写作:思路要清晰

这一课的视频我们可能还没整理进来,请用顶上的搜索来查看本课的相关视频,搜索时请去掉课题前面的数字、符号等,直接搜索课时就行。如:《4* 繁星》,者直接搜索《繁星》即可。

专题资源列表

写作:思路要清晰 优质课,公开课教学视频

|1 春|写作:如何突出中心|20 狼|19*动物笑谈|18 鸟|17 猫|综合性学习:少年正是读书时|写作:思路要清晰|16 诫子书|21 皇帝的新装|22 诗两首(天上的街市,太阳船)|课外古诗词诵读:十一月四日风雨大作(其二)|课外古诗词诵读:夜雨寄北|课外古诗词诵读:秋词(其一)|名著导读《西游记》:精读和跳读|综合性学习:文学部落|写作:发挥联想和想象|24 寓言四则(赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,穿井得一人,杞人忧天)|23*女娲造人|15*走一步,再走一步|14 植树的牧羊人|8《世说新语》二则(咏雪,陈太丘与友期行)|7*散文诗两首(金色花,荷叶·母亲)|6 散步|5 秋天的怀念|写作:热爱生活,热爱写作|4 古代诗歌四首(观沧海, 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄, 次北固山下, 天净沙·秋思)|3*雨的四季|2 济南的冬天|写作:学会记事|综合性学习:有朋自远方来|13 纪念白求恩|课外古诗词诵读(峨眉山月歌, 江南逢李龟年, 行军九日思长安故园, 夜上受降城闻笛)|名著导读:《朝花夕拾》消除与经典的隔膜|写作:写人要抓住特点|12《论语》十二章|11*窃读记|10* 再塑生命的人|9 从百草园到三味书屋|课外古诗词诵读:潼关