优优质课视频

01【主旨报告】大概念视角下的科学单元整体设计，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本次讲座聚焦于大概念视角下的小学科学单元整体设计。主要内容包括大概念的定义、素养导向的教学变革关系、大概念与专家思维的关系，以及如何进行单元整体设计。强调大概念是专家思维方式的反映，具有引领性，并且必须基于事实和日常经验。提出大概念与日常概念相结合的重要性，并讨论了如何通过教学实践引导学生像专家一样思考。此外，介绍了单元整体设计的思路，包括望远镜思维和放大镜思维的应用，以及学习评价的设计和过程。最终目标是利用大概念更好地达到素养目标...

02【圆桌沙龙】小学低年级科学教学策略，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本次圆桌沙龙讨论了小学低年级科学教学策略，重点聚焦于幼小衔接与科学教育的重要性。专家们强调了低年级孩子的学习特点，如具体形象思维、好奇心强但注意力易分散等，并讨论了如何根据这些特点设计教学策略。强调了教材编写应遵循由浅入深、由表及里、由易到难的原则，同时提出教学中应重视孩子知识经验、思维水平及兴趣特点的匹配。此外，讨论了幼小衔接的重要性，提出了对兼职教师面临的挑战及建议，如提升兼职教师的专业知识和实验技能，以及如何有效组织科学探究活动等。最后...

03【试教分享】小学科学一上“周围的植物”单元试教体会，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本视频为小学科学“周围的植物”单元试教体会分享，介绍了浙江省湖州市爱三小学教育集团科学组在2022年至2024年间开展的三轮试教工作。分享者姜卫英从新教材变化、教学问题解决、学科活动开展等方面展开汇报。新教材以大单元加四板块构建，强调素养导向和育人功能。试教中，教材内容与要求有显著变化，特别强调观察为主的教学活动设计，关注学生观察顺序的培养和活动组织的丰富性。同时分享了试教过程中遇到的问题及解决方法，如学生观察...

04【课例展示】小学科学一上《给植物画张“像”》教学视频，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本视频是一堂小学科学课，主题为《给植物画张“像”》。课程开始通过介绍自己特点的方式活跃气氛，并引导学生自我介绍。随后进入植物观察与绘画环节，通过小组观察吊兰，讨论其特点，并进行绘画练习。课程要求学生们观察并画出不同植物的画像，包括吊兰、仙人球等，并强调观察细节和颜色真实性。课程通过学生绘画展示和评价，让学生们掌握植物画像的方法，加深对植物特征的认识，最终目的是丰富班级植物笔记。同时，介绍了科学家给植物画像的方法...

05【专家评述】小学科学“周围的植物”教材分析与《给植物画张“像”》课例点评，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本次教学收藏内容聚焦于小学科学“周围的植物”教材分析与课例点评。专家评述了一堂精彩的科学课，展示了王璐老师耐心引导、尊重教材、方法多样的教学方式。教材分析指出新版教材相较旧版变化多，更加注重学生观察学习，强调了植物自然生长环境和人工种植的重要性。课程内容涉及植物观察、特点记录、变化观察等，旨在通过细致观察和记录，培养学生细致入微的观察力和科学探究能力。最后强调了校园植物...

06【课例展示】小学科学一上《气味告诉我们》教学视频，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本视频为小学科学课例展示，主题为《气味告诉我们》。内容涉及孩子们在课堂上通过自我介绍、探讨湖州的美食与景点，以及鼻子闻气味的能力。教学活动中，教师引导孩子们通过闻不同物体的气味来识别物体，包括柠檬皮、芒果、橘皮、花椒等，并通过闻气味推测袋内物体，培养孩子们的观察和推理能力。活动最后，通过闻玉米的气味让孩子们判断其新鲜程度，并设置了神秘大礼包让孩子们用鼻子探索未知的礼物，激发孩子们对科学探索的兴趣。...

07【专家评述】小学科学“我们自己”教材分析与《气味告诉我们》课例点评，2024年教科版科学教材全国培训会_0009.mp4－本视频针对小学科学“我们自己”教材及《气味告诉我们》课例进行评析。评述强调了单元的教学目标，包括认识感觉器官、理解其功能与保护方法，以及完成生命安全与健康教育任务。重点介绍了教材的结构化材料选择，特别强调了无气味材料对锻炼学生推理思维的重要性。此外，还讨论了如何通过教学活动促进学生的素养转化，包括联系生活实际的应用场景创设，以及如何通过科学准确的描述区分气味和味道。整体上，评述强调了...

08【专题报告】小学科学情境设计与问题聚焦，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本次讲座围绕小学科学情境设计与问题聚焦展开，强调了创设教学情境的重要性，包括激发好奇心、促进探究动力、落实新课标要求等方面。介绍了教学情境的概念和特点，以及问题聚焦在激发学生提出问题与选定合适问题中的作用。通过实例展示了不同情境创设的教学效果，包括融洽气氛、赋予使命、注入动力等。特别提到了教科版科学教材中情境与聚焦的特色，如基于儿童生活经验、强调创造空间等。同时，提出了课堂教学中做好情境创设和问题聚焦的方法和建议，包括直接使用教材情境、...

09【教材解读】小学科学一下“身边的物体”单元解读，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本视频主要围绕小学科学“身边的物体”单元进行解读，强调了单元整体设计思路，包括单元的大概念指向物质的结构与性质，以及单元中物体、造房子等子概念在各年级的进阶发展。教学内容涵盖了观察、分类、实验等科学思维方式的培养，并通过多种教学活动如猜一猜游戏、观察水的流动等，引导学生深入理解物质性质和功能的关系。此外，还提出了支架教学理念，强调了培养学生自主学习能力的重要性，并分享了实际教学中的具体策略和技巧。整体而言，内容旨...

10【教材解读】小学科学一下“常见的动物”单元解读，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本视频是关于小学科学教材“常见的动物”单元的解读。介绍了教材的特点、编写理念和教学目标，强调了教学应体现核心素养导向，特别提到教材通过大情境、单元小结、四板块结构以及学生中心等五大特色来促进学生全面发展。具体内容包括：教材如何体现素养导向，科学思维的培养，中国元素的加强，以及如何通过观察、探究实践活动来深度理解动物相关知识。同时，对教学建议提出了细致要求，包括观察动物的方式、教学活动的组织和评价方法等，旨在通过丰...

11【课例展示】小学科学一下《哪个流动得快》教学视频，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本教学视频聚焦于小学科学课程《哪个流动得快》的探讨，通过实验与观察，研究水和油流动的速度差异。视频展示了如何引导学生通过观察颜色、气味、粘性等特征，以及使用斜坡进行流动实验，来比较水和油流动的快慢。教学中强调了科学探究的重要性，鼓励学生们大胆表达观点，通过观察和实验寻找证据支持结论。此外，还涉及了水流动用途的探讨，如水力发电等，引导学生思考科学知识与实际生活的联系。视频由唐丽老师执教，来自艾山小学的学生参与，展现了科学教育的实践与探索...

12【课例展示】小学科学一下《观察一种动物》教学视频，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本教学视频聚焦于小学科学课程《观察一种动物》的教学，以蜗牛作为观察对象，通过引导小学生观察蜗牛的外形特征、生活习性，培养他们的观察能力和科学探究精神。视频中详细介绍了观察蜗牛的方法、蜗牛的身体结构特点、如何保护蜗牛以及分享观察结果等环节，旨在帮助小学生掌握科学观察的基本技能，提升对动物科学的兴趣和理解。同时，视频强调了科学实验中细节的重要性，鼓励学生在观察过程中做到细致入微，并提出了课后对蜗牛进行更深入观察和记录的建议。...

13【课例研讨】+小学科学总结点评，2024年教科版科学教材全国培训会.mp4－本次培训会聚焦小学科学教育，围绕教科版科学教材展开。培训内容涵盖主旨报告、专题讲座、课例展示和互动交流等环节。主要讨论了基于核心素养的教学目标、教学方法与策略，强调了情境创设的重要性以及科学思维的培养。专家们对教材进行了深入解读，分享了教学经验和心得。培训旨在提升科学教育的质量，促进学生的全面发展。同时，会议也探讨了科学教育的未来发展方向，强调了科学教育的重要性及其在教育创新中的地位。...

01讲座视频：基于主题的大单元整体教学设计（以人教版四年级上册第二单元为例），2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本讲座以基于主题的大单元整体教学设计为核心，以人教版四年级上册第二单元为例，探讨新课标背景下云南省中小学外语教学。讲座强调了主题引领的重要性，指出主题不仅是语言学习的基础，也是实现育人价值的关键。同时，讲座提出了实施大单元整体教学设计的意义、途径和方法，并分析了单元整体教学设计的组织结构，包括单元目标、课时目标以及如何通过多个语篇实现知识结构化和系统化。此外，讲座还探讨了评价机制的重要性，强...

02课例视频：PEP英语六上Unit2 Ways go to school(Part A Let's learn&let's talk)，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本视频是一堂关于交通方式选择的教学课例，内容涉及不同交通方式的优缺点、速度与成本比较，以及学生如何前往学校的实际情境模拟。通过引导学生讨论和模拟日常出行方式的选择，强调了绿色出行的重要性以及考虑环保因素进行交通方式选择的重要性。课程中包含了乘坐出租车、公交车、自行车等不同交通方式的讨论，并通过游戏和互动活动加深学生对交通方式选择的理解。同时，强调了在不同天气条件下选择...

03课例视频：PEP小学英语Unit3 Where did you goPart B read and Write，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－该视频为小学英语课例，聚焦PEP教材Unit 3的"Where did you go"主题。张燕老师介绍了本课教学要点，包括回顾已学知识、学习新句型和词汇，以及引导学生用英语记录假期经历。课程通过互动讨论、角色扮演和小组合作等方式，让学生掌握过去时态的用法，并学会通过日记形式记录个人经历。张老师介绍了如何使用时间顺序组织日记内容，并分享了通过扮演游戏和小组讨论增强课堂互动的教学方法。课程强调了日记的重要性和记录生活...

04讲座视频：单元整体视域下的小学英语读写教学实践，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本讲座围绕新课标背景下的小学英语读写教学实践展开，详细介绍了单元整体视域下的教学设计与实施。讲师分享了从旧课标时代到新课标时代的教学转变，强调了单元整体教学的重要性。内容涵盖了小学英语单元整体教学设计、读写教学设计、教学过程中的关键环节，如主题意义提取、读写课的教学意义与目的、以及读写结合的教学模式等。同时，强调了从预人到预分、从教教材到整合课程资源、从知识能力学习到学科育人的转变，并分享了读写课中的策略...

05课例视频：Unit2 my favourite season，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－该视频为一次英语教学活动讲解，聚焦于新标准下的英语教学理念和方法。首先介绍了教学背景和目的，随后通过歌曲和提问的方式导入课程主题——四季。接着，详细讲解了英语学习活动观的设计理念，包括学思结合、学用结合和学创结合三个部分，强调了通过真实生活情景的创设，让学生能够在实际应用中学习和创新。最后，以一堂具体的英语课为例，展示了如何运用英语学习活动观进行教学活动设计，包括导入、学习理解、应用实践和迁移创新等环节，旨在培养学...

06课例视频：Unit3 My school calendar，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本视频教学以云南省中小学外语教学名师学术研讨会背景，主题为Unit3 My schoolcalendar。教学以Michael老师介绍学校及课堂准备开始，随后通过互动游戏引导学生认识月份并讨论最喜欢的月份，进而探讨英语派对的相关信息。内容包括派对时间、地点、活动以及邀请对象等。教师鼓励学生积极参与派对设计，通过设计邀请函等方式加深学生对英语活动的理解与参与感，并介绍了如何正确回复派对邀请的相关礼仪。视频旨在提升学生的英语实际应用能力及社交礼仪。...

07讲座视频：实施英语学习活动观的几个关键问题，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本讲座围绕实施英语学习活动观的几个关键问题展开，探讨了新课标背景下云南省中小学外语教学的热点问题。讲座强调了单元整体教学、英语学习活动观以及教学评一体化的重要性。提到了语篇研读、结构化知识提取、情境创设等关键环节，并分享了读写结合的教学理念，旨在培养学生语言运用能力和创新思维。此外，还探讨了存在的问题及活动观实施建议，强调了学生在学习中的主体地位和创设真实学习情境的重要性。最后，通过实例展示了如何通过读写课来落...

08讲座视频：基于课程标准的自然拼读教学法实践研究，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－该视频是关于基于课程标准的自然拼读教学法实践研究的讲座。讲座介绍了在2024年新课标背景下，云南省中小学外语教学名师的学术研讨会，特别聚焦于自然拼读教学法在英语教学中的应用。讲座首先阐述了研究背景，包括宏观和微观背景，并指出自然拼读教学法在英语课程标准中的重要性。接着，讨论了当前英语教学存在的问题，如教学方法陈旧、教学效率低下等，并提出了研究的目标和方法。通过文献学习、问卷调查和访谈等方式，研究探索了自然拼读法在小...

08课例视频：Unit2 My family.Let's spell，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本视频是关于英语教学的一个课例，聚焦于Unit 2 My family的拼写部分教学。通过引入大象主题故事，老师引导学生学习相关的拼写词汇，并教授字母“e”的发音。教学活动中，学生参与互动游戏，通过阅读故事、辨识图片、排列单词等练习，提高拼写和发音能力。视频还展示了小组合作和角色扮演等学习方式，旨在激发学生学习兴趣，提高语言应用能力。...

09讲座视频：“一主三式”法在小学英语语音教学中的运用，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本讲座视频聚焦于“一主三式”法在小学英语语音教学中的应用，旨在探讨新课标背景下云南省中小学外语教学的新方法。内容围绕自然拼读法与主教材融合课题展开，详细阐述了语音教学的重要性、方法与实际运用。讲座提出了基于自然拼读法的“一主三式”教学法，包括主情境创设、chant创编式、绘本链接和国际音标与自然拼读的融合式。重点强调了语音教学在语言学习中的核心地位，并针对传统语音教学方法的...

10教学分享视频：单元整体教学下的任务活动设计与达成，2024年新课标背景下云南省中小学外语教学名师学术研讨会.mp4－本视频聚焦于新课标背下云南省中小学外语教学的单元整体教学理念。主要分享了任务活动设计与达成的实践案例，包括单元整体教学目标的宏观设计、教学内容的科学分割以及任务活动的多样化设计。强调了自然拼读教学与情境创设在单元整体教学中的重要性，并通过具体教学案例展示了如何整合教学内容，促进学生语言运用能力的提升。同时，探讨了如何在教学中保持词不离句、句不离篇的教学原则，并通过作业布置加强学生实际应用能力的培养。最后...

小学科学《做量子》优质课教学视频，2024年重庆市第十一届小学科学优质课竞赛.mp4－本视频为小学科学课《做量子》的优质教学视频，内容围绕制作尺子展开。教学中通过实际操作，让学生了解尺子的制作过程，包括选择标准物品、画刻度线等步骤。同时，通过讨论如何更精确地测量不同物体，引导学生思考如何统一测量标准。视频还介绍了尺子发明的前人探索过程，旨在让学生理解尺子的重要性和制作尺子的方法，最终目的是让学生通过亲手制作尺子，提升动手能力和科学素养。...

小学科学《声音是怎样产生的》优质课教学视频，2024年重庆市第十一届小学科学优质课竞赛.mp4－本视频是小学科学优质课教学视频，主题是《声音是怎样产生的》。教学围绕声音的产生展开，通过自我介绍引入课程，讲解声音是由物体振动产生的原理，并通过实验操作橡皮筋和钢尺发声时的运动状态，证明声音产生与震动的关系。视频还介绍了声音传播到耳朵的过程，以及声音在日常生活中的应用，如超声波检查和震动测试等。课程旨在让学生理解声音的产生原理，并认识声音在日常生活中的应用。...

小学科学《小苏打与白醋的反应》优质课教学视频，2024年重庆市第十一届小学科学优质课竞赛.mp4－本视频是小学科学优质课，聚焦于《小苏打与白醋的反应》教学。视频介绍了小苏打与白醋混合后产生的现象和化学反应，讨论了实验过程中是否产生新物质。通过实验操作、观察和讨论，学生了解物理变化与化学变化的区别并学习如何通过实验验证假设和得出结论。同时,教师导学生利用紫甘蓝汁判断混合液体的酸碱性，加深对化学反应的理解。视频旨在培养学生的科学素养，通过观察、实验和推理，促进学生科学思维的发展。...

小学科学《种子的传播》优质课教学视频，2024年重庆市第十一届小学科学优质课竞赛.mp4－本视频是小学科学优质课教学视频，由王岳林老师执教《种子的传播》。教学内容围绕种子传播方式展开，通过观察苍耳种子及其特点，引导学生了解种子传播的多样性。介绍了种子通过动物传播、风力传播、弹射传播及水力传播等不同方式，并进行了实验验证。同时，还讨论了人类模仿动植物结构进行发明创造的现象，如直升机模仿蜻蜓等。课程强调了观察与实验的重要性，以及从动植物身上学习适应复杂多变环境的结构与功能....

01成都AI德育课例《筑梦苍穹 问天探火》教学视频.mp4－本视频为成都AI德育课例，主题为《筑梦苍穹问天探火》，深入探讨了我国航天事业的发展历程和精神。课程内容从中国航天的重要节点回顾开始，包括东方红一号发射、神舟五号载人航天等里程碑事件，到行星探测之旅的展开，特别是火星探测的挑战与成就。视频还详细介绍了八大行星的特点与探索，特别是火星探测的困难与解决策略，如使用降落伞、悬停技术等。同时强调了中国航天精神，鼓励学生们勇敢探索、敢于尝试、勇于创新。课程内容旨在让学生了解中国航天事业的辉煌成就，汲取中国航天人的坚韧不拔和开拓创...

02成都AI德育课例《陕北会师》教学视频.mp4－本教学视频以《陕北会师》为主题，讲述了红军长征过程中陕北会师的历史背景、红军长征的艰辛历程以及最终胜利的喜悦。课程内容涉及红军长征的重大事件、战略转移的原因和目标地陕北的选择、红军与国民党军队的战斗情况以及长征胜利后的历史意义。同时，通过模拟侦察兵活动、讨论红军精神内涵等方式，引导学生深入理解长征精神，体会革命先辈的英勇奋斗和革命理想。视频还强调了团结协作、不畏艰难的长征精神，并鼓励学生在生活中学习这种精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。...

03成都AI德育课例《打开心灵之窗——情绪可以这样表达》教学视频.mp4－本视频是成都AI德育课例，主题为《打开心灵之窗——情绪可以这样表达》。课程由杨老师及AI素质人共同教学，旨在通过AI心理课引导学生认识和表达情绪。课程内容包括情绪的识别、表达及管理，通过绘本故事《我的情绪小怪兽》引入情绪概念礼架投误命数种基本情绪（喜怒哀惧）的色彩表达。课程还介绍了用颜色、面部表情等表达情绪的方法，并通过互动游戏让学生参与情绪识别与表达练习。此外，课程讲解了积极情绪与消极情绪的定义及合理宣泄法，鼓励学生通过情绪周记记录...

04成都AI德育课例点评视频.mp4－本视频围绕AR与AI在德育教学中的应用进行讨论。介绍了从AR到AI教学的发展历程，展示了教学课件的一体化趋势，以及标签式教学和AI口令式教学的特点。特别提到了心理健康教育在AI课堂中的引入，通过AI动画、互动游戏等方式，促进学生自我表达和情绪识别能力的提升。视频还强调了德育教学的重要性和方向，以及未来AI教学探索的方向和潜在改进点。最后，通过罗院长的点评，强调了AR和AI在德育教学中融合的创新性和重要性，并提出了改进建议。...

Unit 2 Different families Part A Let's talk, Let's learn 教学视频，2024年佛山市小学英语新教材培训活动.mp4...

一年级数学《简单的重叠问题》大单元备课课例视频，2024年聚焦单元教学 构建高效课堂（一年级数学大单元集体备课研讨活动）.mp4-本视频为一年级数学《简单的重叠问题》大单元备课课例，聚焦单元教学，构建高效课堂。内容围绕简单的重叠问题展开，通过游戏、直观图示和实际操作等方式，引导学生理解重叠问题的结构，掌握解决重叠问题的方法。教学环节包括情境导入、猜想验证、探究新知、拓展提升等，旨在培养学生几何直观、模型意识、推理能力和应用意识。通过画图、摆一摆、算一算等活动，帮助学生理解重叠问题的数量关系，体会数学与现实生活的联系。同时，视频还...

小学数学如何开展大单元教学+课例《6和7的加减法》教学视频+课后点评，小学一年级数学新教材课堂教学研讨活动.mp4-本次活动聚焦小学数学大单元教学，具体围绕《6和7的加减法》进行探讨。强调新教材启用后，需深入贯彻中央精神，加强学生核心素养培养。教学重点在于通过具体情境操作活动，增强学生对于数学知识的感知能力，培养学生数感、符号意识、模型意识及推理能力。课程设计通过直观演示、动手操作、合作学习等方法，结合情景教学法，有效引导学生学习加减法运算，提升学生参与度和学习效果。活动还包括课例展示和课后点评，强调了研读教材的重要性，以及如...

赣美版美术一上课例展示《花花草草》教学视频，菏泽市中小学赣美版美术新教材培训会.mp4-本题目的摘要内容非常丰富，涉及了美术教学的多个方面，包括教材的理解、教学实践的探索、大单元教学的实施以及跨学科融合的教学设计等。以下是对提供内容的摘要： ---本次教学探讨围绕赣美版美术教材展开，强调了教材理解与实施的重要性，探讨了教学实践的探索过程，特别是大单元教学的理解和实施方法。教学内容涵盖了色彩的情感表达、风的艺术表现等多个主题，通过案例分析展示了如何通过具体教学活动引导学生感受与表现艺术之美。同时，强调了跨学科融合教学的重要...

03课例（1－3）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了两位教师对自己上午授课的反思。王肖艳老师反思了词汇新授课的节奏把握、任务难度适应及学生思考空间不足等问题，并提到通过瑜伽调动积极性、任务串联学习策略和演讲稿巩固词汇等教学亮点。卢美玲老师则聚焦于课堂细节不足，如话筒传递失误和PPT突发故障，但灵活应对，利用学案继续授课，展现了应变能力。...

06课例（4－6）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

09课例（7－9）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了两位教师的教学反思。云南师范大学附属中学的文彦老师反思了关于"natural disasters"听说课的教学，强调通过制作生存手册来提升学生防灾减灾意识，反思了时间把控不足和学生准备不充分的问题，并提出改进建议，如增加学生自主学习和创造性产出的机会。佛山市外国语学校的农青娜老师则反思了听力课的教学设计，旨在帮助学生理清文章脉络，通过多个活动和思维导图帮助学生理解文章内容，并反思了如何更有效地提升学生的听力理解能力。...

12课例（10－12）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

15课例（13－15）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了南开中学教师在英语创作课上的教学理念与实践成果。教师强调师生共创，通过示范引导学生用英语创作，享受创作乐趣和成就感。课堂亮点在于学生能将爱与具体事物联系，展现丰富的感官联想和表达能力。教师还提到教学遗憾在于时间紧凑，未充分展示个人创作，但更重视给予学生展示和鼓励的机会。随后，视频转至重庆市兼善中学汪婷老师的写作课介绍，她选择读后续写作为难点挑战，针对学生问题设计课程，注重动作描写的细节教学，并强调课堂目标的...

18课例（16－18）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

21课例（19－21）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4-该视频主要讲述了三位教师的教学反思。戴亦如老师反思了情创设的完整性和教学目标实现的完整性，通过旅行手册制作活动，激发学生兴趣并促进词汇应用，同时强调文化自信和爱国情怀。周志清老师简述了设计思路，以写作产出为目标，从结构、语言、写作手法和思维层面进行复习，强调学生主体性和课堂互动。整体而言，视频展示了教师们对教学效果的深入反思，旨在优化教学策略，提升学生学习效果。...

24课例（22－24）节授课教师课后反思+专家点评+互动研讨，2023年第17届全国高中英语教师教学基本功大赛.mp4...

人教版七年级数学上册《2.2..整式的加减》优质课教学视频，一等奖.mp4－本视频以人教版七年级数学上册《2.2整式的加减》为主题，重点介绍了合并同类项的知识。内容涉及同类项的定义、特征以及合并同类项的步骤和法则。通过讲解合并同类项的实例和练习，强调了字母相同、指数相同是同类项的关键特征，并阐述了合并同类项的三步骤：找同类项、移项合并、化简。此外，还提到了在数学运算中如何运用有理数的运算率进行计算，并通过实例展示了合并同类项的具体应用。视频旨在帮助学生理解和掌握合并同类项的知识，提高数学运算能力。...

人教版七年级数学上册《2.2.整式的加减（第一课时）》优质课教学视频，一等奖.mp4－本视频讲解了人教版七年级数学上册《2.2.整式的加减》课程，通过一系列教学活动详细介绍了同类项的概念、判断方法以及合并同类项的法则和步骤。通过分类游戏、心有灵犀活动等形式，引导学生理解同类项的含义，掌握合并同类项的方法。同时，通过实际问题解决，让学生运用所学知识进行计算和合并同类项的练习，提升数学应用能力。视频还强调了数学来源于生活，鼓励学生在生活中发现和应用数学知识。最后总结了合并同类项的核心要点，布置了作业，期待学生进一步学习和实践。...

人教版七年级数学上册《3.1.1.一元一次方程》优质课教学视频，一等奖.mp4－本视频讲解了人教版七年级数学上册《一元一次方程》的教学内容，通过实际问题的例子，引导学生掌握一元一次方程的概念、特点及解决方法。首先介绍了方程的基础知识，包括一元一次方程的定义、特征及判断方法。接着通过实际问题，如鸡兔同笼问题、李白乘船问题等，教授如何根据实际问题建立一元一次方程模型，并学会解方程得到问题的解。强调了列方程解决实际问题时，需要先找到等量关系，然后设未知数并列出方程。最后总结了数学在现实世界中的应用，鼓励学生用数学的眼光观察世界心肺腑...

人教版七年级数学上册《3.4..实际问题与一元一次方程,销售中的盈亏》优质课教学视频，一等奖.mp4－本视频教学围绕人教版七年级数学上册《实际问题与一元一次方程》中的销售盈亏问题展开。首先介绍了近年来双11活动火爆背景下的销售数据，随后通过实际例子讲解了销售中的盈亏问题，包括标价、售价、进价、利润和利润率的概念及其计算方法。通过讲解如何通过一元一次方程解决销售问题，并举例说明了盈利和亏损的判断方法。最后，通过小组讨论和解题练习，加深学生对销售盈亏问题的理解，并鼓励学生设计相关题目作为家庭作业，旨在培养学生的实际应用能力和创新...

人教版七年级数学上册《4.1.1.巧构正方体》优质课教学视频，特等奖.mp4－本视频是七年级数学上册《巧构正方体》的教学视频，通过互动教学形式，教授学生如何构造正方体及其展开图。内容涵盖正方体的构造原理、面数及其形状大小，探索正方体展开图的多种可能性，并指导学生如何寻找相对面，最后通过实例操作加深理解。课程旨在提高学生的空间思维能力，通过实践活动掌握正方体的构造技巧。...

人教版七年级数学上册《4.1.1.立体图形与平面图形》优质课教学视频，一等奖.mp4－本视频讲解了七年级数学上册《立体图形与平面图形》章节，涵盖了立体图形与平面图形的分类、命名及其位置关系。介绍了从实际生活中抽象出的几何图形，如长方形、圆形、球形、圆柱、长方体等，并详细讲解了如何根据图形的面数和棱数进行分类。视频还涉及了如何将立体图形转化为平面图形进行研究，并从不同方向观察立体图形以了解其全貌。最后，通过实例练习，加深学生对立体图形与平面图形理解与应用的能力。...