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初二地理上册第三节《中国的水资源》优质课教学视频

资源信息:
时长:41:45

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初二地理上册第三节《中国的水资源》优质课教学视频
课题:初二地理上册第三节《中国的水资源》优质课教学视频
年份:
版本:
学科:初中地理教学视频
年级:|八年级|
赛事:
TAGS: 中国的水资源
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/dili/czdl/222679.html
课题:

  初二地理上册第三节《中国的水资源》优质课教学视频

  00:18

  我们先看一个湖南省干旱情况的一个视频

  00:25

  湖南省水利厅9月20日对外发布

  00:28

  防汛抗旱工作转告显示

  00:29

  目前湖南122个县市区

  00:31

  全部达到中度以上气象干旱

  00:33

  110度的县市区达到重度以上

  00:35

  气象干旱

  00:36

  97的县市区达到特旱

  00:37

  中度重度

  00:39

  特大

  00:39

  水文干旱面积分别占全省面积的98%

  00:42

  84%和43%

  00:43

  网友拍摄湘江现况

  00:45

  只见河床裸露

  00:46

  大量的鱼被晒成鱼干

  00:49

  高温下的东平湖水位下降

  00:50

  红场大面积中湖底出现皲裂

  00:55

  部分水库水位下降

  00:56

  干涸见底

  00:57

  受持续干旱影响

  00:59

  未来一周

  00:59

  湖南省内主要核污水被庇护

  01:01

  中小河流断流河流可能增加

  01:03

  受长江干流来水减小的影响

  01:05

  洞庭湖城陵矶站水位可能降至19.9米左右

  01:08

  开合固水黄色预警

  01:09

  中央气象台9月20日18时

  01:12

  继续发布气象干旱黄色预警

  01:16

  今年是湖南省近60年以来最干旱的一年

  01:21

  那么通过刚刚的视频

  01:22

  我们也看到呃

  01:24

  江河湖泊水位下降以及鱼类直接被晒成鱼干哦

  01:29

  所以我们也知道水资源

  01:32

  他对农业的所产生的影响应该是非常巨大的

  01:36

  那同学们知道中国的水资源的现状如何吗

  01:41

  请同学们结合图表信息

  01:44

  来归纳一下中国的水资源

  01:47

  它的现状应该是怎么样的

  02:02

  好几位同学

  02:08

  怎么啦

  02:11

  中国水军的总量对局势对于世界的理念

  02:15

  但是人人均持有量是分数非常的少

  02:20

  所以我们说它总量多

  02:23

  但是人均占有量非常好

  02:26

  请坐呃

  02:28

  因为中国的人口非常的多

  02:31

  所以总体来讲

  02:32

  我们说中国的水资源还是非常的短缺的

  02:41

  那么中国它不仅仅是世界上最人口最多的国家

  02:47

  而且它是世界上的经济发展大国

  02:50

  所以水资源问题尤其不能忽视

  02:53

  小到个人

  02:54

  大到国家

  02:54

  我们都应该要合理利用水资源

  02:57

  今天我们2109班就再次呃

  03:01

  一可以利用水资源为主题开展一次主题班会

  03:07

  那么主要流程分为四步

  03:09

  第一步

  03:09

  陈老师已经给大家发了一个会前资料

  03:13

  准备的这个作业

  03:14

  请同学们接收好

  03:16

  并且先自主学习教材

  03:18

  73页到74页的内容

  03:21

  然后利用4分钟时间完成

  03:24

  我们提早发布的这个专业

  05:05

  先接收作业

  05:06

  然后再完成

  05:20

  对来点多了

  05:21

  吃到作业里吗

  05:37

  完成好的同学可以拍照提交了

  06:57

  好还有一分钟时间要抓时间

  07:47

  好在时间还有一些同学没有提交

  08:07

  好时间到

  08:09

  那么现在我们一起来看一下

  08:11

  我们挑几个同学的作业完成情况来看一下啊

  08:22

  呃它第一个空填的是乌克星在里

  08:29

  嗯你没有标序号对不对

  08:32

  那你是应该是横着来看的是吧

  08:34

  第一个是东

  08:35

  第二个西

  08:36

  第三个南

  08:38

  第四个是北

  08:42

  嗯我把题目先发出来

  08:46

  可能看的会更直观一点

  08:49

  好请做呃

  08:52

  第一题

  08:53

  中国水资源空间分配不均匀

  08:56

  从图当中可以得出具有东多稀少

  09:00

  南多北少的特征

  09:02

  第二题呃

  09:04

  那么应该对应的应该是要请顾顺来讲的好

  09:09

  请去

  09:10

  而具有下述波风水少的特点

  09:15

  夏秋多

  09:16

  冬春少

  09:17

  而且不仅季节分配不均匀

  09:19

  切年纪大

  09:21

  年纪变化较大尺度

  09:25

  那么

  09:29

  不点进去看了啊

  09:31

  哦中国的疆域非常辽阔

  09:35

  而且我们通过刚才的这个自主学习

  09:38

  及完成这个课堂作业来看

  09:40

  我们了解到中国的水资源

  09:42

  还时空分配是不均匀的

  09:44

  因此在中国还有很多的地方

  09:47

  是非常的缺乏水资源的

  09:49

  但是究其原因并不是都是一样的原因

  09:52

  所以今天我们利用班会课时间

  09:55

  选择了几个省级行政区

  09:57

  我们一起来探讨一下他们缺水的原因

  10:00

  那么在开始之前的12支香呃

  10:04

  我们全班同学分成四个大组哦

  10:06

  第一大组是新疆队

  10:09

  第二大组是河北队

  10:11

  第三大组是贵州队

  10:12

  第四大组是班委队

  10:15

  我们真呃根据我们的分组情况不同

  10:18

  来提取我们的资料包

  10:20

  你是哪个队的

  10:21

  就接受哪个资料包

  10:22

  根据资料包的提示

  10:24

  我们来分析这个对应的地方

  10:26

  它的缺水原因是什么

  10:28

  第四个大组班委对

  10:29

  是真针对大家所提出的问题

  10:32

  提出我们的解决措施啊

  10:35

  时间是5分钟时间

  10:36

  现在大家开始

  11:23

  嗯前后左右同学可以交流一下

  11:26

  待会儿时间

  11:27

  到时候请每一盒排一个代表

  11:29

  上前面来讲本土的这个分析的原因来

  12:42

  你的被的却还是要把你相信此时不时的转圈

  13:49

  我从这里转的都是两个结局

  13:53

  但是我还是

  14:49

  还有一分钟时间呃

  14:51

  每一组想好是哪位同学

  14:53

  或者说

  15:25

  产品测试的太少

  15:27

  而且还和

  15:49

  好时间到嗯

  15:52

  请坐好

  15:53

  那么哪个主线来

  15:55

  我们按顺序来

  15:55

  还是说按顺序来是吧

  15:58

  好那我补充一点啊

  16:00

  待会别的组在讲的时候

  16:02

  如果你有不同的意见

  16:04

  或者说你有补充的

  16:05

  你可以在他讲完之后举手来补充的啊

  16:08

  第一组哪位同学请谁

  16:12

  严一浩是吧

  16:17

  你看一下

  16:39

  新疆主要位于温带大陆市的校区

  16:44

  这个13这个图中是有无产生的

  16:48

  其中可以看出新疆所在位置的

  16:52

  其中大概是有人的微信的社区呃

  16:57

  新疆主要是为名和学舍代

  17:02

  从这个角度看过

  17:06

  另外新疆的河流是较少的

  17:09

  且主要是那个和河流的水源补给都是一套的

  17:17

  高山这些冰川的融雪

  17:19

  然后嗯就成血量

  17:24

  另外要为什么要把安全设在地下的话

  17:27

  主要是因为嗯在地下它的蒸发量较少

  17:32

  而且更且更方便于储存水

  17:39

  我觉得在地底下的话

  17:42

  他这个水也更容易吃那种冰水

  17:46

  凉水呃

  17:47

  我喝起来也跟许多亲子作业

  17:52

  现在

  17:56

  杨洋浩同学对于每一幅图中所给的信息

  18:00

  他是捕捉的比较到位的

  18:02

  那我想问一下

  18:03

  在第一部当中

  18:05

  他讲到了新疆主要位于温带大陆性气候区域

  18:09

  主要主要是分布在温州大陆性气候区这里

  18:12

  那能不能更深入的讲一下他为什么去水

  18:18

  他提到了气候

  18:19

  但是是不是可以更具体一点

  18:25

  有些同学可以尝试来补充一下

  18:29

  同桌

  18:32

  我在马路上说的特点是

  18:43

  嗯嗯谢谢你的好

  18:47

  然后江水江嗯等大一点啊

  18:51

  表达的很准确

  18:53

  请坐气温年较差

  18:55

  大气降水少

  18:57

  那么根据刚才这个所展示的

  19:00

  第一个降雨少

  19:01

  第二个蒸发量也非常的大

  19:04

  第三个它的河流多

  19:07

  内流河

  19:08

  其他的河流是比较少的

  19:10

  综上所述

  19:12

  所以它位于缺水带

  19:14

  新疆是比较缺水的好

  19:16

  下一步河北队人是谁

  19:23

  好好学

  19:25

  哪位同学

  19:30

  没关系

  19:30

  你们俩谁都可以

  19:41

  不可选

  19:45

  可以选择语文

  19:47

  该基本自学

  点击折叠212行

  19:48

  下集将停播

  19:50

  拳击教学生陈朝阳坐到

  19:59

  播放黄色的

  20:03

  五个多小气的话

  20:07

  五个小

  20:10

  讲的很准确啊

  20:11

  继续

  20:16

  湖北省他要去黄河那一带

  20:21

  有个石家庄

  20:23

  应该是美国人啊

  20:25

  人和名词

  20:27

  然后就是黄河

  20:29

  他的这个流量的小区

  20:33

  可能是这个蓄水量大于

  20:37

  人口密集

  20:38

  需水量非常高

  20:42

  感谢朋友的这个手机

  20:44

  没有一起更高

  20:49

  河北省所在的德市教育

  20:54

  你可以

  20:55

  工业发展是谁呀

  20:57

  那个老八嗯

  21:02

  拿了一些单车

  21:05

  华北军华北地区的面积占到了百分

  21:09

  这个就跟里面的人是他

  21:12

  但是他的自由

  21:14

  现在的38肯定这个平地面积

  21:19

  可是我不会匹配个路水桶

  21:22

  体会不均匀

  21:24

  非常好

  21:29

  哎陈老师突然发现他对我还是很有默契的啊

  21:33

  就是他所讲的跟陈老师所呈现出来的

  21:36

  已经非常非常接近好几嗯

  21:40

  那刚刚他提到了这个工业用水量大

  21:45

  其实还有一部分

  21:47

  除了说在呃发展工业过程当中

  21:50

  他需要用到水

  21:51

  并且用水的过程中

  21:52

  可能会出现对水污染或者说水浪费的现象

  21:57

  第二大组特别棒啊

  21:59

  好第三大组为什么

  22:08

  What's your name

  22:10

  贵州省位于亚热带季气候区

  22:13

  降水存在夏季穿冬季的降水都比较少

  22:17

  尽可能大

  22:18

  第二个呃

  22:20

  比较啊

  22:21

  主要成绩高原高原地势比较高嘛

  22:26

  它可以阻挡这边的气流

  22:28

  就可以一定程度的减少降水流量

  22:32

  然后它还有钢丝的地方

  22:34

  它透明坚强

  22:36

  降水从地上渗透到地底

  22:40

  而地里的水难以开花

  22:42

  难以利用

  22:43

  所以就导致了它的水质比较缺乏

  22:46

  对好请坐

  22:53

  张子浩有一点特别好

  22:55

  就是他没讲的点的时候

  22:57

  他会去指头

  22:58

  对不对

  22:58

  带领大家一起看图呃

  23:01

  但是刚刚在讲到这个高大的山脉以及高原

  23:05

  对这个夏季风的影响的时候

  23:08

  应该它主要阻挡的是哪边的

  23:10

  对西南季风啊

  23:12

  当然这个地方还有包括他的地方

  23:16

  他讲到了他的一个呃水会渗透进去

  23:19

  因为透水性强嘛

  23:21

  那么渗透之后他说地表地下水不太好开发

  23:27

  这个点大家注意一下

  23:28

  应该准确来说它特地貌

  23:30

  它是一种岩溶地貌

  23:32

  那么呃这个水大量的水在上面渗透之后

  23:36

  它流到地底下

  23:37

  不容易形成这个呃

  23:39

  汇集在一起的这种大江大河好

  23:43

  这是贵州队的这个所讲到的

  23:47

  那么请问有不同意见的

  23:50

  或者说有补充的吗

  23:54

  有吗

  23:55

  没有的话

  23:56

  就说明他说的还是比较的

  23:58

  刚刚这三位同学表达都是比较合适的

  24:00

  那么既然前面三个队都讲到了他们缺少的原因

  24:04

  现在我们把这个任务交给我们的班委队

  24:07

  看一下该怎么来解决这些问题

  24:12

  大伟对大伟对谁来讲任西语

  24:27

  没关系

  24:29

  你按照你的那个来讲

  24:35

  首先我们知道中国它的水资源分布

  24:40

  是非常不均匀的啊

  24:42

  如果你在书上可以看图

  24:44

  有有一个特点

  24:45

  就是由东南至西北是水资源分布是一次减少的

  24:50

  苏宁中国目前主要的水资源工程现状是

  24:54

  中国水资源地区分布不均匀

  24:57

  那么针对这种针对这种呃时间现状

  25:01

  我们可以有必要新建跨流域调水的啊

  25:05

  跨流域调水的水利工程

  25:07

  来把水资源较丰富的流域和水调至水

  25:11

  水资源紧缺的流域

  25:13

  用来弥补缺水地区的用水不足

  25:16

  谁叫他

  25:18

  那么再来看这个图

  25:20

  这个图这个图当中啊

  25:22

  那是是是

  25:25

  呈现的是我们中国经过专家长期科学的论证

  25:29

  毕竟奶奶是北交工程

  25:31

  特别有西线

  25:33

  中线和中线三条三条主要的降水方案

  25:37

  那么这个南水北调工程

  25:40

  它可以解决西北地区的水手工具

  25:44

  以及不不仅仅是这三条南水北调工程

  25:48

  还有啊山山东省的引黄济青工程

  25:52

  将黄河的水调入青岛市

  25:55

  以青岛市用来解决青岛市的供水

  25:58

  不供血不足的问题

  26:01

  最后对于啊对于中国的人口密集

  26:05

  在水资源的利用当中也会产生一些问题

  26:09

  比如水资源污染扩大以及水资源浪费过多啊

  26:15

  甚至对地下水开发过度而导致地下水水位下降

  26:19

  这是在水资源的利用过程中会产生的问题

  26:22

  谢谢大家

  26:27

  这里只有五个啊

  26:29

  他已经把冷水北调工程的这个线路

  26:33

  以及它主要所产生的巨大的作用

  26:37

  或者介绍

  26:37

  包括其他的调水工程

  26:39

  那么针对刚刚所讲到的时空分布不均

  26:44

  他重点讲的是解决一个什么问题

  26:48

  空间上的分布不均的问题不对

  26:50

  那关于时间上如果分布不均的话

  26:53

  分布不均的话

  26:54

  我们应该怎么解决

  26:56

  好好服性好了

  26:58

  我觉得面食米修建水库

  27:01

  在水中休息的时候就可以把水水喷喷

  27:06

  但开心的时候就可以喷

  27:15

  新修水库将雨季的水收集起来

  27:18

  来解决缺水的季节

  27:21

  它的一个缺水问题是吧

  27:23

  那刚刚还有提到水污染的水浪的这个问题

  27:28

  我该怎

  27:31

  妈妈应该怎么办好

  27:33

  你们说给你们爱情诶

  27:37

  水浪费的话

  27:38

  我们可以节约用水

  27:41

  那水污染呢

  27:42

  我们就要怎么样对净化达标

  27:48

  那么要进行一个防治治理

  27:53

  这个时候呢

  27:55

  我们发布了这个家庭水资源利用专门调查表

  27:59

  那么呃收上来很多很用心的这个调查报告

  28:03

  其中陈老师选取了几张呃

  28:06

  请梁延浩同学上来讲一下

  28:09

  你们家在平时用水的时候

  28:11

  有哪些比较好的用水的习惯

  28:14

  以及你在通过这次调查调查报告的过程当中

  28:18

  有什么心得体会

  28:25

  下面这一幕表示

  28:27

  我们这一次

  28:29

  我们我为我们家一个家庭水电的调查表呃

  28:34

  首先这一次是我们我的调查内容主要是一个哦

  28:40

  我们家中每月的一个用水量

  28:42

  以及洗澡一次的用水量

  28:45

  还有家庭之间的日常用水习惯

  28:47

  以及家庭节水七指的一个情况

  28:51

  首先这些调查的话

  28:53

  我是先去询问了我的妈妈

  28:56

  关于我们家询问的用用就是用水的一个问题

  28:59

  还有到我们家的一个水表去看了一下

  29:03

  下面的水表的话

  29:05

  只展示的是我们一家

  29:07

  这是一个月的一个用水的一个情况

  29:10

  还有最后一个总结

  29:12

  首先呃我调查后面的结果是

  29:16

  我们每我们家每月用水是大概15吨左右

  29:20

  洗澡用水的话是20L左右

  29:23

  因为我们家的对一个潜水和循环饮水的

  29:27

  是比较好的一个习惯

  29:29

  有的首先喜欢热水的话

  29:31

  我们会将每天洗完衣服剩下的水收集起来

  29:37

  在一个桶子里面或呃一个桶里面吧

  29:41

  收集起来去冲马桶和厕所

  29:44

  以及呃尽量的话是手洗衣服

  29:47

  手洗衣服的话

  29:48

  它会比我们平常洗衣机里面嗯

  29:52

  洗衣服节省很多水

  29:53

  并且剩下的水也可以继续再次循环用水

  29:57

  用一遍水龙头的话

  29:59

  也可以关小一点

  30:00

  因为你光看你开开的话

  30:03

  你不仅会浪费一些水呃

  30:06

  关小一点

  30:07

  你既可以达到用水的需求

  30:08

  也不会那么浪费水

  30:10

  其中对于我们家一个节水的气质的话

  30:14

  是有一个用节水型的一个水龙头

  30:18

  还有水水型的马桶

  30:19

  然后调查完后

  30:21

  对于我们是对我们家就是几次调查

  30:25

  调查体会的话是呃

  30:28

  这些调查在显示了我们家对于一个少浪费水

  30:32

  以及水资源再利用是有一定措施以及感悟的

  30:38

  同时

  30:39

  这次调查也让我们全家更重视起来

  30:42

  一个水资源的再利用情况和重要性

  30:46

  所以我也相信

  30:47

  只要我们每个人从自身做起

  30:49

  珍惜壁纸上面的每一滴水

  30:51

  地球上就不会再有一滴水会被浪费

  30:54

  谢谢大家

  30:58

  第二位同学是王文清同学

  31:13

  嗯大家好

  31:14

  就是这里展示的

  31:16

  就是我对我们家家庭成员

  31:19

  日常用水习惯的一个问题和习惯的标识

  31:24

  然后经过我的调查呢

  31:26

  我就发现我们家存在以下一些问题

  31:29

  比如说就是像洗菜的时候一直用水用流水冲洗

  31:34

  然后洗碗的时候也用自来水冲洗法

  31:37

  然后包括刷牙的时候不管水龙头等等

  31:41

  然后我对我的我跟我的父母进行交沟通

  31:47

  这种沟通之后

  31:49

  然后就发现我们家他的日常用水需求很大

  31:54

  然后大约是每月用水在12吨左右

  31:59

  然后同时也存在了很多浪费水的情况

  32:03

  就就像我刚刚说的那些

  32:06

  但是我们家就是在经过调查之后呢

  32:09

  发现这种问题

  32:10

  然后就是及时的开

  32:13

  就是进行了嗯改改进

  32:16

  然后包括也就是去换上了新的

  32:19

  像那种节水节水水龙头之类的

  32:23

  然后我在这次调查之后

  32:26

  我去网上去查了一些资料

  32:29

  就是发现中国呢它是一个呃

  32:33

  水资源短缺的一个国家

  32:35

  然后水资源的短缺

  32:36

  严重影响了我国城镇居民的日常生活

  32:40

  阻碍了工业和农业的发展

  32:42

  我国城镇居民的用水生活就浪费很严重

  32:47

  生活节水潜力很大

  32:49

  然后针对我们家和大家的这种浪费时间的情况

  32:54

  我觉得我们大家完全可以做到以下几点

  32:58

  第一就是用水的时候关小水龙头

  33:01

  减少水资源的浪费

  33:03

  然后第二就是循环用水

  33:06

  像淘米的那些水

  33:07

  就可以用来冲厕所或者浇花之类的

  33:10

  第三就是安装节水装置

  33:13

  第四就是淋浴

  33:16

  洗澡的时候减少盆浴

  33:18

  然后手洗衣服减少机洗在哪

  33:24

  嗯通过这两位同学的分享

  33:28

  陈老师刚刚也在回忆我们家用水的时候

  33:31

  是不是也有不好的用水的习惯

  33:33

  以及在今后我们要注意的地方

  33:36

  包括刚刚他们所提到的

  33:38

  这个节水的一些器具的话

  33:40

  我想我们家也应该把它呃换过来以后

  33:44

  尽量做到从个人做起节约用水啊

  33:47

  我们家没有节水型的马桶

  33:49

  但是我上次看到有同学交上来的那个报告当中

  33:53

  讲到了

  33:54

  可以用那个自来

  33:55

  用那个矿泉水瓶装自来水

  33:58

  放到那个水箱里面

  33:59

  也可以节约用水

  34:01

  我立马回去就用了这个方法啊

  34:03

  作为就素质学校的学生

  34:07

  那么我们实际上在学校所待的时间是比较长的

  34:11

  因此节约用水从身边从生活中获取的话呃

  34:16

  不是一句口号

  34:17

  为了让更多的人加入到

  34:19

  我们的这个节水计划当中

  34:22

  也从今天请大家利用课堂时间画一幅节水标志

  34:30

  来作为我们学校的这个节水宣传

  34:34

  现在请同学们拿出里面的纸盒开始画

  34:38

  然后那个请同学来分享一下

  34:41

  你绘制这个节水标志的设计嗯

  34:45

  大家把刚刚里面已经绘制好的这个节水标志呃

  34:49

  然后提交成作业的形式

  34:52

  陈老师发布一个作业

  34:53

  然后我们全班作答

  34:54

  提交之后我们一起来看一下

  34:56

  然后再请呃同学来分享你的设计意图

  35:36

  好抓紧时间啊

  36:01

  好我们请已经画好的同学来做一个分享

  36:06

  没有提交完

  36:07

  同学们课后的时候

  36:09

  大家画完完善之后

  36:10

  我们来做交流

  36:24

  邓瑞好

  36:26

  请你上来讲一下你的设计意图

  36:32

  是一个整体是一个摄影湖的水壶的形状

  36:36

  然后去叼翻个小草

  36:39

  然后中间是这个就是银色头发画的太好

  36:43

  而整个水杯是一个水的形状

  36:48

  我觉得游戏就是代表了生病没有心

  36:58

  好

  36:59

  这大概就是你的这个设计理念

  37:01

  跟大家已经讲完了

  37:02

  对不对

  37:03

  好好请坐嗯

  37:05

  他非常的谦虚啊

  37:06

  一直在强调说自己画的不太好

  37:08

  其实当时觉得他画的可好了

  37:10

  因为陈老师画不出来这样的画嗯

  37:13

  融入了这个水壶

  37:15

  还有小草以及一些植物

  37:17

  它都想表达的是我们要节约用水

  37:21

  保护水资源是吧

  37:22

  好

  37:42

  Have you

  37:48

  首先有个八点

  37:51

  最醒目的就是这个城堡要标志

  37:53

  就是我们乡镇的一个特色嘛

  37:56

  是好这上面有一颗有两颗星

  38:00

  一条是呈几字形

  38:02

  然后相对的一个B加一个W

  38:05

  代表的分别是长江和黄河

  38:08

  然后因为他是

  38:10

  因为长江和黄河是我们中国的两大朋友嘛

  38:13

  然后这三个行政公寓是三滴水

  38:17

  就是提示我们要在生活生活中节约用水啊

  38:21

  这这个是一个这个是一个银杏树叶

  38:25

  这也是代表我们的相遇

  38:27

  这幅画的这幅画的

  38:30

  这幅画的这个外轮廓

  38:33

  是采采取我们销毁上一个盾牌的标志

  38:38

  然后这幅画的意义就在于该平时我们看的话

  38:43

  可以警示我们要紧

  38:45

  但不需要节约用水

  38:48

  然后也告诉我们一个一个平时要节约水

  38:54

  且水很珍贵的一个道理

  38:57

  然后现在

  39:03

  非常好啊

  39:04

  他会学以致用

  39:04

  还用到了我们学过的长江和黄河

  39:08

  那么由于时间关系呢

  39:09

  我们就不一一展示了

  39:11

  课后我们可以在加强交流

  39:14

  交流我们平时是怎么节约用水的

  39:17

  以及在以后的日子里

  39:18

  希望在座的所有的同学

  39:20

  我们都要节约用水

  39:22

  不浪费水雾

  39:24

  不做污染水资源的事情

  39:26

  好这课上到这里下课


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标签: 中国的水资源