一、说教材SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
本课是小学三年级苏教版第六册的第一篇课文，重要让学生领会古代庖感人民的费力，还要让学生加强热爱祖国的情绪.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
二、说目标SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1、准确，流畅，有情感的朗读课文，背诵课文.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、学习本课的生字，明白由生字构成的词语.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
领会古代庖感人民的费力，加强民族自大感.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
三、说教法、学法SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
这里重要说说我的教法：SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
起首，让学生看图，先容长城和运河，让他们有个大抵的认识.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
其次，让学生熟读课文，解说课文大意，让学生明白课文，然后在明白的基础上再读课文，加深对课文的印象.通过听课文磁带，让学生欣赏，然后跟读.在读中让学生更明白课文的内容.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
末了，在熟读的基础上，让学生轻松的背诵课文.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
四、说教学过程SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
一.复习导入SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1.听写生字词.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2.指名有感情地朗读第一部分.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3.哪个词表达了作者对长城的赞叹?(不朽)SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
二.精读第二部分SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1.导读.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(京杭大运河谱写了动人的诗篇)SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2.讲读.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(1)观察书中插图,填空并回答问题.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
"像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边."这句话是把比成它们之间存在之处,你能说说吗?(相似之处在于:扁,柔,有光泽等)SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(2)比较:SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
像绸带飘落在大地.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
像绸带飘落到大地.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
像绸带飘向大地.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(3)你从"北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇"这SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
(4)句话读懂了什么?SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
前半句"北起首都北京,南到天堂杭州"在结构上起什么作用?(过渡)SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
"动人"一词可否换成"不朽"?SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3.指导朗读.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
4这部漫衍局完全同于第一部分,同学们本身先读一读,结合古迹的汗青和特点,想一想:朗读时的语气是否也和朗读第一部分的语气同等?SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
6同学们没关系本身试着读一读.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
7指名说说两大部分读法的区别.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
8同座可分两大部分互读,相互改正读得不当的地方.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
9指名读,其他同学闭眼领会,听后改正.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
10师读两部分雷同的前两句,男生读两部分关于形貌特点的两句,女生读两部分关于抒怀的两句,齐读赞美古代庖感人民的两句.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
三.总结全文SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1.通过本日的学习,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于两大古迹吗?SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2.文章仅称赞了祖国吗?SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
3.师总结.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
四.部署作业SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1.讲堂作业.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
完成课后习题第三题.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2.课后作业.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
五、说反思SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
通过教学，发明图文联合的教学方法，学生很喜好，在以后的教学中，还要多使用如许的情势举行教学.SMS优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
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