看一下这个是不是好像有点难度啊

  11:37 那没着急啊

  11:38 这个呢跟着老师一起来

  11:43 现在啊我们折已经折好了一个米字痕

  11:47 现在呢请你跟我们一起

  11:49 先沿着中间的这条痕迹将它对折做公主

  11:53 好啦好啦好

  11:56 然后呢

  11:57 我们把它是从这个这个长方形呢从中间打开

  12:02 从这个中间打开之后

  12:04 发不发现我们刚才这里有一个三角形的痕迹

  12:07 对不对

  12:07 那么现在我们把这个三角形把它按到里面去

  12:11 变成一个在里面的三角形

  12:16 然后另外一边呢我们用同样的方法将它折进去

  12:22 变成一个在里面的三角形好吗

  12:27 好啦好啦

  12:28 这个我们在平常的美术课中也教过大家了

  12:31 所以很简单

  12:32 看一看你旁边了

  12:34 如果没旁边的没有看下你的红砖啊

  12:36 如果他没有觉得很好

  12:37 帮你卷一卷

  12:49 两边啊确实是两边啊

  12:51 你不认识

  12:52 折了一边哦

  12:58 好看一下

  12:59 你旁边的同学都学好吗

  13:01 你好吗

  13:03 选好了

  13:04 那么现在呢睁大你们的眼睛

  13:05 我们看下一步了啊

  13:07 现在的请你和我这样抱三角形的尖在上面

  13:12 三角形的底对着自己

  13:14 现在呢我们三角形这一条底

  13:17 我们把它称为一号线

  13:19 一号线一号线可以看这里啊

  13:21 我给大家画的这里是一号线

  13:23 然后旁边的三角形的这条边呢我们称为2号线

  13:27 现在请你拿起一号线的这条边

  13:30 对和2号线相对折

  13:36 和2号线相对折

  13:41 对和2号键来再看一遍

  13:45 拿起我们下面的一号线

  13:47 和我们的2号线相对折好啦

  13:53 对折之后一定记得啊

  13:56 我们在对折的时候要超过中间

  13:58 刚才这里有一条竖线

  13:59 一定要超过这条线

  14:03 那么在你的折的时候可以稍微用力一点

  14:06 这样我们折能折的更清晰一点

  14:09 好选好了之后打开

  14:10 然后另外一边呢

  14:12 同样是这边

  14:32 对我看到已经很多同学指出这个这个横线啊

  14:36 可是不知好了是吗

  14:40 嗯对对对

  14:43 然后打开之后

  14:45 可以看到中间有一个相交叉的两条线

  14:48 对然后呢我们看到中间这条线是凸折线

  14:53 它是要凸出来的

  14:54 所以我们把这条线往上面

  14:56 那么两边呢往里面看

  14:59 可以把它合起来

  15:01 变成一个五角星的角了

  15:04 可以看一下

  15:07 然后另外一边除了这一个角之外

  15:10 还有四个角

  15:13 如果说有什么

  15:21 不着急啊

  15:24 对可以教一下你旁边的会的同学

  15:26 教一下你旁边的同学啊

  15:37 怎么啦

  15:38 怎么没好

  15:40 除了这个角之外呢

  15:41 我们还有剩下还有四个角啊

  15:43 剩下这四个角呢

  15:45 我相信你们可以自己去完成了

  16:20 一直播

  16:38 你可以教一下他没有听出来拍照

  16:42 当彩礼的时候就在

  16:47 啊对

  16:50 然后李光辉啊

  16:51 你学

  16:51 但李星星也做对了嗯

  16:58 做好一个小时后可以把它翻开

  17:01 还有四个角啊

  17:03 另外的几个角呢就自己去尝试一下

  17:06 或是同样的方法

  17:22 哦那你报那个好

  17:27 哎啥呀

  17:29 妹妹长的跟我一样的

  17:34 那你看明天做对了

  17:39 一下你也好

  17:48 因为他之前对对对宝宝的女同学厉害

  17:52 一些女同学都对

  17:57 做好一个角之后呢

  17:59 把另外的这几个角

  18:01 你可以把这个打开

  18:02 另外还有三个角啊

  18:03 总共有四个角

  18:05 把另外的三个角都像刚才我们这样把它给折好

  18:10 这样就是每次做完了全

  18:17 总共有四个角啊

  18:19 你数一数多少之后就可以打开

  18:21 数一数是不是有四个角

  18:26 三脚架的时候再打开

  18:29 哇塞这里还有这边还有是对的

  18:36 老师问我

  18:37 你就去玩这个三个角还少了一个

  18:40 后面找一找还少了

  18:42 一个是有一个条就一个小时

  18:45 明天还有三个没有车

  18:50 那也没错啊

  18:51 基友同学都指出来了

  18:55 我马上给大家3分钟的时间啊

  18:59 把剩下的四个角都指出来

  19:05 总共有四个角啊

  19:07 你们数一数

  19:07 然后做好之后呢

  19:08 看一下你的前后左右的同学

  19:11 他们都折好了吗

  19:14 他们没有学好的话

  19:15 那就去帮一帮他们

  19:19 肯定有自己好像是这样子吗

  19:24 对对你去看一下你旁边的啊什么的

  19:28 我们班旁边的同学都知道

  19:35 对没错

  20:25 照片让我们看着小麦一杯

  20:35 对没错

  20:37 能力都折出来了

  20:39 那你也就说

  20:44 各位同学都已经找出来了

  20:46 帮几个好同学们都去帮一帮

  20:48 帮助一下你们旁边的同学啊

  20:59 就是看看

  21:12 还有一个

  21:14 那我有四个角啊

  21:15 你卷好之后再打开看一下是不是有四个角哦

  21:19 应该是有四个角的啊

  21:21 如果你只有三个角度的

  21:22 说明你还少了一个角

  21:31 还有一分钟

  21:39 还有一分钟左右到210上二少了一个啊

  21:45 那我不玩了

  22:02 我说你做了吗

  22:04 你变成失去我

  22:07 那天就在病床上

  22:08 你睡不睡啊

  22:16 有一说一没有发表

  22:18 在用我们的成果

  22:19 好抓紧时间了

  22:21 没做好同学

  22:26 唱歌就像你同学

  22:29 还真的她有着如果从白银上出点事

  22:34 就一直有想做点事

  22:37 妹妹在你旁边

  22:38 同学都学好了吗

  22:43 呜呜呜救命

  22:45 我看到老师说

  22:47 老师老师你你也不会

  22:50 那是你教一下他安排

  23:00 218

  23:02 后面说的自然是少

  23:04 小孩子没错

  23:07 这个性格还挺好

  23:09 这样说我们就是想说自己

  23:28 老师的看一下

  23:31 你们都准备好了吗

  23:32 好好的

  23:34 举起你们手中

  23:35 请您看一下是不是和老师手中的11一样的

  23:40 真的吗

  23:40 那位男同学

  23:41 你们做好了吗

  23:42 做好了

  23:44 你们好呀

  23:46 啊只有几位同学没有做好了啊

  23:49 那么我要批评一下你的同桌

  23:51 你同桌做好了

  23:52 你的同桌都没有做好呢

  23:53 43

  23:55 等一下

  23:56 那好等一下我们你们做之后

  23:59 一定要去关注一下你的前面

  24:02 后面左边右边的同学有没有做好

  24:06 一定要所有同学都做好啊

  24:08 好现在放下来

  24:09 现在我们已经做好了一个星星的金属形状

  24:14 其实还是非常简单对

  24:16 那么现在老师给大家带来一个小考验啊

  24:20 现在请你们看一本

  24:21 上面有四幅示意图

  24:25 下面呢是四幅十路图

  24:28 现在请你们找一找示意图和实物图

  24:33 哪一步是相对应的

  24:35 来了

  24:36 第一波应该和哪个对

  24:42 我想你了

  24:42 想想好了就去找了

  24:44 没通知

  24:45 想我商量一下

  24:46 你一晃一下

  24:47 我觉得

  24:50 可以相互商量一下

  24:52 谁要是举手啊

  24:53 举手都想好了就举手

  24:57 第二个就是注意自己没上学

  25:01 举手了

  25:01 请第二个第23题

  25:05 第一问题修三一

  25:09 第四轮的第三

  25:11 我是戏曲区放火都行业的第一讲好吗

  25:21 好已经有没有讲完了

  25:23 然后来找李瑞芳

  25:24 你来说一下第一个和第七个

  25:29 第一个和第三个吗

  25:36 他觉得第一个应该连

  25:38 第三个有没有和他不一样的

  25:41 来别人帮你坐下来

  25:43 你说一根一根给你来个一一个零向前一

  25:49 一般你第几个

  25:52 第一个连第一个吗

  25:54 还有没有不一样的

  25:55 看看下面有一第一个连第二个啊

  25:59 你说是第一个连第二个

  26:01 对不对

  26:01 有和他不一样的吗

  26:03 一个连

  26:06 他现在说的是第一个

  26:08 连第二个岂不仔细观察一下啊

  26:12 我们的第二个和第四个它是有一点点相像的

  26:16 那么但是呢它有一点点的不一样

  26:18 一定要按你们的回忆谁的

  26:21 那就举手举手举手

  26:26 那你听听你说第一个要和第四个吧

  26:29 第一个和第四个吗

  26:31 还有第二个

  26:33 第三个讲清楚了没有

  26:37 想清楚了对了

  26:37 给你们

  26:38 我只知道第二个

  26:40 第二个现在有分歧

  26:43 一个是第二个

  26:44 一个第四个来确定

  26:47 最后确定一遍你的答案

  26:48 你觉得这第几个

  26:50 第131236 12个

  26:52 第四个

  26:53 第一个

  26:54 第二个

  26:54 第二个

  26:55 第二个你好好走吧

  26:59 那么我们一起来看一下正确答案啊

  27:02 好厉害

  27:03 其实第一个应该是和第四个

  27:07 那李欣欣反问了一句

  27:09 你就不坚定自己了

  27:10 然后呢我们看一下为什么他是连第四个

  27:13 不是连第二

  27:14 这个呢我们找一下第二个和第四个哪里不一样

  27:18 第二个第二个那个那个有关系的

  27:22 哎呀就是下面有一个凸起的地方

  27:25 对这个地方它折了一个怎么样波折线

  27:29 那么找一下上面的四幅图中

  27:32 哪一个多的一个图折线来一个第三个

  27:38 所以呢很多同学在这里也没有看清楚

  27:42 张三呢1395133位置给我一个

  27:48 不告诉我三和11怎么事呢

  27:52 四四和三啊

  27:55 所以我也非常聪明

  27:57 那么现在呢老师给他加大难度的了啊

  28:00 我们看到黑板上面有许多不一样的星星

  28:05 对不对

  28:06 讲出他会有哪些变化

  28:08 比如说这个绿色基金

  28:10 它和我们刚才折的一个基本型哪里有变化

  28:15 的举手说一下

  28:17 举手说一下

  28:18 找一个哪里有变化

  28:19 三斤生啊

  28:21 边缘它怎么样啊

  28:22 剪掉了

  28:24 那还有呢

  28:25 你们还能做写作啊

  28:26 还有没有不一样的地方

  28:28 再找一找

  28:31 还有吗

  28:32 其他的其他的星星中

  28:34 比如说这个蓝色星星

  28:38 怎么中间剪了一个月牙形的形状

  28:43 对不对

  28:44 那么通过这些题打

  28:46 让我们原本这样

  28:48 每个人都是一样的普通星星

  28:51 让它变成了与众不同

  28:54 只属于你自己的心情

  28:56 那么现在呢你们有没有信心

  28:59 将我们手中这个星星

  29:00 变成属于你自己的创意信息呢

  29:03 有吗有信心吗

  29:05 有有有那么点声音

  29:07 到底有没有有好

  29:10 那么接下来我们看今天的学习任务啊

  29:14 请你们将手中的这个星星

  29:17 利用我们刚才剪切的方法变成一个创意的星星

  29:22 给大家5分钟的时间了

  29:25 你下班算是检查吗

  29:28 怎么写都可以发挥你自己的想象

  29:31 怎么写都可以

  29:32 你觉得可以怎么写

  29:33 还是一个不一样的星星

  29:35 可以

  29:52 怎么剪都可以啊

  29:55 你觉得怎么剪好看都可以

  29:58 一直

  30:01 原本呢每个人都是一个同样的星星

  30:04 那么剪完之后呢

  30:06 它就会变成一个只属于你的读音

  30:09 我的心情可以可以非常好听

  30:47 没有剪好的同学

  30:48 抓紧时间

  30:48 煎熬的同学可以举手示意一下老师啊

  30:53 你剪好了吗

  30:59 要纠结

  31:01 发挥你自己的想象

  31:03 你觉得没怎么剪

  31:04 怎么剪好看都可以剪

  31:06 一刀两刀三刀四刀都可以

  31:09 喜欢一下

  31:09 也不是

  31:10 还有一个

  31:15 同学就可以举手示意一下老师啊

  31:17 5分钟的时间

  31:18 我们看一下哪一位同学做出来的信息

  31:22 是最有创意的

  31:26 剪好的同学呢可以举手示意一下

  31:29 老师

  31:30 把我们的作品放在黑板上面

  31:33 组成一片漂亮的星河

  31:43 你们可以比一比

  31:44 看看谁的CD是最漂亮

  31:46 最有创意的

  31:56 也许我们就给你把你接着

  32:19 把头弄好了

  32:23 我就不弄好了

  32:24 英雄您好

  32:27 刘星辰

  32:28 那已经做好了啊

  32:29 那我们给黑板上面放到第一颗小星星

  32:35 还是蹲下

  32:36 什么叫罗雪姬

  32:40 我打球去说那个大来

  32:44 这多谢提高了

  32:47 这样好了以后

  32:48 你好了

  32:49 再举手示意老师

  32:52 晚上都跑去别家工作

  32:56 没有学好

  32:57 我觉得你只是模型

  32:59 几日我同学啊剪好了

  33:02 剪好的同学举手细一下老师就可以了

  33:07 请你点

  33:19 剪好的同学可以拿拿你们的胶布或者胶水没有

  33:25 我当时在家没有

  33:28 那就水手示意吗

  33:45 公子哥哥老公我好了

  33:49 我买了一本

  33:52 上面也贴了好几个漂亮的小星星啊

  33:55 没有中文的同学呢

  33:56 抓紧时间

  33:57 没有啊

  33:58 老师啊

  33:59 我说你是因为什么跟我说话

  34:30 还有吗还有吗

  34:31 还好你好

  34:34 这里坐好了

  34:35 拿着手上

  35:02 剪好了吗

  35:04 跑来着急啊

  35:21 35换别的感觉

  35:24 只要14块

  35:25 现在好了吗

  35:28 高手请不要相信

  35:30 一直120

  35:33 还有谁做好了吗

  36:02 鞋子都贴了199

  36:04 还有谁坐好了坐好了

  36:36 那我要拿出来

  36:38 学院都没有吗

  36:40 老师时间他就好了

  36:43 听了一个超特色的教育

  36:45 学好

  37:00 还有最后的十秒钟

  37:03 赶紧睡下去啊

  37:05 歇会歇会好好

  37:08 但是想念开心过了

  37:11 我再帮我一个张飞的老婆

  37:14 我也用过这种生活在哪里

  37:17 六七个小时

  37:18 你是什么

  37:19 因为你还有关键的

  37:34 好时间段

  37:35 好喜欢回去

  37:37 这边又来

  37:38 赶紧提要求

  37:38 三邀请她一个人

  37:41 有个人出下一个了

  37:44 我说好最后一个了

  37:51 你想好要弄个女人好

  37:53 可挑了

  37:54 只有我好下去吧

  37:57 一两个最后两个我一个还有一个马上好了

  38:01 时间到了

  38:02 时间到了啊

  38:03 不要看到我等一下课之后在里面啊

  38:06 我就这样

  38:07 那么经过刚才同学们努力

  38:10 有了黑白照片呢

  38:12 已经有飞非常多漂亮的星星

  38:14 组成了一片漂亮的星河

  38:17 那么请先听你们说

  38:19 你们觉得哪一个是最有创意的

  38:21 找一个同学来说

  38:22 找一个同学来说

  38:25 你们觉得哪一个可以说自己的也可以来

  38:31 你教你说一下

  38:32 你觉得哪一个哪一个哪一个

  38:37 你激动吗啊你觉得这个可以吃吗

  38:39 为什么你们能不能说一声

  38:41 你要王姐之间的这一招给大家说一下啊

  38:47 反正是一片这个对称好几回还可以吗

  38:52 来再请一个

  38:53 我来听听

  38:53 给你说一下

  38:54 我原来说的蓝色好看

  38:56 哪一个

  38:56 你说哪个上来指一下哪一个蓝色的那个

  39:01 为什么啊

  39:03 有点像雪花啊

  39:04 别说的非常好

  39:05 解围好了

  39:07 那么一个时间的关系啊

  39:08 我们中国一个一个的上来说

  39:10 下课之后呢

  39:11 我们再一起来试一下

  39:13 看哪一个细节是最有创意的好

  39:17 那么经过呢咱们同学努力

  39:19 也有绿票了星河

  39:21 但是呢其实在我们的现实生活中呢

  39:24 我们这反而能很少能看到这漫天的星辰了

  39:29 这是为什么呀

  39:31 意外的还有啊

  39:33 对有同学说是因为环境的污染

  39:36 所以今天老师还给大家带来了一个小游戏

  39:40 请你们找出万物往地球的行为来找银行哦

  39:47 来这里来了一个男生

  39:49 一个女生好

  39:50 请问朋友先去美丽

  39:52 下面的

  39:53 你可以坐在座位上一个大加油安装

  39:56 另外上面

  40:02 水里有谁用水都没用

  40:05 水来自我老婆不要被救了

  40:10 大哥你不要再打开

  40:13 你要去做

  40:14 对我来拿

  40:29 好姐妹们

  40:31 你好看

  40:32 把同学们集合在卫生间

  40:34 那我在欧洲

  40:36 刚才我唱的激动

  40:38 我希望下门之后呢

  40:40 同学们也能经常的去从我们身边的小事做起

  40:45 去爱护我们的环境

  40:47 保护的环境球好了

  40:48 这节课我们就上到这里

  40:50 同学们去了

  40:51 马宋老师


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