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人教版八年级道德与法治下册《国家权力机关》学案

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信息来源: 网络整理
更新日期: 07-22
文章简介

国家权力机关  [学习目标] 1. 情感,态度,价值观目标:理解国家权力机关是人民在行使权力,我们每一位公民都在当家作主。2.能力目标:国家权力机关是为人民服务,受人民监督。

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人教版八年级道德与法治下册《国家权力机关》学案

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  D.由本村的人民代表大会决定X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  6、在我国,每年的全国人民代表大会召开时,国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人大报告工作。这是因为( )X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  A.这些国家机关没有任何权力X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  B.这些机关都是国家的最高权力机关X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  C.全国人大由其他中央国家机关产生X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  D.同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  7、八年级(3)班丽娟放学回家,发现爸爸有些不高兴。原来,政府准备设立“教育发展基金”,要求全镇每名公职人员至少捐款1000元,所募捐基金用于救济贫困学生。虽说设立“教育发展基金”是件好事,但是对于月收入仅3000多元的爸爸来说,这笔捐款是一个不小的负担。结合我们所学的内容回答下面问题:X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (1)你们当一次小法官,说说这种行为是否合理?X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (2)同学间讨论一下,你们身边是否有相似的例子,请列举两例。X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  [拓展延伸知行合一]X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  活动主题:与人大代表面对面X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  活动目的:增强对人民代表大会的了解X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  活动步骤:1.拟定对话内容;2.把对话内容提交给人大代表;3.开展对话活动,做好对话活动笔记。X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【学后反思】X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  第六课 我国国家机构X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  第1框 国家权力机关X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【合作探究互动交流】X4N优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  活动一:略。活动二:(1)、我国宪法规定,国家机构由下列国家机关组成:全国人民代表大会,中华人民共和国主席,国务院,中央军事委员会,地方各级人民代表大会和地方各级人民政府,民族自治地方的自治机关,人民法院和人民检察院等;同时,我国的国家机构,按其类别可分为五部分:国家权力机关,国家行政机关,国家审判机关,国家检察机关,国家军事机关。活动三:(1)、不合法。我国慈善法禁止开展以下募捐活动:不具有公开募捐资格的组织或者个人开展公开募捐的;通过虚构事实等方式欺骗、诱导募捐对象实施捐赠的;向单位或者个人摊派或者变相摊派的;妨碍公共秩序、企业生产经营或者居民生活的。(2)、立法权。还有:修改宪法;监督宪法的实施;任免权;重大事项决定权、监督权等。活动四:略。活动五:全国人大通过实地检查、委托检查、联组会议、专题质询等方式行使监督权。

标签: 国家权力机关
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