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03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts

资源信息:
时长:06:23

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03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts
课题:03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts
年份:|2023|
版本:
学科:高中地理教学视频
年级:
赛事:
TAGS: 自然地理环境的整体性
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/dili/gzdl/228628.html
课题:03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts-本视频围绕高中地理课例《自然地理环境的整体性》展开,授课教师分享了课程设计思路。课程以海南省湿地为研究对象,采用问题驱动式教学方式,设置六个问题,旨在通过区域迁移应用地理环境整体性原理,指导生产生活。教师强调了人地协调观的重要性,并介绍了课程设计的核心要素、地理过程发散思维的重要性。课程设计注重真实情境与大单元教学理念,引入海南自然风光案例,通过分析区域自然地理环境特征,探讨热带沙漠现象及其形成原因,强调生态文明建设的重要性。课程旨在培养学生精读教材、掌握基础知识的能力,并鼓励尝试命题环节,提升学生答题能力。最后,教师提醒重视教材的重要性,确保学生掌握基础知识点。
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