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学生展示自己收集的图片和资料。分小组讨论、回答问题。LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第三环节LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
展示一些数据认识市民消费结构的变化并引导学生分析造成这些变化的原因是什么?知道随着社会经济的发展,人们的消费需求也越来越高。LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生结合案例讨论、回答,师生互动LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第四环节LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
消费结构的变化是如何反映市民生活内容的?知道消费可以分为生存消费、享受消费和发展消费。LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
以小组为单位完成“做一做”的第一题和第二题,回答LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第五环节LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
简单介绍恩格尔系数,恩格尔系数的变化反映人民生活水平的状况。举例说明。LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
完成拓展题:“做一做”的第三题LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
课后完成,培养理财,养成俭朴的品质LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
总结LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
居民消费结构的变化,反映人民生活水平的提高,反映了我们的社会生活日益丰富多彩。LiH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!