幼儿小班语言领域《我的爸爸》教案设计
(3)教师小结。引导幼儿想一想:爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。
(教师通过三个提问你喜欢你爸爸吗?为什么喜欢他?你愿意为你爸爸做些什么事一些启发、引导幼儿逐步拓宽谈话范围,使幼儿在谈话过程中不知不觉地学到新的谈话经验。)
5.欣赏歌曲《好爸爸,坏爸爸》,结束活动。
小班语言教案:我的爸爸活动目标1.引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。2.鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。3.使幼见墙进对宜a爸爸的了鼹。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。(
(3)教师小结。引导幼儿想一想:爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。
(教师通过三个提问你喜欢你爸爸吗?为什么喜欢他?你愿意为你爸爸做些什么事一些启发、引导幼儿逐步拓宽谈话范围,使幼儿在谈话过程中不知不觉地学到新的谈话经验。)
5.欣赏歌曲《好爸爸,坏爸爸》,结束活动。