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湘美2011版初中美术八年级下册《文明之光》教学设计
2、明代青花折枝花果纹带盖梅瓶
教师：请孩子们思考比较这两件青花梅瓶说说他们釉色上的差别!
青花浓重青翠，器形优美大气，做工精细，画工娴熟……就像一幅自然的水墨画，胎质细腻如绸，上面绘有石榴、枇杷、荔枝等瓜果，果实饱满，枝蔓柔美，生机勃勃!赋予多福多子等美好寓意。
3、合作探究：青花瓷是中国陶瓷发展史上最辉煌的一页，请孩子们认真观察下面这个微课视频。
(微课视频)青花瓷以其清幽明净，高洁雅致，意蕴深远的独特艺术风格独树一帜。它从诞生之初就深刻烙上了中华民族博大精深的文化烙印，赋予了崇高的审美情趣和人格精神。它承载着传统文化艺术之美学观念，渗透着简淡自然、古朴天真的审美情韵，深蕴着古代哲学思想在中国人血脉中潜移默化的精神内涵……青花瓷雅俗共赏，辉映着中国人眼中理想的世界，清新隽永，纯粹真诚!
教师：请大家分组讨论思考：青花瓷的文化艺术特征和民族精神，各组汇报展示。汇报点评。
青花瓷的文化艺术特征和民族精神:清雅超逸、玲珑剔透的审美情趣、简淡天然的文化内涵、高雅纯真的人格追求
七、明清瓷器
教师：明清时期，瓷器工艺技术更加高超，装饰愈加精细华美(播放明清瓷器视频)
1、明代斗彩三秋杯(彩瓷工艺的进步)2、明代青花五彩云龙纹盖罐.
色彩艳丽，装饰繁密，看起来富丽堂皇尊贵难求，是当时上层阶层争相追捧的佳作。
八、瓷器的世界意义
教师：白驹过隙，时光不复……瓷器，源自最朴质无华的泥土，浴烈火而成器，历经千年而不衰，闪耀着中华民族文明的光辉。有孩子可能会问，瓷器有这么神奇么?我们不是每天都用么?怎么就代表了中国哦?看了下面这段视频，你就会知道瓷器于中国是骄傲，于世界是珍宝!(播放中国瓷器珍宝视频)合作探究：
中国瓷器的文化艺术价值汇报评价
中国瓷器的文化艺术价值：
文化价值：中华民旄优秀传统文化的结晶，为研究、继承和发扬民族文化提供研究对象和精采范本。
艺术价值：传统工艺美术精华，生活、审美与文化的高度融合。传统艺术的载体和继承创新的媒介。
九、现代瓷器
教师：当西方人不懂何为瓷器时，我们已经在使用它创造它，我们把它变为了中国人骨血里的精神象征，中国人和瓷器一样在烈火中锤炼成器!刚才短短的时间我们就仿佛走过了中国三千年的瓷器发展历史，而我们的现代瓷器也已经接过传承的接力棒，一直在发展延续着……(播放现代瓷器图片视频)
