ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动二：认真阅读课本P12和P13“阅读感悟”，悟一悟：ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
这两篇材料分别告诉了我们什么道理?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动三：认真阅读课本P14“探究与分享”，议一议：ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(1)漫画中的公章、笼子的寓意分别是什么?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(2)漫画的整体寓意是什么?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动四：认真阅读课本P15“探究与分享”，想一想：ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
这一案例给我们什么启示?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动五：认真阅读课本P16(上)“探究与分享”，议一议：ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
你对这一案例有什么看法?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动六：认真阅读课本P16(下)“探究与分享”，谈一谈：ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
如果你是小康，你会怎么回答?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动七：认真阅读课本P17“阅读感悟”，想一想：ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
这篇材料说明了什么?ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
【课堂小结构建网络】ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理:ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
全国人民代表大会和地方各级人民代ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
表大会都由选举产生，国家ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
行政机关、审判机关、检察机关都由ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
产生，对它负责，受它监督。ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
组织国家机构ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
国家机构实行的原则。ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
治国安邦的总章程ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
权力是把双刃剑，运用得好，可以ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
;如果被滥用，则会ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
，贻害无穷。ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
规范权力的运行国家权力必须在和ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
限定的范围内行使。对国家机关及其ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
工作人员来说，权力就是。ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
【达标检测巩固提高】ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1.依法治国，首先是依宪治国。这是因为宪法( )ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
A.是一切法律的总和B.规定国家生活中各方面的内容ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
C.是治国安邦的总章程D.是建设中国特色社会主义的指导思想ePG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2.某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是( )
![[!--oldtitle--]](/skin/yzksp2022/img/lazy.png)
