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幼儿小班语言领域《说“动词”》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:说“动词”设计意图:词是语言的建筑材料,是语言的基础,一个人掌握词汇的多少,理解词义的深浅程度,直接影响语言表达的质量,儿童词汇量的多少受生活经验的影响,同时也受到材料的限制,为了摸清幼儿常见动词词汇量的多少,所以对我们的幼儿进行动词词汇量测

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