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《力与形变》教学设计,部编小学科学湘科版二年级下册

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-08
文章简介

  《力与形变》教学设计  一、  教学目标:  1、知道力可以使物体的形状改变。2、初步感知塑性形变和弹性形变。  3、激发学生探究力与形变关系的兴趣,体会合作学

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《力与形变》教学设计,部编小学科学湘科版二年级下册

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  5、谁想来说一说弹簧的形状发生了什么变化?在挤压弹簧时你的手有什么感觉?2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  6、看来力也能改变弹簧的什么?(形状)。去掉力后弹簧怎么样了?(弹簧又恢复到原来的形状)。2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  7、那其他的物体也会有这样的现象吗?就请同学们往前看,看看老师还准备了什么材料?(皮筋、海绵、气球)。这些物体受力后和去掉力后的现象会和弹簧一样吗?2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  8、下面我们就来验证一下。你们想怎么做这个实验?2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  9、在实验的过程中我们要注意些什么?既然要求都明确了,那就开始吧。10、哪个小组愿意来汇报一下你们的观察结果?2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  11、同学们这节课我们研究的物体可真不少!通过对比,你们能不能找出这些物体有哪些相同点?有哪些不同点?2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (相同点是拉伸或挤压这些物体后,它们的形状都发生了改变。2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  不同点是松手后,橡皮泥没有恢复原来的形状,而弹簧、皮筋等恢复了原来的形状。)2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  12、由此,你们发现了什么?2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  13、力可以改变物体的形状,去掉力后,有的物体能恢复到原来的形状,有的物体不能恢复到原来的形状。活动3、拓展延伸2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  力的形变在生活中应用非常广泛,你能举出生活中形变的例子吗?请同学们观看视频(蹦床、衣服松紧口、射箭等,面条、撑杆跳、跳板)。三、小结2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  看来这节课你们的收获还真不少!既了解了力能改变物体的形状,还知道了去掉力后,有的物体能恢复原来的形状;有的物体不能恢复原来的形状。这些力与形状之间的变化不仅给我们的生活带来方便,还给我们的生活增添了很多色彩。最后,就让我们,留心观察,用心体会,去感受科学带给我们的美好生活吧。 2H2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 力与形变
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